共查询到17条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
高校学报编辑心理健康的现状及影响因素 总被引:4,自引:0,他引:4
目的探讨高校学报编辑心理健康及其影响因素.方法以 196名高校学报编辑为研究对象,用 SCL- 90筛选出因子分≥ 3的编辑为心理障碍组,其他编辑为对照组,采用非条件 Logistic回归对两组进行分析,探讨群体特征、防御方式及生活事件与编辑心理健康的关系.结果有轻度及以上心理问题的编辑占 51.02%,具有中度及以上心理问题的编辑占 17.86%.他们的心理问题主要表现为强迫、躯体化、人际敏感和抑郁.经非条件 Logistic回归单因素分析,性别等 24个因素与心理健康显著相关;经多因素主效应分析,编龄等 6个因素进入拟合主效应模式.结论部分高校学报编辑存在心理问题,高编龄、退缩、消费倾向、负性工作学习生活事件等心理社会因素是危险因素,升华、交往倾向是保护性因素. 相似文献
2.
3.
目的了解高中学生防御方式与心理健康的关系.方法采用整群抽样方法,抽取乐昌市高中一至三年级学生共518名,对他们进行症状自评量表(SCL-90)及防御方式量表(DSQ)测查,对结果采用典型相关分析方法进行统计分析.结果典型因素V由SCL-90的9个因子共同反映,典型因素W主要由投射、被动攻击、潜意显现、抱怨、幻想、退缩等不成熟防御方式反映;典型因素V与W的典型相关系数r=0.644(P<0.001).结论在防御机制当中,主要是不成熟防御机制运用的频度及过度掩饰与高中生心理健康水平有关,因而应加强引导学生减少不成熟防御机制的运用. 相似文献
4.
目的了解高中学生防御方式与心理健康的关系。方法采用整群抽样方法 ,抽取乐昌市高中一至三年级学生共 5 18名 ,对他们进行症状自评量表 (SCL 90 )及防御方式量表 (DSQ)测查 ,对结果采用典型相关分析方法进行统计分析。结果典型因素V由SCL 90的 9个因子共同反映 ,典型因素W主要由投射、被动攻击、潜意显现、抱怨、幻想、退缩等不成熟防御方式反映 ;典型因素V与W的典型相关系数 r=0 .64 4(P <0 .0 0 1)。结论在防御机制当中 ,主要是不成熟防御机制运用的频度及过度掩饰与高中生心理健康水平有关 ,因而应加强引导学生减少不成熟防御机制的运用。 相似文献
5.
中学生防御方式与心理健康的相关分析 总被引:7,自引:2,他引:7
目的:了解中学生心理防御机制及与心理健康的关系。方法:采用等御方式问卷(DSQ)和症状自评量表(SCL-90)对203名中学生进行调查测评。结果:DSQ4个因子评分在男女性间和报考重点中学与否组间差异无显著性(P>0.05),以初三学生SCL-90常模均分为界值,高症状组的不成熟型因子、中间型因子和掩饰度高于低症状组((P<0.01),且与SCL-90总分及躯体化、强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性和其他症呈不同程度的正相关(P<0.01);成熟因子在两组间差异无显著见习生 (P>0.05)。结论中老先生心理总痛苦水平与过多动用不成熟型、中间型防御机制及过度掩饰有关,须引起学校,家庭的高度重视。 相似文献
6.
目的:了解安徽省高校学报编辑心理健康状况.方法:采取便利抽样,抽取安徽省50所高校92名学报编辑,采用90项症状量表(SCL-90)进行问卷调查.结果:92名高校学报编辑SCL-90总分为(132.71±25.90)分,其中躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性各因子评分分别为1.47±0.38、1.71±0.48、1.51±0.42、1.50±0.38、1.43±0.36、1.42±0.37、1.22±0.27、1.49±0.39、1.40±0.27分.本次调查中有16人SCL-90总分≥160分,心理健康问题阳性率17.4%.学报编辑存在强迫症状问题的检出率(30.4%)最高.学报编辑SCL-90总分与全国成人常模差异无统计学意义(P>0.05);各因子中躯体化和精神病性评分高于常模(P <0.05和P<0.01),人际关系敏感评分低于常模(P<0.01),其他因子评分差异均无统计学意义(P>0.05).结论:安徽省高校学报编辑人员心理健康总体水平与常模相似,但在躯体化和精神病性因子评分上均高于常模,在人际关系敏感因子评分上低于常模. 相似文献
7.
目的了解中学生心理防御机制及与心理健康的关系。方法采用防御方式问卷(DSQ)和症状自评量表(SCL-90)对203名中学生进行调查测评。结果 DSQ4个因子评分在男女生间和报考重点中学与否组间差异无显著性(P>0.05);以初三学生SCL-90常模均分为界值,高症状组的不成熟型因子、中间型因子和掩饰度高于低症状组(P<0.01),且与SCL-90总分及躯体化、强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性和其他症状呈不同程度的正相关(P<0.01);成熟因子在两组间差异无显著性(P>0.05)。结论中考生心理总痛苦水平与过多动用不成熟型、中间型防御机制及过度掩饰有关,须引起学校、家庭的高度重视。 相似文献
8.
高校学报是高等院校的学术理论阵地 ,是反映高校教学、科研水平的窗口 ,是衡量和评估每个高等院校办学质量的重要依据。高校学报质量关系到主办高校的声誉。尽管论文的学术水平是影响学报质量的主要因素 ,但编辑的素养对学报质量也起着举足轻重的作用。我们高校学报编辑要树立起高度的责任感和对社会的历史使命感 ,追求在最大限度奉献社会和服务社会中实现人生价值 ,这是学报编辑献身编辑事业最崇高的敬业精神。编辑的基本素养 ,包括政治思想素养、编辑道德修养、科学文化素养、现代意识观点、社交与组织能力等。高校学报编辑的工作 ,是把自… 相似文献
9.
不同心理健康水平的大学生的防御方式比较 总被引:7,自引:0,他引:7
不同心理健康水平的大学生的防御方式比较医学心理学教研室杜玉凤李宇彤承德经济管理干部学校魏素丽关键词心理健康;防御方式;防御机制心理学认为,自我防御机制是人们对付紧张、焦虑、不安和解决心理冲突的一种方式,是人格有机的、稳定的组成部分。防御方式是大学生普... 相似文献
10.
性病疑病症患者防御方式与心理健康的相关分析 总被引:2,自引:0,他引:2
性病疑病症是患者普遍感到精神上痛苦不堪、终日忧心重重、无法控制恐惧的心理 ,并影响人际间的交往。故对性病疑病症患者的心理健康状况及防御机制、人格特征进行探讨有极为重要的临床意义。对象 2 0 0 0年~ 2 0 0 2年昆明市盘龙区人民医院皮肤科病例。根据卫生部防疫司疾病制定的性病统一诊断标准排除性病者 ,符合CCMD 2 R疑病症的诊断标准。男性 3 7例 ,女性 2 0例 ,年龄 19~ 5 6岁 ,平均 ( 3 5 .6± 6.9)岁 ,初中 2 5人 ,高中 2 2人 ,大专以上 10人。方法采用症状自评量表 (SCL 90 )、艾森克个性问卷(EPQ)只保留E、N两个维度 ,… 相似文献
11.
目的调查妇科癌症患者创伤后应激障碍发生率、心理健康水平与心理弹性的关系。方法采用创伤后应激障碍症状清单-平民版(PTSD checklist-civilian version,PCL-C)、心理弹性量表(connor-davidson resilience scale,CD-RISC)、症状自评量表(symptom checklist 90,SCL-90)、艾森克人格问卷(Eysenck personality questionnaire,EPQ)、应对方式问卷对181例三甲医院的妇科癌症患者进行问卷调查。结果①妇科癌症患者的PTSD总分为(30.75±11.28)分,PTSD总分≥38分者41例(22.65%),总分≥45分者20例(11.05%),总分≥50分者11例(6.08%)。②PTSD阳性组在心理弹性的总分上显著低于PTSD阴性组(P<0.05)。③妇科癌症患者SCL-90阳性组在心理弹性总分上显著低于SCL-90阴性组(P<0.01)。在人格(EPQ)的神经质得分显著高于阴性组(P<0.01),在应对方式的自责、退避、合理化因子得分上显著高于阴性组(P<0.05)。④PTSD总分与SCL-90总分、自责、退避应对方式3个因素成正相关,与心理弹性(CD)总分、解决问题、求助、合理化应对方式4个因素成负相关。SCL-90总分与PTSD总分、自责、幻想、退避应对方式4个因素成正相关,与CD总分、外向性、合理化应对方式3个因素成负相关。结论妇科癌症患者创伤后应激障碍发生率较高,低心理弹性、低心理健康水平、消极的应对方式是创伤后应激障碍的重要预测因素。 相似文献
12.
目的分析危重患者家属简易应对方式与心理健康状况的相关性。方法选择2013年1~3月右江民族医学院附属医院危重患者家属62名,采用简易应对方式问卷调查表(SCSQ)、症状自评量表(SCL-90)进行评价,分析简易应对方式与心理健康状况的相关性。结果①危重患者家属的积极应对维度得分[(1.50±0.39)分]低于全国常模[(1.78±0.52)分],消极应对维度得分[(1.83±0.39)分]高于全国常模[(1.59±0.60)分],差异均有高度统计学意义(P〈0.01)。②积极应对维度与人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、心理健康状况总分呈负相关,与睡眠和饮食呈正相关;消极应对维度与躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、恐怖呈正相关,与睡眠和饮食呈负相关,差异均有统计学意义(P〈0.05);积极应对维度与躯体化、强迫症状、精神病性无关,差异无统计学意义(P〉0.05);消极应对维度与敌对、偏执、精神病性、人际敏感性、心理健康状况总分无关,差异无统计学意义(P〉0.05)。结论应对方式是影响危重患者家属心理健康的重要因素。 相似文献
13.
军事应激条件下军队医院护士心理健康状况与其应对方式社会支持的相关性研究 总被引:3,自引:0,他引:3
目的探讨军事应激条件下军队医院护士心理健康状况及其与应对方式和社会支持的相关性.方法采用症状自评量表(SCL-90)、应对方式量表(SCSQ)和社会支持量表(SSRS),对参加军事训练的某军队医院138名护士进行现场测试.采用t检验、相关分析、路径分析等方法进行分析.结果①军事应激条件下军队医院护士SCL-90各因子分显著低于中国常模(P<0.01);②应激条件下军队医院护士的心理健康状况与其应对方式、社会支持显著相关;③军事应激条件下军队医院护士社会支持、应对方式对心理健康作用的路径图中,有1条直接路径:自责对军事应激条件下军队医院护士心理健康的影响;有4条间接路径:退避、客观支持、幻想和求助通过自责对军事应激条件下军队医院护士心理健康的影响.结论军事应激条件下军队医院护士的心理健康水平较一般人群好,其心理健康状况与其应对方式和社会支持密切相关. 相似文献
14.
目的:探讨军队医院女性聘用人员心理健康状况、应付方式特点及其二者的关系。方法:运用心理健康测查表、应付方式问卷对320名女性聘用人员进行调查。结果:女性聘用人员存在的心理问题依次是抑郁(30.7%)、躯体化(24.4%)、兴奋状态(21.8%);女性聘用人员更多采用的是解决问题与求助的应付方式;除兴奋状态外解决问题、求助与PHI各因子呈明显负相关,自责、幻想、退避、合理化与PHI各因子呈明显正相关;除兴奋状态以外,自责对心理健康各因子均有显著的正向预测作用,解决问题均有显著的负向预测作用。结论:减少消极应付方式的选择,能够促进军队医院女性聘用人员心理健康水平的提高。 相似文献
15.
大学生同伴交往的应对方式与心理健康的相关研究 总被引:1,自引:0,他引:1
刘欣 《中国高等医学教育》2007,(3):22-23
对173名大学生进行scl-90症状量表和自煽大学生同伴交往应对方式问卷测试,分析问卷的因素结构。以及应对方式与心理健康的相关性。通过因素分析获两个成分,即积极应对(PC)与消极应对(NC),消极应对与scl-90症状各因子呈正相关,且相关显著。 相似文献
16.
大学生就业压力和应对方式与心理健康的关系研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目的探讨大学生就业压力、应对方式与心理健康的关系。方法运用自编的大学生就业压力问卷、简易应对方式问卷、流调中心用抑郁量表、状态-特质焦虑问卷及症状自评量表对3所大学490名大学生进行调查。采用相关分析和多元回归分析探讨大学生就业压力、应对方式与心理健康的相互关系。结果大学生就业压力、应对方式与心理健康之间两两相关(P<0.05);就业压力、积极应对方式与消极应对方式对大学生心理健康有较好的预测作用(P<0.01);应对方式在大学生就业压力与心理健康之间有部分中介效应作用。结论大学生就业压力及其应对方式对心理健康有预测作用。 相似文献
17.
目的 了解创伤住院患者的心理健康状况和应对方式.方法 应用症状自评量表(SCL-90)、简易应对方式问卷(SCSQ)对重庆市3所医院创伤病房的191例创伤住院患者进行调查.结果 创伤住院患者SCL-90除人际关系外,其余各因子分和总均分都高于正常人,经比较,除人际关系和敌对性外,其余各因子分和总均分差异有统计学意义(P<0.05);与患者性别、年龄、病种(受伤部位)、ISS评分(损伤严重度评分)关系不大.但躯体化因子分在住院早期与后期差异有统计学意义(P<0.05). 创伤患者积极应对、消极应对水平均比常模低;SCL-90总均分及各因子分与积极应对方式呈负相关;与消极应对方式呈正相关.结论 创伤住院患者心理状况较差,存在较多的心理健康问题,护理过程中要加以关注,引导患者多采用积极的应对方式. 相似文献