中医药院校的计算机教学改革

教育部针对普通高等学校计算机教育明确地提出了3个层次的教学目标:即计算机文化基础、计算机技术基础和计算机应用基础。文化基础和应用基础作为高等中医药院校计算机基础教学的主要教学目标,要求所有学生能够掌握,并能够达到熟练操作的水平。 中医药院校的计算机教学是整个教学工作的重要组成部分。我校经过几年     

医科大学生自学能力培养方法初探

医科学生掌握自学能力对于其职业规划非常重要。通过入学教育、课外讲座、课堂教学、实验授课、临床实习、社会实践和考试等各个环节着手,培养学生的自学能力,为医学生将来参加工作和进一步学习打下良好的基础。     

关于医学院校非计算机专业计算机教学的思考

计算机基础教学是高等教育中必不可少的基本内容,对培养学生掌握计算机技能,提高学生基本素质都具有十分重要的意义。本文深入分析了高校非计算机专业计算机基础教学的现状,提出了几点教学改进措施。     

Visual Basic程序设计在医学院校的教学

在计算机应用越来越广泛的信息化时代,程序设计语言已经成为高校学生为了适应时代的发展所要掌握的计算机技术基础内容.Visual Basic(以下简称VB)程序设计语言因为其入门简单、功能强大、应用性强等特点已经成为大部分高校非计算机专业学习程序设计语言的首选.我校的绝大部分专业亦将其作为选修课程.如何使学生通过选修课的学习掌握其内容并进行应用,笔者在教学方法等方面进行了一些改革尝试.     

中等职业学校文化课改革研究报告

职业教育是面向人人的教育。职业教育要适合受教育者的特点,而不是筛选适合教育的学生。随着九年义务教育的普及和巩固、中职学生资助政策等一系列措施的落实,中职入学新生的整体文化水平、学习能力必然会有改善。但从实际情况看,由于多数学生入学时文化水平比较低,中职文化课教学存在学生＂听不懂＂＂学不会＂、教师＂教不会＂＂管不住＂的问题。学生的压力,主要源自于在文化课课堂上＂难以忍受＂;教师的压力,主要源自于课堂秩序难以维持,教学效果难以提高,劳动得不到认同。如果不在文化课设置、教学内容及其标准和教法、学法、考法上加大改革力度,就无法解决目前文化课遇到的尴尬,也就无法完成中等职业学校文化课应肩负的任务。2007年9月教育部进行了＂中等职业教育对学生文化知识水平和学习能力要求的研究＂的课题研究,为此我校对2007级的学生进行了文化课相关课程的调查,本文对此次调查的结果进行分析并结合本校经验提出相应的改革建议。     

试论中医学院“计算机应用基础”教学改革

随着微机技术的飞速发展和普及,计算机在人们的工作、学习和生活中发挥着日益重要的作用。掌握计算机应用已成为现代从业者的基本素质要求,从教学的角度分析,计算机应用基础课已经成为各专业的基础课程之一,其教学效果将对学生以后的学习乃至工作产生深远的影响。因此,对于计算机应用课程的教学改革应给予高度的重视。 下面,仅就“计算机应用基础”教学改革中亟待解决的几个问题,作一初步的探索。 1 与计算机技术发展同步的课程设置 计算机应用基础是一门实践性很强的应用课程,加上计算机本身发展迅速,使得它同时具有很强的时效性…     

谈高等中医药院校计算机信息技术课程改革

为实现教育部提出的关于高等院校计算机基础教学的3个层次的目标要求,即计算机文化基础、计算机应用基础和计算机技术基础,突出"技术"和"应用",我校把计算机信息技术课程做为非计算机专业学生的一门公共基础课.     

高校计算机基础教育改革之我见

高校计算机基础教育是指对高校非计算机专业学生的计算机教育,旨在培养学生具备综合运用计算机以及相关的软硬件知识解决本专业实际应用问题的能力.高校计算机基础教育一般包括计算机应用基础和程序设计两大部分.计算机应用基础部分主要包括计算机文化基础、windows、office应用以及网络应用等内容,而程序设计主要包括C 、VB、VFP等程序设计语言.     

计算机基础教学应把握的环节

随着信息技术的蓬勃发展,计算机知识已成为当代大学生知识结构中不可或缺的一部分.为了培养适应新世纪信息化社会要求的复合型人才,各高校都开设了旨在培养学生掌握计算机基本知识和基本操作技能的公共必修课程(各校开设该课程的名称有所不同,本文以下统称<计算机基础>).如何培养学生的学习兴趣,帮助他们更好地掌握好计算机基础知识,是值得探讨的重要课题.通过教学实践,笔者认为,计算机基础课的教学应把握以下几个环节.     

《中医基础理论》的学习要求和学习方法

高等教育教学的基本要求是,要求学生熟练地掌握所学学科的“三基”内容,即基本理论、基本知识和基本技能。所谓基本理论,即是该学科中最基本的理论,该学科中其它理论都是在这些基本理论的基础上建立起来的。所谓基本知识,即要掌握该学科的理论所必须掌握的某些知识,它包括很多概念和必要的知识。所谓基本技能,即要掌握该学科知识所必须掌握的某些技能和技巧。“三基”内容真正学好了,这门学科的专门知识和技能也就基本掌握了。也就具备了高等专门技术人才的基础条件。《中医基础理论》是中医学的入门课程,它主要是系统的介绍中医学的基本理论