养老机构护理服务质量评价指标体系的构建

[目的]构建养老机构护理服务质量评价指标体系。[方法]采用德尔菲法,通过20名专家两轮咨询确立养老机构护理服务质量评价指标体系。[结果]专家咨询的权威系数为0.836,判断系数0.866,熟悉系数0.806,最终确定养老机构护理服务质量评价指标体系,其中一级指标3项,二级指标28项,三级指标44项;所有指标的协调系数为0.501,协调系数比较差异有统计学意义(P0.01)。[结论]构建养老机构护理服务质量评价指标体系,经检验,专家意见集中,结果可靠,可作为养老机构护理服务质量的客观评价工具。     

养老机构服务质量评价指标体系的构建

目的构建养老机构服务质量评价指标体系。方法采用德尔菲(Delphi)法,通过2轮36名专家咨询确立养老机构服务质量评价指标体系。结果专家咨询的权威系数为0.816,判断系数为0.866,熟悉系数为0.766,最终确定养老机构服务质量评价指标体系,包括一级指标3项,二级指标13项,三级指标46项;一、二、三级指标的协调系数分别为0.707、0.356、0.342,协调系数比较具有统计学意义(P<0.01)。结论养老机构服务质量评价指标体系经检验,专家意见集中,结果科学可靠,可为养老机构护理及其他服务质量的客观评价和持续改进等提供量化依据。     

医养结合型养老机构老年人安全管理评价指标体系的构建

目的 构建医养结合型养老机构老年人安全管理的评价指标体系。方法 在安全文化、行为安全2-4模型基础上结合WRS（物理-事理-人理）管理方法论,采用文献调查法、专家小组讨论、德尔菲专家函询法,确立指标体系,应用层次分析法确定指标权重。结果 26名专家完成专家咨询,两轮函询问卷的有效回收率为85%和100%,权威系数为0.875,协调系数分别为0.220,最终确定包含3个一级指标,13个二级指标,36个三级指标;一级指标赋值权重最高的是人理（0.376）,最低的为物理（0.290）。结论 构建了医养结合型养老机构老年人安全管理评价指标,为养老机构安全管理及民政部门进行安全考核提供依据。     

护理质量评价及评价指标体系

护理质量是医院质量的重要组成部分,是护理管理的核心和关键。我国医院护理质量管理经历了由定性管理到定量管理,由经验管理向科学管理的发展过程。科学的质量评价不仅有利于维护患者的利益,对劣质服务进行惩处和改进,同时也有利于维护医院与医护人员的利益。然而,由于     

养老机构管理者对质量管理体会的质性研究

目的探索养老机构管理者对于质量管理的感受及需求。方法采用质性研究方法,深入访谈北京市10名养老机构管理者,并运用Colaizzi的7步分析法分析资料。结果养老机构管理者的体验提炼为3大主题：面临的难题、支持与使命感、挑战与机遇。在质量管理中他们面临管理标准及评价体系缺失、理念模糊等难题,但国家的政策支持及做好养老服务的使命感促使其应对压力,并在此过程中感受到挑战,主动寻找发展机遇。结论应尽快完善养老机构服务质量管理标准与质量评价体系,为质量管理与评价提供理论支持。     

中美养老机构服务内容研究

随着人口老龄化程度的不断加剧,养老服务需求也逐渐增加。养老机构作为社会养老服务体系的重要组成部分,其作用和价值逐渐突出。本文通过对中美两国养老机构的分类、养老机构提供的服务内容、养老机构的分级及老年人如何选择养老机构进行综述,明确我国养老机构服务发展中所出现的问题,从而对我国养老机构服务的内容提出建议。     

上海市养老机构消毒质量调查

目的了解养老机构消毒质量现状、分析其影响因素,为做好养老机构内传染病的防控工作提供依据。方法采用现场调查和采样检测方法,对上海市养老机构消毒工作现状和消毒质量进行调查与监测。结果所调查的16家养老机构,消毒质量平均总合格率为83.77%。使用中消毒液质量合格率为100%,室内空气卫生质量合格率为92.86%,餐饮具消毒效果合格率为84.38%,环境物体表面卫生合格率为83.33%,工作人员手卫生合格率为75.55%。结论上海市养老机构消毒卫生管理尚存在不足,重点改进措施是配足清洁人员和加强消毒管理。     

养老机构失智护理单元疗愈环境评价指标体系的构建

目的 构建符合我国的养老机构失智护理单元疗愈环境评价指标体系,为我国养老机构护理单元疗愈环境的多方位评估管理和监督提供参考依据。方法 以疗愈环境和人与环境匹配理论为指导,通过文献回顾、田野研究、2轮德尔菲专家函询和层次分析法确立养老机构失智护理单元疗愈环境评价指标体系。结果 2轮函询问卷的有效回收率分别为75%和100%,专家权威系数为0.824和0.823,肯德尔和谐系数为0.111和0.200。最终形成的评价指标体系包括一级指标2项、二级指标12项、三级指标54项。结论 本研究构建的养老机构失智护理单元疗愈环境评价指标体系内容合理,构建过程科学、可靠,评价指标具有全面性和可行性,可为评估和建设养老机构失智护理单元疗愈环境提供参考依据。     

肺炎护理质量评价指标体系的研究

目的建立肺炎护理质量评价指标。方法 2015年6月,通过查阅文献资料、半结构式访谈、问卷调查及专家访谈等方式,以Donabedian的"三维质量结构"为理论框架,识别影响肺炎护理质量的因素,初步形成肺炎护理质量评价指标体系。采用德尔菲法咨询护理专家15名,对评价指标进行论证,确立肺炎护理质量评价指标体系。结果最终形成涵盖结构质量、过程质量、结果质量等3个领域的指标体系,包括一级指标3项、二级指标14项、三级指标63项,并对每个项目赋予权重。结论专家意见的集中程度和对指标评价结果的一致程度均较高,得出的肺炎护理质量评价指标可信度较高,可用来评价肺炎护理质量,值得推广。     

养老机构护理质量管理影响因素及应对措施

本文综述了养老机构工作人员及管理体系现状,总结了提高养老机构护理服务质量的措施,为我国养老机构护理质量的提高及规范化管理提供借鉴.     

社区护理质量评价指标体系建立

目的建立一套适合我国社区卫生服务现状及发展需要的社区护理质量评价指标,为卫生行政部门完善质量考核标准提供参考。方法2013年6—10月,通过系统的文献检索收集社区护理质量相关指标,共进行2轮专家咨询,运用德尔菲（Delphi）法来确定指标体系。结果社区护理质量评价指标体系包括6项1级指标、27项2级指标和90项指标内涵。结论本指标体系对社区护理开展的医疗、预防、保健、康复、健康指导、家庭护理、舒缓疗护以及信息化管理等方面进行了全方位客观评价,突出了社区护士参与基本医疗与基本公共卫生服务的功能现状,具有较好的实用价值。     

血液透析护理环节质量评价指标的研究

目的:建立血液透析护理环节质量评价指标体系,科学评价血液透析专科护理质量。方法:通过临床调研和查阅文献资料初步确立护理环节质量评价指标体系,再采用德尔菲法咨询护理专家28名,对评价指标进行论证。结果:经过2轮专家咨询确立了5项一级指标和20项二级指标及相应的权重值。结论:应用德尔菲法建立的血液透析护理环节质量评价指标体系体现了血液透析专科护理质量的内涵,为制定专科护理质量评价量表和专科护理管理工作提供了一定的参考依据。     

护理质量评价体系的研究进展

为有效提升医院护理质量,护理管理者在护理质量评价标准、评价方法等方面进行了积极探索,并取得了一定的成效,但国内缺乏统一的护理质量标准,评价内容因评价标准的不同而有较大差异。本文就护理质量评价标准、评价方法及其结果判断、质量持续改进等方面研究现状进行综述,以促进护理质量评价体系整体的研究,为护理质量评价和管理提供参考。     

当前我国护理质量评价的现状及改进方法

通过分析现行护理质量评价体系,提出护理管理者护理质量评价内容应适应社会发展趋势;护理质量的评价方法应进一步体现"以人为本"的现代护理服务理念;注重病人的反馈对护理评价的指导作用;建立科学的评价体系,使评价标准更适应"以病人为中心"的管理模式,以进一步提高临床护理质量。     

Systematic review of the effectiveness of primary care nursing

This paper reports on a systematic review that sought to answer the research question: What is the impact of the primary and community care nurse on patient health outcomes compared with usual doctor‐led care in primary care settings? A range of pertinent text‐words with medical subject headings were combined and electronic databases were searched. Because of the volume of published articles, the search was restricted to studies with high‐level evidence. Overall, 31 relevant studies were identified and included in the review. We found modest international evidence that nurses in primary care settings can provide effective care and achieve positive health outcomes for patients similar to that provided by doctors. Nurses are effective in care management and achieve good patient compliance. Nurses are also effective in a more diverse range of roles including chronic disease management, illness prevention and health promotion. Nevertheless, there is insufficient evidence about primary care nurses' roles and impact on patient health outcomes.     

构建儿科护理质量评价体系的研究

目的构建具有儿科护理专科特性的质量评价指标体系,为规范化的专科护理质量评价提供参考依据。方法采用文献回顾和结构式专家访谈初步确定评价指标框架,应用Delphi法进行两轮专家函询,结合重要性赋值及层次分析法确定各级指标权重,并对函询结果进行统计分析。结果第1轮和第2轮函询的专家权威系数平均值分别为0.89、0.87;专家积极系数分别为86.70%、96.15%,专家协调程度分别为0.316和0.378(P0.01),专家意见集中程度较高,最终形成了包含结构、过程、结果的3项一级指标、11项二级指标、34项三级指标的儿科护理质量评价体系。结论基于Delphi法构建的儿科护理质量评价体系意见集中,可信度高,可有效促进临床护理质量持续改进。     

Student evaluation of simulation in undergraduate nursing programs in Australia using quality indicators

Student evaluation of the implementation of evidence‐based quality indicators for simulation experiences in undergraduate nursing programs in 2012 was explored in this study. The evaluation instrument used five specific measures derived from quality indicators. Students evaluated 10 simulation learning experiences in the first and second years of undergraduate nursing programs at two universities in Australia. Overall, students (n = 85) reported that simulation contributed to their achievement of objectives, but they did not always feel supported in these sessions. Student preparation and orientation was scored lower than other components of the simulation experience. Students reported very good scores for perceived realism and fidelity of simulation sessions, particularly the silicone mask and high‐fidelity sessions, which implies that learning from simulation is transferable into the clinical practice setting. However, patient charts and other clinical documents were not always considered to be realistic. Debriefing was scored very highly overall and for both approaches used for debriefing. The student‐evaluation instrument was an effective means of measuring student‐related quality indicators across a range of simulation sessions. It identified areas for the improved delivery of simulation sessions.     

眼科护理质量评价体系的研究进展

就护理质量评价体系的相关概念、国内外护理质量评价体系研究现状及眼科护理质量评价方面的研究进行综述,以期根据眼科专科病人护理特色,确立眼科质量指标,为构建体现专科性护理特色的眼科护理质量评价体系提供参考。