临床实习质量的影响因素与对策探讨

临床医学是一门实践性很强的学科,要培养合格的临床医生,临床实习是关键,也是整个医学教育的重要过程,是医学院学生从学生跨入工作岗位的桥梁。针对近年来学生实习质量滑坡现象,分析影响临床实习质量的因素,并提出相应的对策,以达到提高实习质量的目的,保证医学人才培养的质量。     

影响医学生临床实习质量因素与对策

针对目前医学生临床实习不能完全达到教学大纲要求的现状，指出影响实习质量的主观因素和客观因素，分别从实习生和教学管理部门角度进行深入分析，给出解决方案。     

影响临床实习质量的主要因素及对策

一、目前影响临床实习质量的主要因素1．医院为了提高社会和经济效益，采取了综合目标责任管理制，实行挂牌门诊，加快病床周转等一系列措施，这对提高医疗水平，优质服务，增加经济效益，无疑起到了促进作用。但对临床教学也带来了一些方面的影响，存在着学生多、病人少，教学场地不足，教学设备短缺，实践机会比较缺乏的现象。少数医务人员缺乏长远观念，偏重近期经济效益，教学意识淡薄，对教书育人工作的正效应认识不足甚至将教学工作视为负担，从而影响了临床实习的带教质量。2．随着一批具有丰富临床经验和教学经验副高以上医师的退休…     

医学生临床实习质量的影响因素及对策

临床实习是培养合格临床医师的重要阶段,作者总结近5年来教学工作经验,就医学生临床实习质量的影响因素从医院因素、实习生自身因素2个方面进行了分析,并提出相应对策,以达到提高临床实习质量的目的.     

现阶段临床实习质量影响因素的思考

临床实习是培养优秀医学人才的重要环节。文章通过多年实习管理的体会与思考,论述现阶段影响临床实习质量的因素,结合工作中的具体措施,探讨提高临床实习质量的对策。     

试论临床实习质量影响因素与对策

本文通过多角度分析，探讨新形势下影响临床实习质量的因素并提出相应对策。影响临床实习质量的因素是多方面的，需要不断改善临床实习状况，逐步提高临床实习质量，为社会培养出高素质的医学人才。     

影响医学生临床实习因素分析及其对策

本文采用问卷方式对长江大学医学院2001级、2002级临床医学专业350名学生进行了临床实习质量影响因素的调查，从学校、实习医院、学生三个方面探讨了医学生临床实习质量的影响因素并进行了分析，发现影响因素足多方面的，解决问题的主要对策是实施医学教育体制的改革。     

医学生临床实习质量的影响因素与对策研究

临床实习是培养医学生成为临床医生的关键时期,是培养医学生具有良好医德医风、巩固专业基础理论知识和提高临床基本技能的重要环节,其质量的好坏直接关系到医学生毕业后的医疗能力,影响到医学人才的培养。本文通过对实习生的问卷调查,分析了影响临床实习质量的因素,并提出了一些对策。     

影响临床实习质量的因素及对策探讨

临床实习的成败，不仅关系到医学生的培养质量，而且关系到医学院校的可持续发展。本文分析了影响临床实习的因素，提出了为进一步提高临床实习质量应端正实习态度、加强实习管理、改进学习方式及调整实习时间等对策。     

影响学生临床生产实习质量因素分析及对策

随着医学教育的发展及人才市场需求的变化,医学生连续扩招而医疗资源发展相对滞后,从而引发临床生产实习资源缺乏、临床带教质量下降等一系列问题.     

医学生毕业实习质量的影响因素分析及对策

高校的普遍扩招但医学教育资源并未同步增长，给医学生毕业实习质量带来严峻挑战。影响质量主要因素有：课间见习数量和质量下降影响日后的实习；实习条件较好的医院实习生、进修生人满为患，再加上因医疗风险和医疗管理制度的限制而导致学生技能操作机会明显减少；实习医院的管理和学校的监管不到位；带教老师的教学意识淡泊，学生考研和就业占用大量的时间和精力。主要对策：提高实习前实践教学的效果；加强实习纪律教育；配强实习组长，加强实习检查；创造有利于临床实习的政策环境；丰富教学活动，提高带教质量；加强实习成绩考核，开展评教、评学、评优。     

临床实习中的因素与对策

临床实习是医学教育的最后阶段，是实现学生向医生转变的关键时期。本文拟结合目前临床教学的实际，分析临床实习的特点，对影响临床实习质量的诸因素进行分析，并提出相应的对策。     

影响医学生临床实习因素的分析及对策

临床实习是学生巩固和加强理论知识、培养独立工作能力的一个十分重要的学习阶段,但当今的临床实习现状并不令人满意。本文针对此现状进行了问卷调查,分析总结了影响临床实习的几个重要因素,并提出改进措施。     

口腔医学专业临床实习影响因素分析与对策

通过向160名三年制专科口腔医学专业实习生发放调查问卷的方法,分析影响实习效果的一级因素和二级因素。结果显示,"实习医院"是影响实习效果的最主要的一级因素,其次是"实习学生自身"和"学校"因素;在二级因素中,"医院医师的带教能力及态度"、"学生的学习方式、方法的改变"和"实习考核制度"分别位居首位。本文针对主要的影响因素,提出了4个方面的对策或建议。     

预防医学专业实习质量影响因素分析与对策

目的：探讨影响预防医学专业实习质量的相关因素与对策.方法：采用调查问卷方式对2010年～2012年在赣州市疾病预防控制中心实习的32名实习生和每个科室的带教老师都进行一次背对背的交叉答卷,累计学生答卷192次,带教老师答卷189次.将调查内容分学生自身情况、带教老师情况和外部影响因素三大项目问卷,前两项是交叉提问,后一项是共有项目.结果：实习现状中突出存在的问题有实习时间安排不合理,实习生的学习态度较差,实际操作能力偏差,特别是卫生突发事件的应急能力基本缺失,带教老师的关注与放手不够,考核管理不到位,就业压力的影响,同期考研复习影响等诸多因素影响了实习质量的全面保证.结论：（1）合理调整实习计划,延长实习时间.（2）建立技能型培养体系.（3）抓好全面素质教育.（4）加强师资力量,提高带教水平.（5）建立健全考核制度.（6）对考研学生采取不同的管理办法,避免时间冲突.     

降低临床实习质量的因素及对策

临床实习的好坏,不仅关系到医学生的培养质量,而且关系到医学院校的可持续发展。本文分析了影响临床实习的因素,提出了为进一步提高临床实习质量应端正实习态度、加强实习管理、改进学习方式及调整实习时间等对策。     

新形势下影响医学临床实习因素的思考与对策

临床实习是医学教学过程的重要组成部分,是 　对学生进行专业思想教育和临床实践能力训练的关 　键性环节。实习质量的高低,直接影响着医学人才的 　培养目标,直接关系着医疗卫生事业后继人才队伍 　的整体素质。随着我国社会主义市场经济体制的建 　立,教育事业的迅速发展以及卫生改革的不断深入, 　临床实习工作又面临着许多新的困境,实习质量受 　到许多新的因素的影响,这对培养适应21世纪医学 　发展需要的高素质专门人才的医学教育工作提出了 　新的挑战。     

影响护理专业学生临床实习效果的因素及对策

护理专业学生(以下简称护生)的临床实习是护理教学进程的最终阶段，是理论和实践相结合的必由之路，是培养护生实际工作能力，并向专业化角色转换的重要环节，如何提高护生的临床实习效果，是护理学教育应该关心和关注的问题，现就影响护生临床实习效果的因素分析如下。     

五年制医学生临床实习影响因素的分析和对策

临床实习是医学生理论与实践相结合的重要阶段，是医学生成长为医师的必由之路，其质量的优劣直接关系到学生毕业后的临床实践能力，影响到医学人才的培养。该作者通过整理有关资料，分析影响临床实习质量的因素，提出相应对策。     

影响实习质量的因素分析及对策

后期临床教学在医学院校的教学工作中的地位和作用日益被重视.实习质量受多种因素的制约和影响,本文通过对丽水市人民医院连续2年的实习生问卷调查,较全面地了解和分析影响实习质量的因素,以寻找积极的对策.