健康教育对鼻咽癌放疗患者生活质量的影响

目的探讨健康教育对鼻咽癌放疗患者生活质量的影响。方法选择2012年10月至2013年6月在我科进行放疗的32例鼻咽癌患者,均符合常规诊断标准。随机将患者分为观察组和对照组各16例,采用汉化版简明健康调查量表（SF-36）,对生活质量进行评定,制定健康教育计划,实施健康教育。结果实施健康教育后患者生理功能、生理职能、躯体疼痛、精神健康、活力、社会功能、情感角色显著高于干预前（均P〈0．01）,两组患者一般情况比较,差异无显著性意义（P〉0．05）具有可比性。结论通过精心护理和健康教育不仅体现了人文关怀,医患关系融洽,增加患者对医护人员的信任感并且降低了医疗费用,节省医疗资源,提高了患者的生活质量。     

个体化健康教育对鼻咽癌患者放疗后康复的作用

随着医学的发展，鼻咽癌治疗的手段不断提高，鼻咽癌“治愈”和“控制”的患者也随之增加，但存活不等于功能完全康复。在提高存活率的同时，不断提高生存质量，使患者因受疾病和治疗过程中造成的组织受损和功能障碍复原，最大限度地恢复原来的生活和劳动能力，这是鼻咽癌治疗及康复的最终目标。     

健康教育在鼻咽癌患者放疗期间的应用

目的：对鼻咽癌患者放疗期间的健康教育,对疾病的好转及康复,有着极其重要的作用,能使患者了解所患疾病的一般知识,进一步了解健康保健知识,从而增强了预防保健意识,改变了患者的不健康行为,避免因缺乏保健知识而加重心身负担的情况,提高了护理质量。方法：将75例住院放射治疗的鼻咽癌患者随机分为两组,观察组38例患者在采用常规护理的基础上运用护理程序进行全程健康教育,对照组37例患者采用常规护理及传统的卫生宣教。结果：观察组患者生活质量明显高于对照组。结论：运用护理程序对患者进行全程健康教育,能有效减轻患者的心理压力和放疗的不良反应,提高其生活质量。     

健康教育对鼻咽癌放疗病人生存质量的影响

目的了解影响鼻咽癌患者生存质量的因素和健康教育效果，为制定癌症患者的医院健康教育提供科学的依据。方法将133人随机分成健康教育组和对照组，采用《癌症患者生存质量测定量表》进行问卷调查，并进行两纽之间的T检验和逐步回归分析。结果健康教育组患者的生存质量较对照组有明显的提高，健康知识的拥有率也有了明显的提高，相关行为和生理指标没有明显变化，健康教育、并发症、体质指数、年龄和性别等因素影响生存质量。结论应该加强对鼻咽癌症患者的医院健康教育，同时要更加重视那些文化水平低的患者的健康教育。     

护理干预对鼻咽癌放疗患者生活质量影响的临床观察

目的:观察护理干预对鼻咽癌放疗患者生活质量影响的临床效果。方法:选择在我科行鼻咽癌放疗患者260例,随机分为治疗组和对照组各130例,治疗组与对照组均采用直线加速器行面颈联合野照射和常规护理,治疗组在此基础上进行针对提高生活质量的护理干预措施。结果:干预前治疗组与对照组QOL-C30量表评分比较,差异有统计学意义(P<0.05),干预后治疗组患者生活质量有所改善,两组比较,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:护理干预有助于鼻咽癌康复患者生活质量的提高。     

应用临床路径对鼻咽癌放疗患者实施健康教育

目的探讨应用临床路径对鼻咽癌放疗患者实施健康教育的效果。方法将200例鼻咽癌放疗患者随机分为试验组和对照组各100例,对照组患者采用传统的健康教育方法,试验组应用临床路径对患者实施健康教育。观察2组患者健康教育后相关知识掌握情况及对护理工作的满意度、放疗并发症发生的情况。结果试验组患者健康教育后相关知识掌握程度及对护理工作的满意度提高,减轻了放疗并发症,与对照组比较,差异有统计学意义（P〈0.01或P〈0.05）。结论应用临床路径对鼻咽癌放疗患者实施健康教育,可提高健康教育的质量,提高患者的满意度,减轻放疗并发症,减少患者的痛苦,使放疗顺利完成,提高患者的生活质量。     

鼻咽癌患者放疗期间健康教育13例体会

鼻咽癌对放射治疗较敏感，故作为首选方案应用于临床，但副作用表现较为明显。放疗期间的健康教育有助于治疗的顺利进行。现将本科2002年1月至2003年1月收治的13例鼻咽癌患者放疗期间的健康教育体会报道如下。     

鼻咽癌放疗患者的健康教育

鼻咽癌是我国常见的恶性肿瘤之一,呈南方高于北方趋势,以华南、西南为主,尤以珠江三角洲地区最高。放射治疗是鼻咽癌首选治疗手段,我科对鼻咽癌患者开展健康教育取得一定的效果,现总结如下：     

家庭支持与鼻咽癌放疗患者生活质量的相关性研究

目的探讨家庭支持对鼻咽癌放疗患者生活质量的影响因素。方法采用问卷调查的方法,对150例行放疗的鼻咽癌患者家庭支持和生活质量情况进行评估,并分析两者之间的关系。结果鼻咽癌患者家庭支持度高低对其生活自理度、情绪稳定度、社会参与度存在不同程度的影响(P<0.05),而对其躯体舒适度的影响尚不能证明(P>0.05)。结论家庭支持高低直接影响鼻咽癌放疗患者生活质量,护理人员应积极构建家庭支持干预方案,以提高患者生活质量。     

鼻咽癌患者放射治疗全程健康教育

目的探讨鼻咽癌患者放射治疗全程健康教育方式及效果。方法采取集体讲课、随机指导、病区醒目处设置橱窗宣传栏、发放宣传手册等方式,在放疗前、中、后期对鼻咽癌患者实施健康教育。结果经过系统化健康教育指导,302例患者对放疗知识有了一定的了解,并能积极配合处理放疗中出现的副反应,自我护理知识增强,按计划顺利完成放疗整个疗程：随访调查仅有5例患者因脑转移只存活2年,其余生存达3年以上。结论健康教育有利于增强患者治疗疾病的信心,提高患者康复质量。     

鼻咽癌放疗患者的健康教育

目的:探讨鼻咽癌放疗患者的健康教育。方法:对我院收治的鼻咽癌放疗患者50例,放疗后不良反应,开展多种形式的健康教育。结果:通过开展多种形式的健康教育,患者得到良好的护理。结论:开展针对性的多种健康教育,能使患者积极配合治疗,减少并发症,同时也可建立了良好的呼唤关系。     

鼻咽癌放疗患者的健康教育

目的探讨鼻咽癌放疗患者的有效健康教育方式。方法通过对90例鼻咽癌放疗患者进行健康教育,并根据不同患者的职业、文化背景及性格,因人施教,采用口头宣教、书面宣教、形象化教育、工休会等形式。结果90例患者全部顺利完成治疗计划,无1例因放疗反应严重或心理问题而终止治疗。结论有效的健康教育,可减少或减轻鼻咽癌放疗反应,是一种简易方便、行之有效的措施。     

健康教育对鼻咽癌患者放疗与康复的影响

目的探讨健康教育对鼻咽癌患者放疗与康复的影响作用。方法将4I7例已确诊的鼻咽癌患者按首次住院的时间先后分为对照组（192例）和观察组（225例）,对照组患者接受常规临床治疗和护理,观察组在此基础上对患者及其家属进行健康教育。在患者入院和出院时,采用生活质量指数评定量表对2组患者生活质量进行评分;放疗6W后进行并发症评定;出院后3个月复查进行健康行为评估。结果（1）观察组身体功能、角色功能、情绪功能、社会功能、总体生活质量等指标比对照组明显改善（p〈0.001）;（2）观察组放疗6W后放射性皮肤反应、口腔黏膜反应、副鼻窦炎、鼻出血、张口困难、中耳炎等并发症发生率明显低于对照组（p〈0.001）;（3）观察组出院后3个月坚持漱口、鼻咽冲洗、张口叩齿、禁烟酒、颈部功能锻炼的人数比对照组明显增多（p〈0.001）。结论对鼻咽癌患者及其家属开展健康教育,可预防或减轻放射治疗的并发症,促进患者坚持健康行为的依从性,整体提高患者的生活质量。     

心理干预对放疗后鼻咽癌患者心理状态及生活质量的影响

目的 探讨心理干预对改善放疗后鼻咽癌患者心理状态及生活质量的影响.方法 将86例鼻咽癌放射治疗后的患者分为两组,干预组43例患者应用认知疗法、心理疏导、松弛训练进行干预,对照组43例采用常规治疗方法.在干预前、心理干预后3个月应用抑郁、焦虑测评量表(SDS、SAS)、生活质量核心量表(EORTC QLQ-C30)对两组患者进行测评.结果 3个月后干预组患者SDS、SAS评分明显较对照组减低(P<0.05),干预组生活质量无论在总体上,还是在躯体功能、角色功能、情绪功能、认知功能、社会功能等方面均较对照组有所提高,差异有统计学意义(P<0.05).结论 心理干预可改善放疗后鼻咽癌患者的心理状态,提高鼻咽癌患者的生存质量.     

鼻咽癌放射治疗患者健康教育的护理体会

1 临床资料 从2000年1月～2003年12月我院放射治疗中心治疗鼻咽癌患者214例,其中男153例,女61例,年龄最大的79岁,年龄最小的16岁.采用外照射治疗后均收到明显的疗效,其中肿块完全消失95例,局部缓解73例,肿块稍缩小29例,中途停止治疗者17例.     

全程护理对鼻咽癌放疗患者生活质量的影响分析

目的：探讨在鼻咽癌放疗过程中实施全程护理干预对患者生活质量的影响。方法：选取从2012年1月～2016年3月行放射性治疗的鼻咽癌患者52例,随机分为两组各26例,对照组给予常规护理,观察组实施全程护理干预,评估两组干预后健康知识水平、SF－36量表评分、护理满意度。结果：观察组饮食知识掌握率（92．31％）、疾病预后知识掌握率（96．15％）、功能训练知识掌握率（88．46％）高于对照组（73．08％,76．92％,65．38％）（P＜0．05）;观察组SF－36评分高于对照组（P＜0．05）;观察组护理满意度（92．31％）高于对照组（73．08％）（P＜0．05）。结论：在鼻咽癌放疗过程中实施全程护理干预能够提高患者健康知识水平,有利于促进生活质量的改善。     

心理干预对鼻咽癌患者放疗治疗的影响

目的探讨心理干预对鼻咽癌患者放疗治疗的情绪、生活质量和急性放射反应的影响。方法将72例初治鼻咽癌患者随机分为观察组(37例)和对照组(35例);观察组行常规放疗,配合常规护理、心理护理和心理治疗;对照组行常规放疗及常规护理。结果观察组患者抑郁、焦虑、惊恐、敌对情绪显著低于对照组;观察组患者皮肤、口腔粘膜反应及上消化道反应均低于对照组。结论正确的心理护理有助于缓解患者心理障碍,减轻放疗副反应,提高生活质量。     

鼻咽癌患者放疗期间的健康教育

目前鼻咽癌最有效的治疗手段是放射治疗 ,但放疗可引起多种副作用。为了预防或减少放疗并发症的发生 ,我们对 88例鼻咽癌患者在放疗期间开展了健康教育 ,取得了较好的效果。具体内容有 :1心理指导 ;2营养与饮食指导 ;3口腔护理指导 ;4鼻咽腔护理指导 ;5放射野皮肤护理指导 ;6预防张口困难和颈部活动受限。