急诊护理管理中实施授权管理的应用效果观察

目的探讨授权管理模式在急诊护理中的临床应用效果及价值。方法将本院急诊科开展授权管理护理模式后的效果,同实施传统护理进行对比,观察护士能力素质提升情况和护理风险发生情况。结果实施授权管理后护士临床基础能力评分(94.32±4.82)分、实践操作技能评分(95.86±3.04)分明显高于实施前,差异有统计学意义(P0.05)。结论在急诊护理管理中应用授权管理可以提升急诊护士能力素质,充分发挥护士工作积极性和创造性,有效降低护理风险事件发生,提升急诊护理管理质量和管理效率,值得在临床上推广应用。     

成熟度分级在急诊护理管理中的运用

目的探讨成熟度分级在急诊护理管理中的应用与效果。方法将护士按工作能力和工作意愿等方面确定不同的成熟度,分别采取命令、说服、参与、授权等不同的领导方式。结果护理质量、患者满意度、护士自我评价和其他员工满意度均提高(P<0.01或P<0.05)。结论评估护士的成熟度类型,采取不同的领导方式,体现个性化管理,充分调动护士的主观能动性和潜能的发挥,对提高护理管理效能具有实际意义。     

护理风险授权管理对急诊ICU护理质量的影响

目的 探讨护理风险授权管理对急诊ICU护理质量的影响。 方法 将科室人员分为6个风险管理小组,对护理风险进行适当授权,对比授权后的护理工作质量。 结果 实行护理风险授权管理后的护理质量较授权管理前有明显提高,护理不良事件发生率降低。 结论 适度的护理风险授权管理能激发护理人员的潜力,提高管理效能,有效地降低护理风险,提高护理质量。     

授权赋能方式在病区管理中的应用

目的探讨授权赋能方式在基层医院优质护理服务病区管理中的应用效果。方法在优质护理服务病区实施授权赋能方式管理,包括提高病区护士长管理素质、提高病区护士的综合素质、病区财务管理的授权赋能、病区环境管理的授权赋能、病区质控管理的授权赋能、病区护理组长的授权赋能、病区教学管理的授权赋能、监督激励机制等。结果护士工作满意度由76.5%上升至96.5%,临床护理质量合格率由94.5%上升至98.5%,病人满意度由94.5%上升至99.0%。结论授权赋能方式在基层医院优质护理服务病区管理中应用,能激发护理人员的激情,提升护士职业荣誉感和幸福感,有利于基层护理队伍稳定、健康发展。     

能级管理在手术室管理中的积极作用

我中心是以急诊抢救为主的专科医疗机构,手术室承担的手术83%为急诊手术。这就决定了手术室护士工作机动性大、突发性强、伤情复杂、术前准备时间短、加班多、工作量大等特点。如何调动每个护理人员的积极性,使其潜能得到最大发挥,优质完成急诊抢救手术任务是护士长履行管理职能的重要组成部分。依据心理学家赫茨伯格的“双因素理论”,让员工参与部分管理工作,增强员工的责任感与成就感[1]。通过参与管理激发护士的主观能动性,促进整体功能的发挥,提高护理质量及工作效率。我们根据能级管理原则充分授权[2],采用个人负责制,将手术室的物资和…     

质量控制在急诊护理质量管理中应用的效果分析

目的 探讨质量控制在急诊护理质量管理中的应用效果,提高急救成功率.方法 将我院急诊科2008年1月至2010年1月实施急诊护理质量控制以来收治的257例急诊患者列为质量控制组,将2008年1月之前行常规护理管理的120例患者列为对照组,对2组护理质量进行比较.结果 实施急诊护理质量控制2年来,护理投诉及纠纷发生率显著降低,护士积极性及护理水平得到提高.质量控制组护理质量评分＞90分达到了72.8%,显著优于对照组,护理质量及效果得到提高.结论 急诊抢救中实施护理质量控制,熟练掌握并遵循抢救程序,可以大幅提高抢救治疗效果,避免医患纠纷的发生.     

授权管理对血液净化科护理质量的影响

目的 探讨护理风险授权管理模式在血液净化科的应用效果.方法 选择16名护理人员,将护理风险授权给6个管理小组,各组负责各自环节护理工作.授权护理风险管理实施前后分别选择在本科进行维持性血液透析治疗的患者100例,比较授权前后的护理工作效果.结果 授权管理后护理质量评分、患者满意度较授权管理前均有显著提高.结论 积极有效的护理风险授权管理,能够持续提高护士管理效能,激发护理人员工作积极性和创造力,降低护理风险发生,是全面提升护理质量的有效管理方法.     

加强急诊综合管理 提高急诊救护质量

目的 探讨急诊护理的综合管理,提高急诊护士整体素质,全面提升急诊护理质量。方法 规范管理,设计操作流程图,规范护士的行为;加强培训考核力度,使护士熟练掌握急救技能,制定急救护理考核标准,并在急救护理管理中实施全面考核,提高急救护理管理质量。结果 通过实施急诊急救护理的全面考核,规范了急救护理的管理,护理质量明显提高。结论 加强急诊综合管理,提高急诊护理质量,提高患者满意度,树立医院良好形象。     

团队管理对急诊护理管理的作用及护理文书书写合格率分析

目的分析团队管理对急诊护理管理的作用及护理文书书写合格率影响。方法将本院急诊科护士共80名设为研究对象,将其随机分为对照组、观察组,各组样本量均为40名,将2017年1月至2019年10月设为研究时间段。研究期间予以对照组护士常规护理管理,予以观察组护士团队管理。比较两组护士管理前后急诊护理质量考核评分变化,两组急诊护理工作开展用时、护理文书书写合格率及护理实施满意度差异。结果管理实施前,两组常规护理、一级护理、重症护理、特级护理、应急护理实施质量考核成绩组间对比结果无统计学差异,P>0.05;管理实施后,观察组常规护理、一级护理、重症护理、特级护理、应急护理实施质量考核成绩均高于对照组,P<0.05;观察组急诊评估、急诊分诊引导、院内转运、急救准备时间均低于对照组,且观察组护理文书书写合格率、护理满意度均高于对照组,P<0.05。结论急诊护理管理中采用团队管理方案,可在积极提升护士急诊护理实施综合能力同时,改善护士工作态度,完善护理文书书写质量,为患者提供高质量急诊护理服务,应用效果显著。     

领导授权在护理质量管理中的应用

目的探讨领导授权在护理质量管理中的效果。方法以“质量控制,人人有责”为原则,科室成员参与护理质量管理,设立专人专项质量检查员。结果领导授权可以减轻护士长的工作压力,而护士们更有主人翁意识,感到一种被信任感及自我价值实现被认可的成就感。结论领导授权科室成员进行护理质量管理是全面提升护理质量的有效管理方法。     

冲突管理在护理管理中的应用

目的探讨运用冲突管理的方法,稳定护理队伍,提高护理服务满意度。方法对我院护士从上下级和同级冲突2个层面进行倾向型管理干预。采用明尼苏达满意度短式量表进行护士自身工作满意度调查,比较干预前后工作满意度得分;并对干预前后护士离职的原因进行分类比较,同时比较干预前后患者对护士的服务满意度。结果干预前后护士总体满意度分别为(68.67±10.58)分和(79.18±10.01)分,其中内部满意度分别为(39.35±8.19)分和(45.78±7.73)分,外部满意度分别为(28.53±7.93)分和(33.82±8.61)分,干预前后比较差异均有统计学意义(P0.01)。干预后离职人员明显减少,其中因环境不满的离职人数较干预前有显著差异(P0.05);干预后患者对护士服务满意度明显提高(P0.05)。结论我院实施的冲突管理方法取得明显效果,提高了护士自身工作满意度,稳定了护理队伍,患者对护士服务更加满意。     

人性化管理在护理管理中的应用

护士长要树立新型人性化管理理念，了解并满足护士的合理需求，激发不同层次护士的潜能和工作热情，变“要我做”为“我要做”。实施人性化护理质量管理，培养护士慎独、积极上进的工作作风，提高护士业务水平和科室护理质量，打造出技术过硬、团结向上的护理团队。     

人性化管理在护理管理中的应用

护士长要树立新型人性化管理理念,了解并满足护士的合理需求,激发不同层次护士的潜能和工作热情,变"要我做"为"我要做".实施人性化护理质量管理,培养护士慎独、积极上进的工作作风,提高护士业务水平和科室护理质量,打造出技术过硬、团结向上的护理团队.     

风险管理在病房管理中的应用

目的探讨风险管理在提高病房护理质量中的作用。方法建立风险管理的组织架构,对本科室工作中高风险的护理行为实行告知制度和采取防范措施。将管理前后发生护理风险的次数进行皮尔逊卡方检验。结果风险管理前后直接护理风险与非直接护理风险比较经皮尔逊卡方检验,有显著性差异,P<0.05;病人满意度由原来的93.2%上升到97.6%。结论风险管理的实施,使护士的法制观念和风险意识不断增强,护理行为逐步规范,降低了护理差错的发生和避免了投诉,使护理质量得到提高,而且体现了“人性化的管理”。     

Acne Management

Acne, the most prevalent skin disorder of youth, requires the concomitant management of multiple factors. Clinical and therapeutic aspects of the acne problem are presented. Traditional topical and systemic measures are melded with the current effective antibiotic treatment. A positive informed approach will enable the physician to achieve success with his acne patients.