《浙江中西医结合杂志》2020年（第30卷）征订启事

《浙江中西医结合杂志》创刊于1991年,是由浙江省卫生健康委员会主管,浙江省中西医结合学会和浙江省中西医结合医院联合主办的中西医结合综合性学术期刊,国内外公开发行。本刊秉承“坚持贯彻党的中医政策与中西医结合方针,以中西医结合为主,面向临床、面向基层”的办刊宗旨,以从事中医、西医及中西医结合临床、科研和教学工作的医务工作者为主要读者对象,报道中医、西医及中西医结合临床经验、理论,以及与临床密切结合的基础理论研究成果,探讨中西医结合的思路与方法,开展中西医结合学术讨论和争鸣,为中医、西医、中西医结合事业发展服务。     

加强中西医结合工作 培养中西医结合骨干

市卫生局举办的第四期西医离职学习中医班期满结束市卫生局为了加强中西医结合工作，培养中西医结合的骨干，干75年4月委托市中医学校举办第四期西医离职学习中医班。这个班学习期限为半年，已期满结束。参加学习的学员，是由市属各医疗单位和重庆医学院选派的西医。     

关于系统发展中医事业问题的探讨

自从全国中医和中西医结合工作会议明确提出中医、西医和中西医结合三支力量都要大力发展、长期并存的方针以来,对于中医事业如何发展的问题,再次引起了各方面的重视。通过两年来的讨论,现在已经明确,即:中医必须按照自己的特点走独立发展的道路,至于     

基于中西医结合临床思维能力培养的中西医结合专业临床课教学模式初探*

自1950年代中西医结合的概念提出后，中西医结合的教学、临床实践及科学研究便在全国乃至全球全面开展，经过70余年的发展，取得了丰硕成果。其中在教学方面，全国很多中医药大学及综合性大学开设了中西医结合系（或专业）或者中医系（中西医结合方向），为中西医结合的人才培养作出了重大贡献［1］。由于中医和西医是两个不同的医学体系，其思维方式又大相径庭，应用中医和西医两种思路来解决临床问题，往往令人产生许多困惑［2］。如何在中西医结合专业临床课教学中将两个不同的医学体系有机结合起来，取长补短，培养学生的中西医结合临床思维能力显得尤为重要。下面拟对基于中西医结合临床思维能力培养的中西医结合专业临床课教学模式进行初步探讨。     

中西医结合治疗骨髓增生异常综合征临床分析

目的:观察应用西医传统疗法和中医益精填髓法治疗骨髓增生异常综合征(MDS)临床疗效.方法:28例MDS患者分为两组,一组用单纯的西医治疗,一组选用中西医结合的方法治疗.结果:两组临床疗效相近,无显著性差异(P>0.05),但是对于血液学改变方面,中西医结合组明显优于单纯西医组.结论:应用中西医结合的方法,能改善患者的造血微环境,促进造血.     

从慢性肾衰的治疗谈临床中西医结合的思路

慢性肾衰竭（CRF）是在各种慢性肾实质性疾病的基础上缓慢地出现肾功能减退而表现出的一种临床综合征，最终发展至终末期肾衰竭，需通过透析来维持生命。如何延缓肾衰竭的进展十分重要，我们在西医辨病的基础上进行中医辨证论治，收到了较好的疗效。因此，中西医结合是理想的模式，也是在现代条件下中医临床工作中常用的方法。陶筱娟主任医师从事中西医结合治疗肾脏病30余年，经验丰富，现通过陶老师对CRF的治疗，探讨临床中西医结合的思路和方法，以期更好地指导临床。     

中西医结合的模式及其发展趋势

长期以来 ,中西医能否结合一直是一个争论不休的问题[1] 。但是 ,不论承认与否 ,中西医结合是中国独特的医学文化现象 ,中西医在理论层面和实践层面中都有不同程度的结合。在这种意义上 ,中西医结合指的是中西医在理论和临床实践中相互影响、交叉渗透的现实形态 ,以及由此而形成的一套观点和方法。根据中西医结合的历史和现状 ,结合中西医结合的理论和临床实践 ,可将其结合模式归纳为如下几类 :模式 1:中体西用式。这种模式的主要观点是以中医的基本理论为主、为体 ,以西医的技术手段为辅、为用 ,即主张将西医结合到中医之中。这是“中西医…     

浅谈中西医结合护理

随着物质文明的进步 ,生活质量的提高 ,人们对卫生保健提出了更高的要求 ,单纯的中医护理和单纯西医护理已经不能满足人们越来越高的护理要求。通过长期的临床护理实践 ,笔者以为应该继承和发扬中医护理的优良传统 ,吸取西医护理的长处 ,建立有中国特色的整体护理模式 ,以适应当前护理模式转变的形势和满足人们对护理工作的要求。为此 ,结合临床护理体会 ,试对中西医护理的共性及中西医结合护理方法进行浅要的理论性探述。1　西医整体护理与中医护理理论的共性是中西医结合护理的基础　　现代医学认为医学是关于人的科学 ,人不单是一种生物…     

中西医结合卒中知识图谱的构建与应用的研究进展

目前知识图谱在国内外被广泛应用于医学领域，尤其是西医方面，通过构建知识图谱将临床思维进行降维，并运用到临床诊疗中，为临床医师诊疗提供重要依据，同时节省患者诊疗时间。由于中医相对特殊的医疗理论体系，中医相关知识图谱的构建与应用仍有许多困难，中西医结合卒中知识图谱的构建仍需要克服许多障碍。现从中西医结合治疗卒中的现状、中西医结合知识图谱的现状、中西医结合卒中知识图谱的应用三方面出发，对中西医结合卒中知识图谱的构建与应用的研究进展进行综述。     

培养中西医结合临床硕士研究生的体会

我科为中西医结合临床硕士研究生培养单位 ,就如何提高中西医结合临床硕士研究生的质量 ,谈以下几点体会。1.明确培养目标中西医结合研究生的培养 ,目前大体上分两种类型 ,一种是基础研究 ,另一种是临床研究。基础研究主要是采用现代科学的理论和技术 (当然也包括西医的基础理论和技术 ) ,研究中医基础理论 ,如中医“脾”本质的研究 ,中医“肾阳虚”的研究 ,等等。临床研究型主要是掌握中西医两种理论知识及临床技能 ,了解治疗一种病或是一类病在中西医结合领域中的新知识、新技能 ,对所研究的某一类病或某一种病进行诊治。并在医疗实践中探…     

慢性再生障碍性贫血66例临床治疗分析

目的观察比较中医、西医、中西医结合治疗慢性再生障碍性贫血的疗效。方法将病人随机分成三组：中医组采用补肾中药为主，西医组采用雄性激素，中西医结合组采用前述两种药物。结果中医组总有效率45．4％，西医组总有效率54．5％，中西医结合组总有效率81．8％。结论三组治疗均有效，中医和西医治疗组有效率对比差异无显著性，中西医结合组有效率优于前两组。     

对中西医结合诊疗模式的思考——王伟教授访谈录

推进中西医结合诊疗实践,要注重理论层面的结合,深入探讨中医与西医进行结合的形式与层次.在疾病诊疗过程中,寻找中医和西医两种医学的契合点,梳理优势病种,注重"病证结合",探求中西医结合的科学化发展.这样才可以促进中西医结合诊疗模式的发展,促进中国中西医结合临床医学的发展.     

关于提出新医学理论见解及创建瓣医学体系的研究报告

中西医是医学的两只手，用一医诊病，只是使用了医学的一只手。中西医如何发展？中西医如何统一？如何在中西统一新医学理论指导下，少走弯路；加快中西医宾发展步伐，是上前中西医学发展面临的重要课题。本文于此提出了中西统一高层次医学理论研究意见（含八大方面内容）；可用于中西医学基础医学理论教育思路的改革。按照此理论，中医、西医、中西医结合等无效名正言顺地属于现代医学的范畴。那种一提现代人泛指西医的说法和伏特     

原发性骨质疏松性胸腰椎骨折的非手术治疗方案比较研究

[目的]比较中医、西医、中西医结合三种不同非手术治疗方案治疗原发性骨质疏松性胸腰椎骨折的效果。[方法]选择90例原发性骨质疏松性胸腰椎骨折患者,分为西医治疗组、中医治疗组、中西医结合治疗组（简称中西医组）,各组均30例,分别给予西医、中医及中西医结合非手术治疗,观察和比较三组患者的疗效、副作用的发生率及治疗的成本一效果比。[结果]西医组与中医组间药物副作用发生率比较有显著性差异（P〈O．05）,西医组临床疗效优于中医组（P〈0．05）,但两组间成本-效果比无显著性差异（P〉0．05）;西医组与中西医组间临床疗效比较无显著性差异（P〉0．05）,两组间药物副作用发生率及成本-效果比,中西医组优于西医组,有显著性差异（P〈0．05）;中医组与中西医组间成本-效果比及临床疗效比较中西医组优于中医组,有显著性差异（P〈0．05）,组间药物副作用发生率比较无显著性差异（P〉0．05）。[结论]对于原发性骨质疏松性胸腰椎骨折的非手术治疗,中西医结合综合治疗的成本-效果比优于单纯中医或西医疗法。     

关于中西医结合的回顾与思考

中西医结合的最初目的是把中西医知识结合起来,创造新的医药学。几十年来,中西医结合医务人员为保障劳动人民身体健康做出了杰出的贡献,取得了众多重大科研成果。西医辨病与中医辨证相结合的临床诊疗模式已经得到广大中医及中西医结合工作者的普遍认可,并在临床诊疗和科研中得以广泛应用。中西医各有长处,为了提高医疗服务质量和水平,不仅西医要学中医,中医也需要学习西医。     

中医的基本理论—阴阳 中医学习讲座(一)

西医学习中医,是发扬祖国医学遗产带有关键性的一环。有不少的西医在这方面已订出了计划,有的在学习中已获得很大成绩,这是一种好的表现,但是像内经、伤寒论等中医的古典著作,对一般中级医务人员来说,读起来是有困难的,本刊为了适应这一要求,将从本期起,开辟一个中医的基本理论和中医的基本诊疗方法的讲座,讲座的内容和文字力求通俗易懂,适合於初学的人。由於中医是古典语言,而且中医有他自己独特的一套术语和理论.因此,西医读起中医书来不免有些困难,这是很自然的事情。然而关键在於西医学习中医,所以一定要下大的决心,刻苦的钻研,并且要按照中医那样的说法的作法去叫去做,防止生硬地拿西医的名词、术语,去套中医的名词和术语。这样就一定能钻进去,把它学好。本刊初次办这个讲座,免不了有很多缺点,希望中西医务人员提出意见,帮助我们把它办好。     

7例晚期肝癌病人的"中西医结合护理"探讨

目的 探讨晚期肝癌病人的"中西医结合护理"(中医心理支持指导结合西医临床护理).方法 对7例晚期肝癌病人加强中医心理支持指导结合西医临床护理.结果 晚期肝癌病人的中医心理支持指导结合西医临床护理是对护理护士整体素质的考验.结论 做好晚期肝癌病人的中医心理支持指导结合西医临床护理是我院中西医结合科护理护士应尽的职责,中医心理支持指导结合西医临床护理可以明显提高病人的生存质量.     

普通型手足口病3种治疗方案的临床研究

目的比较3种治疗方案对普通型手足口病的临床疗效。方法将200例普通型手足口病患儿分成中医组75例、西医组50例、中西医结合组75例,观察患儿的皮疹消退时间、热退时间及咳嗽、纳差、恶寒等症状消失时间。结果皮疹消退时间,中医组和中西医结合组显著少于西医组(P<0.05);咳嗽、纳差、恶寒等症状消失时间,中医组和中西医结合组显著少于西医组(P<0.05);在体温恢复正常方面,中西医结合组和西医组无显著性差异(P>0.05)。结论中医药治疗手足口病在改善临床症状和减少并发症方面有一定优势。     

梁克玉中西医结合治疗膝骨性关节炎经验

梁克玉教授从事骨科临床工作60余年,擅于运用中医、中西医结合治疗多种骨科疾病;通过多年的临床经验,总结了一套中西医结合的方案用于治疗膝骨性关节炎,其中中医以活血化瘀止痛,兼以调补肝肾为主;西医以口服非甾体抗炎药以及关节内注射几丁糖来缓解症状,取得了良好的临床效果.     

中西医结合临床护理人才培养模式在中医医院的应用研究

目的：探讨中西医结合临床护理人员规范化培训模式与应用效果,培养适应中医医院护理工作需要的人才,推动中西医结合护理专业的发展。方法：成立培训管理组织机构,制定培训计划和考核方案,编写培训教材。从2008年至2011年。对西医院校应届毕业的200名护理人员进行为期2年的中西医结合护理规范化培训。结果：通过培训,非中医护理专业毕业的护理人员不仅掌握了中医基础知识和中医护理操作技术,而且能够熟练运用中西医结合的护理方法,综合素质有了明显提高。结论：实施中西医结合临床护理人员规范化培训,有利于中医医院护理队伍的建设和中西医结合护理工作的顺利开展,能真正实现中医医院“西医不落后,中医要领先”的发展目标。