经济欠发达地区乡镇卫生院医生基本素质分析

通过对江西省72所乡镇卫生院666名医生的调查，分析了乡镇卫生院医生的年龄，学历，职称，专业等基本素质，比较了不同卫生院医生素质的差别，提出了增强乡镇卫生院医生素质的政策建议。     

广东省乡镇卫生院医生人力资源现状分析及政策建议

目的：了解广东省乡镇卫生院医生人力资源的现状．探索发展对策。方法：采用现场问卷调查的方法，对全省随机抽样的18家乡镇卫生院的486名医生年龄、性别、文化程度、科室和职称情况等进行调查。结果：广东省乡镇卫生院医生学历以大专和中专为主，职称以初级为主．占62．0％，珠江三角洲地区医生学历层次和职称水平明显高于东西两翼和粤北山区；临床医生的学历和职称水平明显高于防保人员。结论：广东省乡镇卫生院医生总体素质偏低，同区域医生发展不平衡．综合素质差别很大．临床医生的素质高于防保医生。建议加强乡镇卫生院医生的继续教育．提高素质，改善结构．采取有力措施缩小区域差距，适当增加防保人员数量，采取对策提高防保人员的质量。     

456名乡镇卫生院医生综合素质评定

根据现代教育心理学原理和医学教育测量理论，从知识、技术、态度三个方面评价医生的综合素质。采用书面考虑和评分量表分别测评456名乡镇卫生院医生的知识，技能和态度素质，比较分析不同年龄、学历、职称医生各类素质的差异，提出了提高乡镇卫生院医生综合素质的有关建议。     

乡镇卫生院医生教育培训需求分析

近几年我国农村卫生人力资源调查分析表明,卫生人力数量趋向饱和、卫生人力素质不高已成为制约农村卫生事业发展的主要因素。乡镇卫生院是农村三级医疗预防保健网的枢纽。乡镇卫生院的医生是卫生人力的重要组成部分,是实施初级卫生保健的主力军。毋庸置疑,乡镇卫生院医生素质的高低,直接影响乡镇卫生院的生存和发展。为了解基层卫生人员对当前乡镇卫生院医生的评价,分析乡镇卫生院医生的教育培训需求,探讨提高乡镇卫生院医生素质的方法和途径,我们对476名基层卫生人员进行了问卷调查。 1 调查对象和征询内容 1.1 对476名基层卫生人员进行问卷调查,其中包括县卫生局、县医院、保健站、防疫站等县直卫生单位人员129名,占     

乡镇卫生院医生知识考试成绩分析

对江西省72所乡镇卫生院456名医生进行书面考试，测试了乡镇卫生院医生掌握医学基础的知识、公共临床和预防保健知识及专业知识的水平,较了不同性别、年龄、专业、学历、职称医生的笔试成绩差别，提出了增强医生知识素质的有关政策建议。     

广东省乡镇卫生院领导与医生人力资源现状及发展策略研究

目的：研究广东省卫生院主要人力资源的现状，为广东省农村卫生工作的发展提供人才决策建议。方法：以问卷调查和现场定性研究相结合的方法对广东省21个地市部分乡镇卫生院进行典型抽样研究。相关资料进行统计学分析。结果：广东省乡镇卫生院院长和医生人力资源总体素质水平不高，区域差异很大，医生和院长对自身发展有较强烈的要求。结论；乡镇卫生院院长和医生是农村卫生事业最重要的人力资源。各级政府和有关部门应引以重视．在经费投入、人才培训、综合素质提高、待遇与职称晋升等方面予以政策性关照或倾斜。     

肥西县农村卫生人员在职培训工作初探

探讨农村卫生人员培训工作.总结分析肥西县自1999年就如何开展乡村医生和乡镇卫生院职工的在职培训工作所进行的一些探索及取得的一定成效.提出在职培训是提高乡村医生和乡镇卫生院职工素质的有效手段.     

广东省乡镇卫生院医生培训现状分析

目的：了解广东省乡镇卫生院医生培训的现状，为广东省农村卫生人员素质的整体提高提供决策依据。方法；采用现场问卷调查的方法，对全省随机抽样的18家乡镇卫生院的486名医生培训情况进行调查。结果：广东省乡镇卫生院医生有10．2％未参加过任何形式的培训，有67．6％的人认为目前急需的是专业新知识、新技术的培训．有40．6％的乡镇卫生院医生认为经费有限影响其参加培训。结论：广东省乡镇卫生院医生对培训的需求较高．经费有限是影响培训的最主要原因。建议加强政策配套，落实乡镇卫生院医生的在职培训。     

广东省乡镇卫生院医生满意度研究

目的：了解广东省乡镇卫生院医生的：七作满意度，为制定相应的管理政策提供科学依据。方法：采用现场问卷调查的方法，对全省随机抽样的18家乡镇卫生院的486名医生：防质回报、精神回报、成长与发展、工作背景、工作胜任度、工作群体和医院管理等方面的满意度进行调查。结果：广东省乡镇卫生院医生总体满意度处于一般水平．最不满意的是职称晋升机会。结论：广东省乡镇卫生院医生的工作满意度有待提高，尤其是职称晋升机会。建议：探索合理的晋职机制，对乡镇卫生院医生职称晋升给予政策倾斜；注重培训，加强乡镇卫生院医生的业务学习。     

台州市69所乡镇卫生院医生基本情况的调查

目的 了解目前台州市乡镇卫生院医生基本情况。方法 通过书面形式调查了69所乡镇卫生院医生。结果 得知目前该市乡镇卫生院医生学历、职称偏低，脱产学习人数少，学习次数及时间少，同时存在着部分医生专科从医。结论 为实施有效的初级卫生保健，建议应尽快培养一支具有高素质的，能做到诊断、治疗、保健、康复和预防为一体化服务的第一线基层全科医生。就目前情况应积极鼓励大学生到乡镇卫生院工作，并且应创造条件对现乡镇卫生院医生进行有计划地正规化培训。