药理实验课教学的几点体会

药理学是研究药物与机体(包括病原体)间相互作用的规律及其机制的学科,其研究内容包括药效学和药动学两方面的内容.是基础医学与临床医学之间的桥梁学科,药理学既是一门理论学科,也是实践学科,实验教学占重要地位.     

关于免疫学实验课教学改革的几点设想

目前,我院免疫学实验教学的内容主要是一些验证性实验。由于实验内容简单,方法落后,水平偏低,导致实验教学滞后于学科发展,整体实验教学水平落后于理论教学水平,出现实验教学与理论教学、临床应用脱节的现象,不利于培养学生的基本操作技能及综合分析能力。笔者就免疫学实验课教     

实验课教学集体备课的几点体会

为了搞好实验课教学,教研室组织任课教师在实验课前进行集体备课是一种行之有效的方法。笔者在参与集体备课时,主要做以下几个方面的工作。     

放射医学实验课教学的几点体会

为了使放射医学实验教学质量得到保证和提高，教师在教学过程中应该不断提高自身素质，做好各项准备工作，关注每个学生在实验中的表现，同时应该合理运用录像教学。     

加强实验诊断学实验课教学的几点做法

加强实验诊断学实验课教学的几点做法张纪云，吴佳学（诊断学教研室）关键词实验诊断学；实验课，教学实验诊断学是一门具有独立理论体系、高新技术密集、适应性强、多学科交叉的综合性边缘学科。近年来，随着医学实验诊断技术的不断发展，实验诊断学在医学诊断中的作用越...     

生理实验课教学的几个环节

在生理教学中,实验课教学是其重要的组成部分,它通过实验前准备、实验时操作、实验结果的观察与记录以及实验后对实验结果的分析和实验报告书写3个环节完成.     

研究生参与病理学实验课教学的几点体会

总结研究生参加病理学实验课教学的体会，对将来从事实际教学和科研工作很有益处，对同行在今后的实际工作也能给予借鉴。     

参与实验课教学改革的几点体会

中药药剂学是一门实践性很强的综合性应用学科 ,实验课的教学质量直接影响教学目标的实现 ,因此实验课教学在课程教学中十分重要。作为一名实验课教学的辅助人员 ,在这里谈几点参与实验课教学改革的体会。1　配合教师精选实验内容 ,激发学生学习兴趣近 10年来 ,中药药剂学的研究发展很快 ,剂型制备的新技术、新方法不断出现 ,各类制药机械不断更新 ,而要将这种发展在实验教学中体现出来 ,就必须更新实验内容。以往实验课是由学生按讲义上的实验内容和方法在教师指导下进行实验操作 ,依赖性强 ,一般不查阅资料 ,很少对实验提出质疑 ,缺乏学生…     

浅谈病原微生物学实验课教学的几点体会

实验课的目的是在系统学习理论课的基础上,使学生进一步加深对理论课的理解,同时掌握本课程的操作技术,培养学生观察、思考、分析问题的能力。一名合格的医学生,不仅要有丰富的理论知识,而且要有较强的实际操作能力,所以实验课是教学中的一个重要环节,应认真对待。以下笔者简要介绍在实验课教学中的几点体会。1练好基本功笔者在实验课教学中深深体会到,要教好学生,教师必须熟练掌握各个实验的原理、操作方法、结果分析等教学内容,必要时还需查找相关学科资料,力求整个实验过程毫无疑问。2充分做好实验课前准备教师上实验课前应认真备课,将有…     

实验课教学的几点体会——从研究生的角度谈生理学实验课教学

作者从研究生带生理学实验课教学出发，阐述了如何处理好研究生讲授、示教与学生动手之间的关系，并讨论了教学中应注意的问题。     

局部解剖学实验课教学改革的几点体会

作者根据多年教授局部解剖学实验课的教学经验,结合医学院校学生和局部解剖学教学的特点,在如何能更好地引导医学生理解和把握局部解剖学的人体各分区的正常形态结构特征,位置毗邻,层次关系及其临床意义上,在如何培养医学生独立获得知识、独立解决问题和提高科研兴趣、自主学习与动手的能力上,做了一些实验课的教学改革,带动了学生们的学习积极性,收到了很好的教学效果,教师们也从实践中获取了宝贵的教学经验。     

青年教师在成人机能实验课教学中的几点体会

教师作为实验课的教授者,要充分认识到加强试验基本功训练和多方面学习的重要性,有目的、有意识地学习与实验有关的各种知识;教师还要做实验课的领导者,对参与实验的同学进行合理的分组,打破他们不良的"小群落",让懒惰的同学在新的小组勤劳起来;同时,教师也要做实验课的参与者,参与到学生中,以新接触机能实验学的学生的视角,巧妙的设问,唤醒学生心灵深处沉睡的求知欲和创造力,促使他们经过相互提醒、相互激发,在争辩中不知不觉地完成对已有知识的分析总结,从而达到对理论的认知.     

实用型人才的培养与实验课教学

传统的实验教学模式只侧重对课堂理论进行验证,强调循序渐进,使学生处于被动接受状态,忽视对学生能力的培养。为探索新时期学生的认知规律,缩短理论与应用之间的距离,激发学生学习的主动性和创造性,我们进行了如下尝试。1以提出问题为先导,明确实验教学环节实验课前,教师布置实验内容,要求学生对实验内容进行课前预习,以便对实验目的、方法及注意事项心中有数。实验开始前,教师根据本次实验目的有针对性地提出问题,引导学生主动思考。例如,在“革兰氏染色”实验前设问:(1)用100的物镜观察标本时为什么要滴镜油;(2)为什么染色过程中要用卢戈…     

护理专业实验课教学的调查与分析

护理实验课教学是根据国家教委提出的专科护理教育培养目标以及国内外对护理专业人员的任务和职责的要求 ,为培养高素质技能型实用人才所设的基础课程 ,又是指导学生理论联系实际、培养操作技能的重要课程。在实验课教学过程中 ,如何调动学生的主观能动性 ,激发他们的学习热情 ,掌握必要的操作技术 ,为临床实习和走向社会打下坚实的基础 ,是学校和护理教育工作者不可推卸的责任。为更好地进行实验课教学 ,笔者通过问卷调查的方式 ,对学生学习实验课需求的认知及影响因素进行了调查分析 ,现将结果报告如下。1　调查对象和方法1.1　调查对象　…     

上好临床检验学实验课的几点建议

随着医学科学的飞速发展,我们越来越认识到由生物的医学模式转变为生物———心理———社会医学模式的必然性,医学模式的转变必然冲击着医学教育的改变。为了适应新的医学模式,我们在教育思想上必须改变医学与社会科学分离的旧观念,充分认识医学和社会科学一体化关系。临床检验学是一门实践性很强的学科。因此检验学实验课的教学在全程教学中有着非常重要的作用。但由于学生长期习惯于从书本获得知识,导致仅满足于抽象理论而忽视理论在实际工作中的应用。因而常听临床医院带教教师反映实习学生连最基本的实验结果都不会看,连最简单的化验单都不会读。究其根源,主要是我们忽视了临床工作与教学任务的有机结合,基于上述认识我们对临床检验学实验教学的改革进行了探索。作为临床检验学课的教师,提高自身素质就需要:拥有广博的知识,既要精通临床检验学,还要掌握其他相关学科知识,如医院管理等;积极收集各医院检验项目的资料,密切关注医学检验的发展,掌握新技术在医学检验中的应用,如生物芯片的发展,纳米技术,生物发光技术,化学微球技术等;勇于探索,积极的投入到医学科学研究中,提高科研能力;掌握教育科学,懂得教育规律,学会教育技巧;严谨的科学态度,高尚的道德品质,这样可潜移...     

从培养学生能力出发 改革实验课教学

微生物学实验课在微生物学教学中占有很大比重,如何搞好微生物学的实验教学是人们都在探索的一个重要问题,我们认为微生物学实验课必须改变过去那种以验证理论为主的局面,而应该着重学生能力的培养。在实验中主要是培养学生动手(操作能力),动眼(观察能力)和动脑(分析能力)的三动能力。这是当前实验课教学改革的关键。若不改变实验教学的现状,势必适应不了新技术革命发展的需要。因此,必须从“面向现代化,面向世     

对实验教学的几点看法

针对我教研室实验课实习存在的一些问题，提出改革教学方法，提高实验效果，加强教养学生的基本技能，使他们将理论知识和实践相结合，为毕业后能更快地适应实际工作奠定基础。     

面向二十一世纪基础医学实验课的设置、衔接与实验教学改革的探讨

基础医学实验课是高等医学教育的重要内容。是高校培养创造性人才的重要手段之一。在新世纪来临之际,面对生物医学科学的迅猛发展．高等基础医学实验课的改革势在必行。以提高教学质量．培养跨世纪合格人才为目的,对基础医学实验课的设置或调整;理论课与实验课之间、不同实验课之间的合理衔接;原有实验课教学模式、教学方法、教学内窖、教学手段的改革．在国内外已经引起广泛的重视。本认真分析当前我国基础医学实验课的现状和存在问题．并提出了基础实验课改革的初步设想。为目前高等医学教育改革,尤其是高等基础医学实验课的改革提供资料。     

提高医学微生物学实验课效果的几点作法

本着重讨论如何将微生物学实验课教学与课外兴趣小组的活动相结合，在加强基本素质训练的基础上。进一步培养创新能力和创新精神。     

在实验课教学中加强学生实验能力的培养

随着科学技术的进步,医学基本理论和技术的每一个微小进步都有赖于科学实验的发展。因而,在医学教学中,实验课的教学显得十分重要。目前,实验课已成为医学院校基本的教学形式之一,是抓好学生基本理论、基本知识和基本技能训练的重要手段。抓好实验课教学对培养学生观察问题、分析与解决问题的能力,贯彻理论联系实际的学风。培养学生实事求