浅谈住院患儿心理护理

随着医学科学的发展，医学模式的转变，儿童心理因素在儿科疾病的治疗、康复中的显得尤为重要。住院患儿心理护理在临床护理工作中越来越引起人们的重视。下面谈淡笔者在住院患儿心理护理方面的体会。     

门诊患者在治疗中的心理护理

随着医学事业的突飞猛进，医学模式已由“生物医学”模式转变为“生物——心理——社会”医学模式，护理观也随之作出了相应的调整，从以疾病为中心发展到以人为中心的整体护理，门诊工作是医院的第一线，是防病治疗的前哨阵地，我院门诊病人的数量多，病源广泛，病种多样，病情复杂，在长期的门诊、治疗工作中，我们深深体会到：心理护理与生理功能护理同等重要，在心理护理中，患儿的心理护理和成人患者的心理护理亦同等重要，不可忽视。     

浅谈外科手术患者的心理护理

随着医学科学的发展，人类社会文明进步，心理护理作为新的医学模式的重要组成部分，也是贯彻“人性化服务”护理理念的重要举措。进一步做好心理护理工作是日前需要重视的问题。以下是笔者工作中几点体会。     

临床输血患者的心理护理

随着医学科学的不断发展，医学模式已由单纯的生物学模式向生物一心理一社会模式转变。心理护理已成为临床整体护理中重要的护理措施。笔者在血液病房从事护理工作，经验表明在护理输血患者时，加强心理护理，不仅能很好的提高输血护理的内在质量，还对疾病的整个治疗起着积极的作用。     

妇科肿瘤患者手术前的心理状态及护理对策

随着医学科学的发展和医学模式的改进,在系统化整体护理过程中,心理护理成为临床护理工作不可缺少的重要内容。我科通过认真观察患者的心理反应,采取切实可行的护     

急性心肌梗死的心理护理

随着医学模式的转变和医学科学的发展,心理护理已占据护理工作的重要地位,越来越被重视。心理护理是指在护理全过程中,通过各种方式和途径(包括应用心理学的理论和技能),积极地影响患者的心理,以达到理想的护理目的。是整体护理的一项重要环节,在医疗过程中,医疗效果的好坏与心     

舒适护理在妇科手术中的应用

随着医学模式的转变，护理工作的重点由单纯的疾病护理向患者的疾病、心理、社会全面护理转变，因此舒适护理在护士的日常护理工作中被提到了一个重要的地位。护士可以运用舒适护理来弥补由疾病给患者带来的不适．为患者营造一个舒适的物理环境及心理社会环境。     

手术患儿的术前访视及心理护理

随着医学模式的转变和整体护理的全面开展,对患者的心理社会评估和临床研究也受到了广大护理工作者的高度重视.心理护理是医学心理学和医学伦理学的重要组成部分.面对当今优生优育时代,独生子女是当代家庭人员结构的主要特征,因此对患儿及家属做好手术前心理护理,是手术能否顺利进行并取得成功的关键[1].术前访视及心理护理作为手术室整体护理的一个环节,在整个手术治疗过程中,就显得尤为重要[2].     

脑血管病所致瘫痪病人的心理护理

随着医学模式的转变,护理工作也由过去单纯的功能制护理转为心身的整体护理,特别是对于脑血管病所致瘫痪病人来说心理护理与药物治疗同等的重要。结合近年来的临床护理,总结出一些共性的脑血管病所致的瘫痪病人的心理变化,如期望心理、孤独、恐惧心理、自卑和压抑心理、悲观失望和焦虑不安等各种心理动态,采取行之有效的心理护理办     

循证护理在儿科心理护理中的应用

循证护理是近年来护理领域发展的新趋势,其目的是实现以循证的观念进行护理实践、护理教育、护理管理的目标,将循证护理应用到临床实践中,可针对不同人群、疾病、遵循证据,有的放矢地制定护理计划,使患者得到及时、有效的治疗与恢复[1]。我科从2009年10月开始在对患儿及其家属的心理护理中进行循证护理的研究探索。在儿科护理中,坚持做好心理护理,是医学模式转变和完善整体护理的需要,更是每个合格的儿科护士做好各项工作的前题。     

人性化服务在护理工作中的应用及效果评价

随着医学模式的转变，医学和护理所关注的已不仅仅是患者的疾病。而是从人的生理、心理、社会等方面整体关注患者。为了给患者提供优质服务，创造我们的护理品牌。2005年以来，我院将人性化服务融人到临床护理工作中，取得了令人满意的效果，现报道如下。     

浅谈儿科临床工作中的心理护理

随着护理模式的转变，心理护理已成为现代护理工作中的一项重要内容，尤其是对儿科的患者。儿科的患者正处在生长发育时期，而大脑的心维不够完整，怎样做好他们的心理护理就成为儿科护士临床工作必不可少的内容之一。下面根据多年的临床实践，谈儿科临床工作中的心理护理，仅供同行们参考。     

急诊患者的心理护理

护理心理学是医学心理学的一个重要组成部分，是当代护理工作中的重要一环。急诊患者的心理护理十分重要，常易被忽视。急诊患者发病突然，凶险，严重而复杂，患者缺乏心理准备，尤其是意识尚清者，往往产生一种生命危险的恐惧心理。医护人员不但要抢救及时，准确，同时要注意对患者的心理护理及对患者家属的心理疏导。     

心理护理在急诊小儿静脉滴注护理工作中的应用效果

目的：探讨心理护理在急诊小儿静脉滴注护理工作中的应用效果。方法选取我院儿科2010年11月—2013年11月收治的行急诊静脉滴注的患儿98例，将其随机分为观察组与对照组，每组49例。对两组患儿实施常规的护理工作，观察组患儿在此基础上给予规范的心理护理，比较两组患儿的护理效果与病情恢复情况。结果观察组患儿静脉滴注穿刺成功率、护理满意度、病情恢复情况均优于对照组，恐惧、焦虑及呕吐发生率均低于对照组，差异有统计学意义（ P〈0.05）。结论心理护理在急诊小儿静脉滴注护理工作中具有重要临床意义，有利于静脉滴注工作的顺利进行。     

儿科护理中开展健康教育的体会

随着医学模式的发展及人们健康观念的转变，健康教育在护理工作中的作用越来越重要，是整体护理的重要组成部分。通过健康教育，使患儿家长掌握和了解小儿常见病的预防和护理，密切了护患关系，加强护患之间的沟通，取得了患儿家长的信赖，提高了护理服务满意度。     

中风患者常见的心理问题及护理体会

随着医学心理学的发展，护理心理已成为当今护理工作中的一项重要内容。心理护理是指在护理过程中，根据心理学理论，以良好的护患关系为基础，通过护士与患者的交流，影响和改变患者的不良心理状态和行为，促进其达到接受治疗和康复的最佳身心状态。通过多年来对中风患者的护理，总结其常见的心理问题有以下几种：恐惧、焦虑、愤怒（心理不平衡）悲观、抑郁、疑虑、消极、轻生、不合作。针对这些心理问题我们采取了相应的护理措施，取得了良好的效果。     

大专护理实习生的心理分析及对策

随着医学科学的发展，医学模式的不断改变，社会学、心理学、伦理学等介入护理学业，对护理专业、护理工作人员的业务素质提出了更高的要求。护理素质的形成与提高需从护理教学和实习带教中开始，而带教工作中分析学生的心理变化，根据不同时期不同心理因素方面教学，则更能有效提高带教质量，促进带教工作的顺利进行。     

怎样帮助护士走出心理困境

随着医学科学发展和医学模式的改变,护理的不断发展,为适应时代对护理工作的要求,护士既要扎实的医学理论基础和过硬的护理技能,更要有良好健康的心理状态,人们越来越清楚的认识到护士的心理状态,直接影响护理质量,如何减轻心理压力,避免出现心理问题,是护理管理者要面对现实问题。     

外科手术前护患沟通的重要性

伴随医学模式的更新和护理观念的转变，心理因素对健康的影响被人们日益重视，心理护理成为新的护理模式中的一项重要内容。尤其在外科手术前后，良好的护患沟通作为心理护理的重要手段，在手术顺利进行及术后的康复中起到积极的促进作用。     

心脏手术患者在重症监护室的心理护理体会

近年来，随着医学模式的转变，整体护理的逐步实施。心理护理已成为护理工作的重要组成部分，心理护理的内容是护患沟通，护士通过与患者的不断接触及交流，帮助患者提高适应能力，促进疾病的康复。因此，做好重症监护室（ICU）中心脏手术患者的心理护理尤为重要。2007年11月至2009年1月，共收治心脏手术患者320例，无因心理紧张而影响病情恢复。而不注重心理护理前，常有患者不合作，甚至拔掉气管插管，使医护人员措手不及，或出现恐惧、焦虑等症状，从而影响病情的康复。因此做好心脏手术患者的心理护理是十分重要的。