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多媒体课件与传统授课方式相结合优化"针灸学"教学 总被引:2,自引:0,他引:2
目的:探索针灸学多媒体课件在针灸学教学中发挥的作用。方法:分析多媒体课件在针灸学教学中的优势、存在问题及与传统授课方式有机结合的方法。结果:恰当使用针灸学多媒体课件,可提高教学效果,但也反映出一些局限性。结论:多媒体课件是教学的辅助手段,必须由教师将它合理地组织在课堂教学活动中,并配合多种教学方法,才能真正体现它的优势。 相似文献
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随着计算机技术的飞速发展,多媒体教学手段改变了传统教学模式,突破了教室和教科书的时间和空间局限,尤其是多媒体课件在临床护理带教中的应用,提高了临床护理教学水平,激发了护生学习的积极性,培养了学生技能操作水平。但是,如何正确地、高效地在临床护理带教中应用多媒体课件,制作符合临床护理教学需要的多媒体课件,是临床护理带教老师的一大难题。 相似文献
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目前多媒体课件被广泛地应用于教学之中,这在泌尿外科学教学中也得到充分体现。多媒体课件在泌尿外科学教学中具有一定的优势,但也存在一些问题,为发挥其优势避免其问题,在多媒体课件使用时应注意一些问题的产生。 相似文献
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目的:探讨多媒体在《中医学》课堂教学的利弊。方法:运用PowerPoint软件制作电子课件,进行课堂教学。结果:应用多媒体辅助教学可以使教学形式新颖直观,易于理解,大大提高了教学效果。结论:在《中医学》的教学中,应用多媒体课件介入课堂教学可明显提高教学效果;但也存在一些问题,因此需正确处理好现代教育媒体与传统教学媒体的关系。 相似文献
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陈献春 《中华实用中西医杂志》2007,20(2):171-172
目的:探讨幽门螺杆菌多媒体课件的制作与应用价值。方法:利用相应的软硬件设备将选取的典型临床资料,影像学资料、内窥镜操作等制成多媒体课件,并配以Powerpoint播放器,以方便在不同的教学环境下使用。结论:多媒体课件的应用既为教师提供了一种全新的、直观有效的教学手段,同时也提高了学生的学习兴趣,在有关幽门螺杆菌的教学中取得了良好的效果,值得推广应用。 相似文献
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在生理学教学中采用多媒体课件辅助教学,使多媒体课件以形、声、色、动画、视频等多种形式,多方位刺激学生的大脑皮层,以促进理解和加深记忆,从而促进生理学教学质量的提高。为了解生理学课件在教学中使用后的效果,对2个情况基本相同的学习小组,交叉进行生理学多媒体课件辅助教学。结果表明,多媒体课件辅助教学效果显著。 相似文献
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中医药课程多媒体教学若干问题的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
运用多媒体进行中医药课程的教学,能够改善教学效果,提高教学效率;但是,在中医药课程多媒体教学的实践过程中,还存在课件制作质量有待提高、多媒体教学形式单一、教师的多媒体操作水平不足、多媒体教学条件不理想等问题,要想保障中医药课程多媒体教学质量,必须规范课件的质量评价、重视多媒体课堂教学的组织实施、提高教师多媒体教学水平、改善多媒体教学条件. 相似文献
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中医骨伤科学是中医骨伤专业学生的主干课程,临床实践性强,对动手能力的要求也很高.为了提高教学效果和学生的临床实践能力,以尽快适应社会需求和新的医学模式发展的需要,我们申请了卫生部医学CAI课件的研究制作任务,研制中医骨伤科学多媒体教学课件.本文对课件的制作思路、制作团队、制作方法和应用体会进行了系统的论述. 相似文献
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目的:制作医用化学实验的多媒体课件,将其运用于医用化学实验的教学中。方法:运用Power Point、Flash、Photoshop等软件进行制作和加工。结果:多媒体技术把声音、文字、动画、视频、图形和图像等多种媒体结合在一起,形象、直观、全方位地展示实验教学内容。结论:多媒体课件的使用开阔了学生的视野,提高了教学效果和质量。 相似文献
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多媒体教学以其丰富的教学资源、生动形象的课件内容赢得了中医儿科学教学工作者的青睐,然而在长期教学实践中,发现多媒体教学也有其不足之处。分析了中医儿科学多媒体教学的优势和劣势,提出自己的体会和建议。 相似文献