我国农村地区青少年生殖健康教育适宜形式研究

目的 了解农村地区青少年生殖健康教育和生殖健康教育材料的适宜形式,为加强农村地区青少年生殖健康教育提供相应的参考.方法 在安徽、山西、甘肃、青海和广西各选择1个县,整群抽样选取校内、外13～22岁男女青少年共2 002名进行问卷调查,并从中随机选取120人参加专题小组讨论,同时对5名校医进行个人深入访谈.结果 农村地区青少年接触频率最高的3种宣传方式依次是电视、报刊杂志和广播,了解生殖健康知识的主要途径是查阅书籍、上网查找、和朋友讨论、正规医院询问医生以及询问父母.男青少年选择上网查找、拨打热线电话的比例高于女青少年;而女青少年选择询问父母、教师或兄弟姐妹的比例高于男青少年,部分差异有统计学意义(P值均＜0.05).农村青少年表示"愿意"观看生殖健康教育录像和参加医生讲座的比例高于亲自进行宣传或巡回表演节目.校外青少年表示"不愿意"参加生殖健康教育活动的比例低于校内青少年(P＜0.05).大部分青少年说不出印象最深刻的生殖健康教育材料.就生殖健康教育形式而言,校内男、女青少年和校外男青少年最喜欢网络的人数比例(40.0%～53.3%)最高,而校外女青少年排在首位的是小手册(43.3%).结论 农村青少年对生殖健康知识关心程度较高,但可获得的规范的生殖健康教育材料比较缺乏;在生殖健康教育形式方面,校外、校内青少年观点有所不同,男、女也存在差异.     

城镇青少年关心和遇到的生殖健康问题及寻医行为研究

目的 了解我国城镇15～24岁青少年关心和遇到的生殖健康问题及寻医行为,为有针对性地开展青少年生殖健康教育和服务提供依据.方法 用整群抽样的方法,在黑龙江、江苏、山东、广东、重庆和贵州6个省(直辖市)各选择1个中等发达的县级市(地级市的区、县城),共选取3 361名15～24岁校内、校外未婚青少年接受问卷调查,并从中随机选取调查对象进行专题小组讨论.结果 男青少年最关心生长发育和性发育带来的身体变化和生理现象以及避孕,女青少年对怀孕、生育和避孕的问题感必趣.在青少年可能遇到的生殖健康问题中,生长发育、心理和人际交往方面问题、月经(女)问题是最常遇到的;8.8%～36.8%的青少年遇到过与性有关的问题,男性高于女性,校外高于校内;仅有4.9%～15.6%的青少年表示没有遇到过生殖健康方面的问题,男性高于女性;上述差异均有统计学意义(P值均<0.05).84.4%～96.1%的青少年在遇到生殖健康问题时从来没有拨打过热线电话,64.2%～85.9%的青少年遇到生殖健康问题时从来没有就医,校外女青少年就医比例最高,为36.0%.女青少年因生殖健康问题就医的医疗机构主要是市(县)妇幼保健院和市(县)人民医院/市(县)医院,男青少年还包括市(县)中医院.城镇青少年在性与生殖健康方面想问和想说的内容中,"希望加强青少年生殖健康教育"在各类青少年中比例最高,为36.7%～55.2%.校内男青少年询问性、与异性关系方面的问题最多(16.5%).结论 青少年生殖健康教育应包括识别问题、寻医技能以及介绍青少年生殖健康服务的内容,并考虑不同类型青少年的特点和各自需求.     

农村留守青少年生殖健康认知和行为的定性研究

了解农村留守青少年生殖健康相关认知和行为,为开展农村留守青少年生殖健康促进项目提供依据.方法 抽取重庆市和湖南省各1个县的33名10~24岁校内外留守青少年,对成长的自然、社会和家庭环境,生殖健康相关认知和行为,以及遇到生殖健康问题时的求助情况开展个人深入访谈,在与留守青少年相关的人员中就青少年生殖健康相关社会和家庭环境开展个人访谈.结果 农村留守青少年的上学路途、住宿条件艰苦,工作环境复杂,对青春期、月经、遗精、自慰、艾滋病、性行为和性侵犯等生殖健康知识的了解不完备;婚前性行为较多且安全性行为采纳较少,尤其是校外青少年.在生殖健康方面,农村留守青少年缺乏来自父母、看护人、同学与同事、老师、雇主、医生等及时正确的指导或支持,忍受缺少父母关爱的痛苦,在自身安全方面存在诸多隐患,在遇到生殖健康相关问题时难以获得恰当帮助;校内、外男、女青少年均是如此.结论 农村留守青少年生殖健康问题值得特别关注.需从公共卫生角度建立专门应对机制,营建有利的自然、社会和家庭环境与促进适应一般社会规范并重.     

深圳市未婚校外青少年性行为及影响因素分析

目的 了解广东省深圳市15～24岁未婚校外青少年性行为特征并分析其影响因素,为青少年性与生殖健康教育干预提供依据.方法 采用分层随机抽样方法,在深圳市南山和宝安2个区抽取工厂、发廊、歌厅、网吧、宾馆5类场所中15 ～24岁未婚校外青少年296人,调查其生殖健康知识及行为等情况.结果 296名未婚校外青少年性行为报告率为47.30％,男、女性分别为60.26％、33.79％;有恋爱史和自慰史的分别为76.01％和40.20％,68.93％表示只要双方同意就可以发生性行为;不同性别未婚青少年性行为报告率、恋爱史、自慰史和婚前性行为态度差异均有统计学意义(均P ＜0.05);未婚青少年初次性行为平均年龄为(18.49±1.93)岁,初次性行为年龄≤18岁的比例占55.00％,女性初次性行为对象为恋爱对象的占97.96％,高于男性的79.12％,二者差异有统计学意义(P＜0.01);多因素分析显示,男性性行为报告率主要受月收入和婚前性行为态度的影响,女性则主要受年龄和文化程度的影响.结论 深圳未婚校外青少年性行为发生率较高,初次性行为低龄化,进行生殖健康教育应考虑性别差异等因素.     

上海闵行区青少年青春期性教育现况及对策

了解闵行区青少年青春期性教育知识态度行为现况,为更好的开展青少年性教育提供参考.方法 采用多阶段分层随机法进行抽样,于2018年9-11月抽取闵行区15所中小学校的1 445名学生进行问卷调查.结果 青少年生殖健康知识及格率为48.17%,小学组和中学组的知识及格率均为女生高于男生(x2值分别为8.08,6.45,P值均<0.05).青少年对于青少年校园恋爱、婚前性行为的态度均较为宽容;大多数青少年都赞成积极学习避孕知识、积极预防性传播疾病、经常开展青少年生殖健康教育.有16.89%的青少年谈过恋爱,其中发生性行为的比例为0.94%.小学组男生从网络资源、报纸杂志等途径获取生殖健康知识的报告率均高于女生,从广播电视、家庭教育等途径获取生殖健康知识的报告率低于女生(P值均<0.05);中学组男生从社区宣传、医生专家等途径获取生殖健康知识的报告率均高于中学组女生,从家庭教育中获取生殖健康知识的报告率低于女生(P值均<0.05).青少年对生殖健康知识的需求主要集中在性传播疾病防治知识、安全性行为相关知识、青春期心理发育等方面.结论 闵行区青少年生殖健康相关知识的掌握情况欠佳.各部门应根据不同年龄层不同性别青少年的需求特点,开展适时适度、全面科学的性教育.     

某高校女大学生生殖健康知识行为调查

目的了解高校女大学生生殖健康知识和行为习惯的现状,为探索适合女大学生人群生殖健康教育模式及途径提供参考依据。方法随机整群选取某高校4个年级共392名学生进行生殖健康与保健知识行为问卷调查。结果女大学生生殖健康与保健7个方面以经期卫生保健和痛经相关知识知晓率最高,分别为79.6%和77.0%。而人工流产和避孕措施相关知识知晓率最低,仅为29.0%和33.3%。认可婚前性行为占64.3%,性行为时偶尔使用避孕套者占29.4%。最迫切想要了解的内容主要是两性性生理、性心理及避孕知识。仅约18.9%的女大学生通过学校教育途径获得生殖健康知识。结论女大学生的生殖健康知识较薄弱,不健康行为比例较高,生殖健康教育亟待加强。     

某职业技术学院学生生殖健康行为现况研究

目的 了解职业技术学院学生青春期生殖健康行为状况,为政府相关部门及学校对青少年生殖健康进行教育和管理提供基础信息和科学依据. 方法 采用分层整群抽样的方法,对1 300名技术学院学生进行问卷调查. 结果 对婚前性行为25.62%的学生能接受,中专生的接受率高于大专生,男生高于女生.8.92%的学生有过性行为.中专生性行为的发生率高于大专生,男生高于女生.发生性行为的对象主要是恋人,占88.94%.发生初次性行为的原因依次是对对方的爱(18.00%)、好奇(12.0%)、冲动(10.83%).人工流产率为1.26%,大专生是1.02%,中专生是0.33%. 结论 少部分学生发生影响青少年健康的婚前性行为和意外妊娠.     

流出地校外青少年婚前性行为及其影响因素分析

目的 了解流出地15～24岁未婚校外青少年性行为特点及影响因素,为该人群开展相关健康教育提供参考.方法 整群随机抽取某县一所职业培训中心在调查期间前来学习、咨询、求职的所有15 ～24岁未婚校外青少年1800名进行间卷调查.结果 流出地校外青少年中发生婚前性行为的比例达18.0％;艾滋病知识平均得分为(9.19±4.28)分,知晓率仅为33.3％;性行为中安全套使用率较低;同伴环境较差的青少年各种危险行为发生的比例较高;多因素分析显示:避孕知识教育、艾滋病性病相关知识得分是性行为发生的保护因素,当前正在打工、朋友中有人发生过性行为、商业性行为、多性伴、吸毒以及和朋友经常一起去喝酒为危险因素.结论 大力加强初中学校和职业培训学校的艾滋病预防教育,营造良好的同伴环境,多部门配合,可能减少校外青少年性行为的发生.     

不同性别务工青少年生殖健康状况分析

目的 了解15～24岁不同性别进城务工青少年的性与生殖健康知信行状况及影响因素.方法 采用自编结构式匿名问卷对山东省济南市1 075名15～24岁进城务工青少年进行自填式问卷调查.结果 男性与女性进城务工青少年的性与生殖健康知识水平均较低,尤其流产相关知识,男性得分中位数仅25.0分;35.0%的男性认为只要双方愿意就可以发生婚前性行为,高于女性的16.1%;面对恋人性要求,男性坚持不发生性行为的比例(18.1%)远低于女性(53.1%),差异有统计学意义(χ2=141.704,P<0.001);30.7%的调查对象自我报告发生过性行为,其中男性为40.1%,女性为23.7%,差异有统计学意义(χ2=29.385,P<0.001);不同性别进城务工青少年发生婚前性行为的共同影响因素为年龄、文化程度、对避孕的态度;女性还与对婚前性行为的看法、对恋人性要求的处理方式有关.结论 为进城务工青少年提供性与生殖健康教育及服务时应考虑性别差异.     

上海市青少年生殖健康相关知识与态度现状研究

目的了解上海市青少年的生殖健康相关知识、态度及行为现状。方法本研究于2013年5—9月,采用分层整群抽样法,选取上海市4个区8所普通高中、8所职业高中、8所初级中学和2所普通高校,共计4 942名学生接受自行设计的问卷调查。结果被调查者中男性2 456名,女性2 486名,平均年龄(16.84±1.53)岁。青少年生殖健康知识知晓率较低,尤其是妊娠和避孕知识,且存在明显的性别和阶段差异。青少年对性相关行为的态度较开放,对婚前性行为、未婚同居、未婚先孕、一夜情和多性伴的接受率分别为66.9%、62.7%、34.0%、28.1%和28.1%。多因素logistic回归分析显示,青少年对婚前性行为的接受态度与性别、教育阶段、安全套与性病知识及恋爱行为有关(P0.05)。结论上海市青少年掌握的生殖健康知识较匮乏,对性相关行为的态度较开放。应重视青少年生殖健康知识教育及观念引导,帮助青少年构建系统、完整、全面的生殖健康知识技能体系。