大邑县人民医院

大邑县人民医院座落于成都市大邑县城北静惠山下，依山傍水，绿树成荫，环境优美。医院始建于1943年。现为一所集医疗、教学、科研、急救、预防、保健、康复为一体的国家二级甲等综合医院，四川大学华西医院网络医院和教学医院，四川省人民医院辅导医院，县社保定点医院和“120”急救中心。医院占地面积35408m^2，业务用房23594m^2，在岗职1383人，其中有国家认定资格的卫生技术人员328人。医院高中级医师占全县高中级医师的90％。     

加强教学医院建设的几点体会

加强教学医院建设的几点体会中国医科大学第二临床学院姚颖中国医科大学第一临床学院应宝俊中国医科大学裴勤伟教学医院作为医学院校学生的临床实习＊基地，是对医科大学临床学院教学师资、场＊地和床位的补充。中国医大共有１２所教学＊医院，承担着本科生学力教育的集中...     

湖北省天门市第一人民医院

<正>湖北省天门市第一人民医院始创于1950年,是天门市集医疗、教学、科研、急救、康复于一体的综合性国家三级甲等医院、国际爱婴医院和卫生部国际紧急救援中心网络医院,是武汉大学、武汉科技大学医学院等高等院校的教学医院,湖北民族学院附属医院,湖北科技学院天门临床学院。医院占地面积8.6万平方米,固定资产5.5亿元。     

邯郸市第一医院

邯郸市第一医院始建于1950年10月,是一所集医疗、教学、科研、预防、保健和康复为一体的大型现代化综合性三级甲等医院,河北医科大学硕士研究生培养教学医院以及多家医学院校的非隶属关系的附属医院和教学医院,卫生部脑卒中筛查与防治基地医院、"国际欧亚学院·邯郸健康小屋院士工作站"、"卫生部高血压基地医院"、"河北省惠民医院"、"邯郸市心血管医疗技术研究中心"。     

价格平民化，服务星级化——马鞍山市十七冶医院简介

马鞍山市十七冶医院建于1965年，坐落在该市湖南路中段，是一昕医疗辅助科室齐全，技术力量较为雄厚，集医疗、教学、科研和预防保健为一体的综合性二级甲等医院，皖南阪学院教学医院和省中医学院教学医院。     

宣汉县人民医院

宣汉县人民医院建于1940年5月,2003年医院被评为我县惟一一所集医疗、教学、科研、预防保健为一体的国家二级甲等综合医院和国际爱婴医院,是全县卫生系统医疗、教学、科研中心,设有宣汉县急救中心。与中国人民解放军总医院、华西医院、第三军医大学西南医院、大坪医院、新桥医院、重庆医科大学附二院等三级甲等医院建成紧密协作、帮扶关系。精神病专科被授牌为市级特色专科,神经内科被授牌为市级重点学科。是四川大学华西医院远程网络教学医院,是川北医学院和达州职业技术学院教学医院。     

广西中医学院’95教学医院工作会议纪要

1995年5月24日,学院在第一会议室召开了教学医院工作会议,出席会议的有学院党委李亚宁书记、韦贵康院长、黎伟台副院长、纪委唐庆祝书记,学院教务处、医学系,医疗系、成教部、学工处等主要负责人以及各教学医院代表共54人。本次会议主要议题是:1、交流实习带教与管理经验。2、研讨学院与医院进一步合作问题。3、布置今年实习计划。4、研究40周年校庆有关问题。会议分别由学院黎伟台副院长、教务处何清平处长主持,韦贵康院长在会上作了重要讲话。     

前进中的江山市人民医院

江山市人民医院始建于1942年，是一所集医疗，急救，教学，科研，康复于一体的二级甲等综合性医院，是浙江省文明医院和衢州市文明单位，是浙江大学医学院附属第一医院的协作医院和江西中医学院，衢州学院的教学医院。     

九江学院社区卫生教学基地 九江市石化医院简介

九江市石化医院是一所集医疗、急救、预防、保健、教学、科研为一体的综合性二级甲等医院，南昌大学第二附属医院协作医院，九江学院教学医院，九江市社保、医保、农保定点医院，九江市紧急救援网点医院，华东化学危险品突发事件医疗救治定点医院，九江预备役烧伤救治队长单位，具备职业健康体检资质医院。     

通城县人民医院简介

通城县人民医院位于湘鄂三省交界的鄂东南通城县隽水城区，是一所集医疗、科研、教学、预防保健于一体的二级优秀综合医院。先后被世界卫生组织及卫生部授予“爱婴医院”、国际紧急救援中心网络医院，是武汉科技大学医学院及成宁学院医学院教学医院。2010年医院被纳入同济医院联盟医院、湖北省人民医院武汉城市圈同盟医院。     

泰興市人民醫院

江苏省泰兴市人民医院始建于1934年,为本地区规模最大的集医、教、研于一体的三级乙等综合性医院,是扬州大学第六临床学院和附属医院,蚌埠医学院附属医院,南京医科大学、江苏大学、江苏建康职业学院等院校的教学医院。     

创三级甲等医院,促进教学管理

我院是华西医科大学的教学医院,每年承担华西医大、成都中医药大学、重庆医科大学、四川省卫生管理干部学院等医药院校的临床实习任务。毕业实习直接关系到医学教育质量,作为教学医院,加强完善毕业实习工作的管理,为国家培养合格的医学人才,责任重大。三级甲等医院的评审,科研教育所占分值为１３８分,教学医院的分值占４１－５分,所占比重不能说不大,所以,近几年来我们的工作以创三级医院为契机,从教学管理体系到制度建设等项工作,认真抓,逐一落实,以提高教学质量,利用教学相长的机制,通过教学工作的规范化,来促进医院工作…     

什邡市人民医院

什邡市人民医院始建于1942年。历经60多年的发展,已成为什邡市一所技术优良,集医疗、教学、科研、预防保健及康复治疗为一体的综合性医院,是什邡市医疗业务技术指导中心和急诊急救中心,系国家爱婴医院,国家二级甲等医院,什邡市感染性疾病定点专诊医院。川北学院附属什邡医院、四川大学华西医院远程教学与会诊医院、泸洲医学院、成都中医药大学、第三军医大学等院校教学医院。     

某医学院6所教学医院临床实习教学质量分析

目的评价教学医院临床带教质量。方法采用秩和比法(Rank Sum Ratio,RSR)对某医学院6所教学医院临床教学质量检查成绩进行综合评价并排序。内容包括病例分析与操作技能2个方面。结果(1)学生临床诊断分析能力普遍不及进程基本技能操作。(2)6所教学医院教学质量是不平衡的,以教学医院A教学质量最好,与其它5所医院比较,差别有统计学意义(P<0.05);其它5所医院之间教学质量差别无统计学意义(P>0.05)。(3)6所教学医院临床带教较为普遍地存在着偏重临床思维或偏重基本技能的现象(WR=0.3713,χ2=3.7130<χ20.5,5=4.35,P>0.5),未做到2个方面均衡发展。结论(1)临床带教老师要加强教学意识,提高业务水平。(2)教学医院应强化对教学计划落实情况的监督,将学生的临床医学思维能力和临床操作能力培养贯穿于临床教学全过程。(3)应进一步加强学院和教学医院之间的教学交流。     

新形势下教学医院的发展和临床医学教育

临床医学教育中最重要的实践教学是在医院完成的,教学医院指医学院校直属的临床医学院、附属医院、非直属的教学医院和实习医院等,是培养医师的摇篮。与一般医院相比,教学医院除了医疗和科研功能外,临床教学为其日常工作的重要部分。教学工作不仅有利于人才培养,而且有利于医院整体水平的提升,教学医院的地位、学术     

三级综合教学医院培养全科医学研究生的体会

三级综合教学医院的全科医学研究生导师大多是具有临床专科背景的医师,在教学中有利有弊。我院利用学院资源,把握培养目标;利用医院资源,提升培养水平;利用社区资源,落实培养效果。形成优势互补、扬长避短的教学管理机制,取得了良好的教学效果。     

提高基层医院兼职教师授课水平的探讨

随着高等教育改革步伐的加快,为了进一步满足扩招后大量的医学学生生产实习的要求,医学院校选择优秀的教学医院成为他们的非直属临床学院.本溪市中心医院作为本溪市一所较大的综合性医院、三级甲等医院,医院科系齐全、技术力量雄厚,成为中国医科大学的非直属临床学院,承担本科生的生产实习带教工作,还将承担本科生的生产实习中小讲座的授课工作.如何提高基层医院兼职教师的授课水平,配合中国医科大学推进医学教育的快速发展,已成为我们基层非直属临床学院关注的焦点.     

奋进中崛起的敦化市医院

敦化市医院始建于1947年，历经六十年的风雨坎坷，现已发展成为一所在省内同级医院中，综合实力位于前列的“二级甲等”医院，是一所集医疗、科研、教学、预防保健、康复、急救为一体的综合性医院。现已成为延边大学医学部敦化临床学院，是延边大学护理学院、华北煤炭医学院、黑龙江铁路医专、长春高等医学专科学校等多所大学的教学医院及实习基地。     

强化临床教学医院管理 提高毕业实习质量

临床教学医院的建立和毕业实习生的培养．并非临时性任务，而是一项牵涉到整个医学教育质量问题的长期任务。围此，学院要求教学医院要将实习生培养工作纳入医院整体工作安排和制度化管理。并且要有一名主管院长亲自抓教学工作，每年将工作计划和教学工作安排列入医院年度整体规划中。在组织机构、人员安排、资金分配、后勤供     

论教学医院后勤管理创新

教学医院后勤工作是教学医院系统中的支持系统。旨在对医院医疗、科研及教学设备和设施的保障。医院后勤社会化的展开与发展,将使其中相当多的工作纳入社会的经营。然而,后勤作为医院工作的重要内容,仍应是一个有机的系统。教学医院后勤管理,就是围绕医院的任务和工作目标,对这