微型化学实验刍议

微型化学实验(Microscale chemistry Ormicroscale laboratory简称M．L)是近二十多年来出现的一个新的名词。它以其独特点很快引起了广大化学界同仁的注意,频繁出现在国际化学奥林匹克化学竞赛中,并在许多国际化学界学术会议上成为研讨的一个主题,可见国际上对微型化学实验的重视程度。本文论述了微型化学实验的界定,并从实验本身与教学两个角度分析了微型化学实验的基本特点。     

医用化学实验微型化的可行性探讨

微型化学实验在国外发端于环境保护和实验室安全的要求。采用微型实验已成为国外化学实验教学改革的一个重要组成部分。近些年 ,微型化学实验已在国内迅速推广 ,并开辟了化学实验改革的新途径。微型化学实验以其具有试剂用量少、快速省时、节约经费、减少污染等优点 ,对拓宽学生的知识面 ,培养学生能力等方面有明显的效果。我院微型化实验起步较晚 ,现结合我院开设的微型实验探讨微型实验开设的可行性及体会。1　微型实验的实施1.1　合成实验　原实验教材中称取水杨酸 5g ,我们用 10mL的锥瓶代替常规实验的 10 0mL锥瓶 ,称取水杨酸 0 .5 g …     

用自制微型化学实验仪器开展化学实验的尝试

微型化学实验仪器能节约试剂用量和能源，减少对环境污染。而且成本较低。下面介绍我们利用一些废弃物品自制成微型化学实验仪器进行的几组化学实验。     

化学实验微型化的实施及探讨

介绍了医用化学实验中采用微型化学实验方法所取得的一些成果 ,并对微型化学实验取代常规实验在实施过程中的一些不足进行了初步探讨。     

微型化学实验在药学专业教学中的应用研究

目的：将微型化学实验技术引入到高职高专药学专业的化学教学中，实现绿色化学理念和目标。方法：设计出将常规实验与微型实验相结合，将基础化学与专业化学相整合的实验教学模式进行教学比较。结果：微型化学实验的引入节约教学时间，降低实验成本，改变学生的学习方式，促进学生综合素质的提高。结论：微型化学实验在医学院校药学专业教育中有着重要的作用。     

微型化学实验的展望及其在教学中的应用

以极少量的试剂药品在微型化的仪器装置中进行的化学实验即为微型化学实验。相对于常规实验来说,微型实验具有仪器微型化,试剂量少,操作简便,节省药品,污染少,安全携带方便等特点。80年代微型实验在国外有很大的发展,1988年英国统计有400余所院校和科研单位的有机、无机、普通化学等实验采用了微型实验的方法。微型实验在检验、科研、生产上的应用也日益广泛。国外已多次举行有机化学微型实验的学术会议。我国于90年4月在杭州举行了首届微型化学实验的研讨会,同年5月底浙江高师师资培训中心和杭州师院联合举办了为期一周的微型化学实验研讨班。两次研讨会使来自全国八所大专院校的老师达成一致意见:     

利用微型化学实验培养学生能力

在职业教育中引入微型化学实验不仅创新了化学教学方法，更重要的是培养和提高了学生的实验操作、观察、思维、自学等能力，从而有效提高化学教学质量。     

微型化学实验技术在药品快速检验中应用的研究

微型化学实验是近年来国内外在化学实验教学中不断研究和使用的一种实验方法,它是以微量的试剂在微型化的装置中进行化学实验,具有省时、省钱、安全、污染小、实验现象明显等优点。     

关于微型化学实验对培养学生化学学习兴趣的研究

化学实验兴趣是个体对化学实验特殊的活动倾向，是为得有关化学实验的知识、经验、体验或者解决化学问题而带情绪色彩的意向活动。兴趣是形成学习动机的重要因素之一对化学实验教学具有积极的促进作用。当学生具有化学实验趣时，能使中枢神经在实验时处于兴奋状态，促进实验活动利进行且产生愉快、满足和喜悦等情感体验。对化学实验的察也会比较敏锐和牢固。与此相反，当学生对化学实验没有趣时，不但会影响化学实验的顺利完成，其效果也会大打扣。微型化学实验的优点：实验时间短，现象明确。不但可以少化学实验对实验室和环境的污染，有利…     

微型化学实验技术在药品快速检验中应用的研究

微型化学实验是近年来国内外在化学实验教学中不断研究和使用的一种实验方法，它是以微量的试剂在微型化的装置中进行化学实验，具有省时、省钱、安全、污染小、实验现象明显等优点。     

利用废弃物品制作微型化学实验仪器及应用——以“乙炔的制备及性质”为例

"乙炔的制备及性质"在中学化学实验中是一个常规实验,做这个实验时实验室常常是"乌烟瘴气",而微型化学实验仪器则解决了其对实验室的环境污染问题。同时,该实验的设计又是利用废弃物品来制作微型化学实验仪器,既节约了仪器和试剂,又可以提高学生的动手能力,可谓一举三得。     

微型化学实验的应用与探讨

微型化学实验是近年来国内外迅速发展的一种实验方法与技术，由于它有现象明显、效果良好、经济省时、污染少、操作安全等优点，已成为我国化学实验改革的方向。本文就我们近10年在本科生的化学实验教学改革的做法及经验进行有益的探讨。     

医学化学教学中微型实验应用研究

微型实验是指在微型装置中以少量试剂来进行的试验 ,这种微型装置既能购买 ,也能自制。微型实验方法具有用量少、节约时间、操作简便、减少污染等诸多优点。我们试着将它引进医学化学教学中 ,以放技 99- 1班为试点 ,人手一套微型仪 ,开展微型实验应用研究工作。结果发现对调动学生的积极性、培养动手能力、培养创新意识具有很好的作用 ,从教学的角度看 ,也节约了时间、试剂 ,安全系数大为增强 ,优势明显。下面谈谈运用微型实验的几点做法及体会 :1　向学生提供了广阔的设计创新空间1 1　激发兴趣和创造欲　我们首先通过展示微型仪器来激发学…     

化学实验方法的改进

对化学实验进行了部分的整改，推行微量试剂，微型实验，能够缓解实验经费的不足，降低实验成本，减少实验的环境污染。又能保证每个实验的正常开设，保证实验教学效果。     

中南西南地区微型化学实验研讨班在广西南宁举行

由广西化学化工学会、广西医学院预防医学系、广西师范学院化学系联合主办的中南西南地区第一届微型化学实验研讨班于1991年6月17日至22日在南宁举行。参加研讨班的有武汉大学、重庆大学、西南交通大学、中国地质大学、云南农业大学、湖南医科大学等38所院校的58位化学教师、《实验科学与技术》杂志的编委及南京十四中微型玻璃仪器厂的负责同志。     

实施微型化学实验全面提高学生素质

微型化学实验可以提高学生的实验技能，开拓学生的思维，提高学生的创新能力及综合素质，增强学生的创新意识和环保意识。     

利用废弃物品制作微型化学实验仪器及应用——氧气的制备及性质

利用生活中常见的废弃物品制作制备氧气的微型化学实验仪器及装置,为学生业余开展家庭小实验提供素材,为化学实验走进生活创造条件,培养学生的创新精神和实践能力,激发学生学习化学进行化学实验的兴趣。     

ML在实验教学改革中的应用与研究

微型化学实验(Microscale chemical experiment缩写为ML)是化学实验方法的创新变革，是在微型化装置中进行的化学实验。微型化学实验起源于美国，主要着眼于环保和实验室安全需要。它有2个特征：仪器微型化和试剂微量化。1982年该实验方法传人中国，1989年我国高等学校化学教育研究中心开始系统研究与应用工作。以杭州师范学院为中心的微型化学课题组，研究开发了小巧精致的微型实验仪器装置及多项成果，     

有机化学实验中微型实验的适应性研究

随着近十年来微型化学实验(Microscale chermical experiment)在国内外的日益发展,将微型化学实验引入到医用有机化学教学中来一直是我室近几年实验教学改革的目标。1995年,我室正式在医用有机化学教学实验中引入微型化学实验。经过对95、96、97级医学本科生的跟踪调查,我们发现微型化学实验完全能够胜任医学本科生医用有机化学实验教学的要求。主要表现在。     

有机化学实验微型化的探讨

微型化学实验 (M .L)是近 2 0年来发展很快的一种化学实验的新方法、新技术 ,它是在微型化的仪器装置中进行的化学实验 ,具有省试剂、少污染、快速、安全、便携等特点 ,被誉为是“化学实验的革命”。目前我院尚未开展此项实验教学项目。笔者根据自己在微型有机化学实验的亲身实践 ,对实施有机化学实验微型化谈谈自己的见解。1　实施M .L可大大节省教学经费 ,缩短教学时间微型有机化学实验由于是在微型化的仪器装置中进行的 ,其试剂用量比对应的常规实验节省 90 %以上 ,实验时间可缩短 1/ 3左右。如基本操作中的蒸馏实验 ,常规实验是取95 %…