卫生行业精品图书推荐

北京协和医院住院医师手册系列丛书由北京协和医院住院医师自发编写,并由上级医师审阅和修订,2012年第1版正式出版后,深受住院医师、主治医师及医学生的喜爱,成为住院医师培训的重要参考书籍.北京协和医院是我国住院医师规范化培训的先行者和实践者.本书作者全都是住院医师,既是本书的编写者,又是本书的使用者,所以更加了解住院医师...     

从甲型H1N1流感突发谈住院医师传染病知识培训模式

目的研究住院医师传染病知识培训模式。方法结合我院住院医师培养现状,总结在我院2009年11月-12月集中收治甲流重症病例期间,住院医师在甲流病房集中培训的模式。结果通过理论联系实际的集中培训,增加了住院医师的传染病意识,调动了住院医师对传染病的兴趣,是一种高效、实用的模式。结论注重住院医师培训内容与时俱进,及时掌握传染病动态,是完善我国住院医师规范化培训的趋势。     

实施住院医师规范化培训导师制的探讨

住院医师规范化培训是医学院校人才培养的主要方式,其根本目的是提高住院医师的综合素质,而导师制的培养模式是提升住院医师综合素质的有效途径。本文阐述导师制的内涵、起源和发展,以及住院医师规范化培训实行导师制的必要性,并探讨可行的具体实施方法。     

专科教学医院住院医师分级培养与综合考评方法初探

住院医师是医疗、学术骨干的后备力量,住院医师阶段是积累临床经验、培养科学临床思维的关键阶段。因此,住院医师培养是医院梯队建设的重要组成部分,其水平如何是关系到医疗质量、教学质量和学科后继有人的大问题。     

加强住院医师规范化培训的几点建议

住院医师培训是毕业后医学教育的重要组成部分,本文主要介绍我院住院医师规范化培训现状,为确保住院医师规范化培训工作的顺利开展,促进住院医师职业道德和临床技能的双向提高提出建议,从而完善住院医师规范化培训体系建设。     

新时期军队住院医师规范化培训的实践与思考

正军队住院医师规范化培训是医学生毕业后医学教育阶段的重要组成部分,是培养合格军医的有效途径,对提高军队医院医师队伍素质和临床诊断治疗水平具有重要意义,对新时期我军医疗卫生事业发展起着重要的推动和促进作用[1]。我院作为军队住院医师规范化培训基地,每年都会接纳院内外不同专业的住院医师进行规范化培训,获得了积极成效。1规范化培训计划是前提住院医师规范化培训,首要的就是制定培训计划。军队医院管理部门应针对不同专业、不同层次的住院医师制定详细、周全的培训计划。当今军队医院住院医师的群体构成多     

24小时负责制医师规范化培训结业考核体系的建设

24小时负责制住院医师培训是住院医师规范化培训的基础环节,如何提高该部分医师的培训质量是一项不可忽视的课题。笔者总结医院在住院医师规范化培训实践过程中的一些做法,就构建24小时负责制住院医师结业考核体系进行探讨,旨在推进住院医师规范化培训工作的进一步发展。     

山东强化临床实用型人才培养

4月2日讯(记者咸春玲)今天从省卫生厅获悉,为进一步加大高层次临床实用型人才培养力度,今年我省将继续开展住院医师规范化培训社会化试点工作。开展住院医师规范化培训社会化试点工作,是改革住院医师培养模式,加快高水平临床住院医师/专科医师培养步伐的有益尝试,有助于实现住院医师/专科医师培养与国际先进水平接轨。据了解,今年住院医师规范化培训医院仍为山东大学齐鲁医院、省立医院、省千佛山医院、青岛大学医学院附院四所省部属综合医院。培训基地为住院医师规范化培训经验丰富、基本达到卫生部专科医师培训基地条件的内科、外科、妇产…     

12小时留院制对住院医师人文素养和临床业务素质的影响

采用自行设计的调查问卷对本院接受过和正在接受住院医师留院制管理的临床医师共70人进行调查,探讨12小时留院制对住院医师人文素养和临床业务素质的影响.结果 显示住院医师留院期间的人文素养、临床知识和技能都得到了明显提高,住院医师12小时留院制是强化住院医师规范化培训的有效制度.     

住院医师在规范化培训中所需的意识形态

目的研究我国住院医师培养现状，探讨如何改进、完善规范化培训制度。方法研究国外住院医师培养制度及要求，结合我国住院医师培养现状，在完善规范化培训制度本身的同时，重视对住院医师的意识改进。结果我国的医师培养还停留在住院医师培养的初级阶段，其制度本身和主体意识与国际医学人才培养与使用的惯例不相适应，由此需要建立五种意识形态，即国际化、进取、科研、团队和操守伦理意识。结论建立住院医师应有的主体意识是成长进步的关键和动力，更是完善我国住院医师规范化培训的极大助力。     

住院医师分层递进临床轮转新模式的实践与探索

<正>住院医师规范化培训是毕业后医学教育的重要组成部分,在培养合格的临床医师、提高医疗质量中起着至关重要的作用。分层递进培养模式可根据住院医师的级别不同、临床基础不同制定针对性的培训方案,有助于住院医师胜任力培养,发挥住院医师的主观能动性,进而提高培训质量。针对当前内科住院医师规范化培训中客观存在的轮转科室多、带教内容广、时间紧、     

住院医师规范化培训考核体系改革的探索

目的:在上海市推行新的住院医师规范化培训制度之际,东方医院对原有的住院医师考核体系进行改革,探索住院医师规范化培训过程中更合理的考核体系。方法:对住院医师考核体系的主旨、内容、流程、方法及与绩效挂钩等方面进行改革。结果:改革后的考核体系有利于提高住院医师培训的积极性,提高对住院医师培训的管理效率。结论:探索建立一套适合于住院医师规范化培训的考核体系,可有效提高住院医师规范化培训质量。     

住院医师规范化培训的实践与体会

开展住院医师规范化培训是促进医院人才培养、成长的必要途径，如何探索科学、合理 的住院医师培养方案，是各医院面临的重要问题和挑战。对医学院校毕业生开展住院医师规范化 培训的实践进行了分析探讨。     

强化师资培训,构建培训平台——记中日友好医院临床技能模拟培训中心投入使用

住院医师规范化培训是培养合格临床医师的必经途径,是加强卫生人才队伍建设、提高医疗卫生工作质量和水平的关键。中日友好医院作为首批国家住院医师规范化培训基地之一,医院领导充分认识到,住院医师规范化培训工作重点是切实加强师资队伍建设。     

住院医师选择培训基地影响因素初探

目的 通过调查住院医师如何选择培训基地,进一步明确培训基地建设方向.方法 选取北京地区3家具有一定代表性的大型综合医院,对116名住院医师进行问卷调查.结果 所培训学科的知名度、医院规模与级别、对个人职业发展的帮助以及口碑推荐等是影响住院医师选择培训机构的重要因素.不同学历的住院医师对部分影响因素的评价存在分歧.结论 各培训基地应不断加强学科建设、强化对住院医师职业素养的培训,在具体培训过程中要帮助住院医师做好自身职业发展规划.     

住院医师规范化培训招收录取情况分析

住院医师规范化培训,是培养医药卫生人才、提高医疗卫生水平的重要措施,也是完善毕业后医学教育制度的重要部分。我院从2003年开始改变以往“单位人”的住院医师培训模式,率先在全国范围内公开招收住院医师规范化培训“学员”,“学员”在培训结束后面临第二次择业。经过3年的实践,在招收考试中取得了一定的成效,为评价新型模式的住院医师招收效果,为住院医师规范化工作的进一步开展提供参考,本文对2004年、2005年我院住院医师规范化培训招收录取情况作一分析。1资料与方法1·1资料2004年、2005年参加我院住院医师规范化培训面试总人数484人,…     

住院医师岗位规范化培训现状及应对策略

住院医师规范化培训是培养合格医师的必需阶段,我国是目前世界上为数甚少的尚未建立系统的住院医师培养体系的国家,目前医改工作已经将住院医师规范化培训列为我国医改的一项基础性工作。本文针对目前住院医师培训的现状以及存在的问题进行了深入细致的分析,并从实践中总结经验提出了开展住院医师规范化培训策略。     

我院开设住院医师临床基本理论培训课程的探讨

目的 探讨构建一套完善全面的住院医师基本理论培训课程.方法 对住院医师进行随机问卷调查,同时,开展专家座谈会,探讨适合住院医师的基本理论培训课程.结果 71.9％住院医师对临床培训课程总体评价满意,14.9％住院医师建议培训时间调整为晚上或周末,8.8％住院医师建议调整培训内容.结论 从培训内容、培训时间、培训教师、组织管理和教学评估等多方面进行改革,构建全面实用、规范合理的住院医师基本理论培训课程,有效提高住院医师的培训质量和培训效果.     

住院医师体检技能缺陷分析与对策

体检技能是住院医师最重要的专业技能和临床基本功之一,体检技能水平的高低在一定程度上反映了住院医师的实际工作能力,成为医院考核住院医师“三基”水平的重要内容。近年来,国家、军队卫生行政部门相继制定了住院医师规范化培训方法,将体检技能培     

面向基层医院培养住院医师工作的实践

基层临床住院医师的规范化培训是为了适应缩短城乡医疗服务水平差距、缓解人民群众看病难的需要。福建省长期以来大部分直接分配到基层医院的毕业生,没有条件接受严格和正规的住院医师培训。该文就福建医科大学附属协和医院面向基层医院培养住院医师的模式与做法方面进行介绍,旨在为基层医院住院医师培训工作提供成功经验。