我院师资队伍建设工作的现状与展望

在社会生产、科学技术日益发展的今天,对高等学校师资水平的要求越来越高。师资队伍建设工作的好坏,将直接影响到现代人才的培养。医学院校要为社会主义现代化建设培养合格的卫生技术人才,没有一支高水平的教师队伍,是不可能的。自党的十一届三中全会以来,我院根据学院的实际情况,在积极落实知识分子政策的基础上,狠抓了师资队伍的建设工作;制定不同的培训方案并注重落实。经过几年的努力,收到了较好的效果。现就我院师资队伍建设工作作如下回顾并提出今后加强和改进的措施。一、师资队伍建设情况及培训方法医学院校师资队伍的建设,主要应包括两个方面的工作:一方面应源源不断地补充新的较高学历的师资,使教师队伍的结构逐     

关于我院师资队伍建设的浅见

随着我国社会主义现代化建设的不断发展,对高等学校培养专门人材提出了新的要求,因而对高校师资队伍的素质要求就更高。要建设一支高水平的师资队伍,必须使得教师队伍的各种结构处于最佳状态。本文试从师资队伍的结构,培养等方面,谈几点关于加强我院师资队伍建设的浅见。一、目前我院师资队伍的状况及分析我院是在原青岛医学院北镇分院基础上建立的。目前共有教师236人,其中教授     

浅议我院当前的师资队伍建设

全球经济一体化 ,全球社会信息化使得传统教育和教育手段面临前所未有的变革 ,教育———尤其是高等教育国际化已成为不争的事实。加入WTO后 ,对人才的要求也进一步提高 ,人才竞争可以说是没有硝烟的战争。要造就一支高素质的人才队伍 ,首先要造就一支适应 2 1世纪教育要求的高素质的教师队伍 ;教师是学校办学最根本的和最有价值的资源。我院在全面开展教师队伍稳定培养的同时 ,要进一步加大工作力度 ,树立构筑人才资源的战略思想。当前 ,我们要认识到 ,建设一支高素质、高质量、高水平、高效益的师资队伍比以往任何时候都更为迫切和需要…     

我院师资队伍现状和建设的探讨

近年来,经过职称改革,实行教师职务聘任制,老年教师离退休工作的实施,青年教师的大量补充,我院教师队伍的素质、结构、数量都发生了很大变化.教师队伍的状况是直接涉及到我院教学、医疗、科研水平的一件大事.据1988年10月统计,我院有部编教师577名(包括兼有教学任务的科研和临床医疗人员,下同),其中男性404人,女性173人.本文就我院教师学历结构、职务结构、年龄结构和教师数量等4个方面的现状进行初步统计分析,并就今后如何改善提高我院师资队伍素质提出我们的设想.     

高职高专护理师资队伍建设初探

教学质量是教育工作永恒的主题[1].建立一支师德高尚、教育观念新、改革意识强、具有较高理论水平和实践能力、专兼职结合的护理教师队伍是护理学科可持续发展和建设精品课程的关键环节,是适应护理专业发展、提高办学质量、深化教学改革、加强素质教育的基本保障.     

机能学实验师资队伍建设初探

<正> 当前在许多高等医学院校中,把生理学、病理生理学、药理学三门学科(统称“三理”)的实验进行优化组合,形成一门独立的机能学实验的教学改革已达共识,并先后从各个方面进行尝试与研究。我校于1999年开始组建实验室和开展机能学实验教学。实验教学质量要提高,教师是关键。在机能学实验教学改革的实践过程中,我们深刻地     

我院进修生师资队伍分析

我院推行进修生指导教师负责制,导师队伍师资至关重要,本文通过对503名进修生导师主要信息进行统计分析,为评估进修生导师队伍师资力量提供客观数据。     

医学实验教学中心师资队伍建设初探

医学教育是实现健康中国的重要保证,岗位胜任力培养离不开实践教学。笔者对医学实验教学中心师资队伍建设现状进行调研,提出构建基础与临床教师融合、专兼职共存、统一管理、动态平衡、可持续发展的实验教学队伍建设模式,以期提高医学实验教学质量,培养一流医学人才。     

医科院校管理类专业师资队伍建设中存在的问题与思考

专业师资队伍是学科建设和发展的关键,是教学的主导力量,是人才培养质量的保证。现阶段我校卫生事业管理专业师资队伍的数量和质量已逐渐成为专业发展的瓶颈,只有不断提高教师的科研能力,提高教师的个体素养和师资队伍的整体素质,提高工作质量才能适应新形势下专业发展的需要。     

我院基础医学师资队伍的发展趋势

本文仅就基础医学院近10年来师资队伍的现状调查作一粗浅的探讨。 1982年-1991年师资队伍概况见表1。本表仅以1982年、1985年、1986年及1991年各年各级职称的总数反映人员情况。可以看出,我院师资队伍的数量有较大的变化,一批老同志专心致志搞好学科建设。近10年学科发展快,尤其是免疫学、病理学、     

浅析我院师资队伍的结构

所谓师资队伍结构,是指教师队伍构成的各种层次和比例及其相互之间的联系,它主要包括职称结构、年龄结构、学历结构、知识结构、“亲缘”结构等。而对教师队伍的质量起主要作用的是职称结构、年龄结构和学历结构。本文着重对我院教师队伍的上述     

基础医学师资队伍建设存在的问题与对策

建立一支结构合理、高水平的师资队伍，是保证高等医学教育质量的关键。本对我校当前基础医学学科师资队伍的现状、存在问题进行了统计分析，对如何加强师资队伍建设，提高教师素质，提出了相应的对策。     

高校师资队伍建设面临的问题与对策

良好的师资队伍是教育改革和发展以及培养高素质人才必须具备的重要条件。经过近几年的改革，高校师资队伍状况应该说有了很大改善，但与培养跨世纪人才的要求还很不适应，有待于分析、探索和改进。一、目前师资队伍中存在的问题１．师资队伍整体素质滞后于高教改革和发展...     

关于我院师资队伍建设中思想政治工作的思考

党的十六届三中全会提出:"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展",这是党中央首次明确提出关于科学发展观的概念.党的十七大报告中又提出,在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观.其中科学发展观的核心是以人为本.     

知识经济与师资队伍建设

高等院校的发展 ,关键在于建设一支高水平、高素质的师资队伍。 2 1世纪将是知识经济的时代 ,竞争的时代 ,归根结底还是人才竞争的时代。为探讨知识经济与师资队伍建设之间的关系 ,本文从知识经济的特征及师资队伍建设两方面进行分析。1　知识经济的特征知识经济不同于传统的农业经济和工业经济 ,它与技术革命休戚相关 ,特别是至今方兴未艾的以增强、扩展和延伸人脑功能为特征的新的技术革命 ,直接推动了人类社会朝着知识经济社会大步迈进。知识经济就是以智力资源的占有、配置 ,以科学技术为主的知识的生产、分配和使用为重要因素的经济 ,…     

我院基础医学部建设思路初探

分析我院基础医学部发展与教学现状,探讨医学基础课程如何发挥桥梁作用,并从选择教材、培养师资、打造教学团队、建设精品课程、建设实验室5方面提出我院基础医学部建设思路。