浅谈温馨服务与整体护理对干休所的重要性

随着社会的发展，医学模式的转变，人们对健康要求的提高，护理工作必须从以前的“以疾病为中心”向“以病人为中心”的整体护理转变。温馨服务是护理文化不可或缺的重要组成部分，尤其是在我们干休所这种保障对象群体老龄化的环境中，护理人员更应了解并掌握新趋势下护理工作的特点，适应整体护理与温馨服务的需要，做好老干部的卫生保健及护理工作。尽最大可能地降低老干部的发病率、死亡率，提高生活质量，使他们的晚年更加健康、幸福、长寿。     

礼仪在护理工作中的应用

现代医学模式的转变给护理工作的内涵和理念带来了重大的变革，“以疾病为中心”的护理宗旨转变为“以病人为中心”，就是如何尊重病人，如何接待病人，如何与病人交淡，护理人员的基本形象，言谈举止，音容笑貌都会直接或间接的影响到护理效果，把给病人的生理护理延伸到心理、社会、文化等多个层面，进行多方面的整体护理，以恢复健康为目标，运用护理程序的理论和方法，全面护理的一种护理实践活动。     

健康教育在外科临床中的应用

随着医学模式的转变和护理观念的更新，健康教育已越来越引起人们的重视，并被作为开展以病人为中心的整体护理的重要组成部分贯穿于临床护理的始终。     

健康教育在临床护理中的作用

随着整体护理工作的开展，护理服务之内容也发生了深刻的变化，一切以病人为中心，以护理质量为中心是我们护理人员的工作主题．健康教育是整体护理中的一个重要部分，针对病人在住院期间的具体情况，因人而异地做好健康教育，提高病人的自我保健能力，是摆在护理人员工作面前的一个重要课题。     

浅谈健康教育在护理工作中的重要性

随着医学模式的转变，以患者为中心、以新的护理观为指导、以护理程序为框架的整体护理，已经取代了以疾病为中心、以执行医嘱为主的功能制护理；医院实行整体护理要求护理人员不是机械地执行医嘱，而是把生理治疗和心理治疗结合起来、医疗和预防保健结合起来，对一些有思想问题的患者，做谈心疏导工作解除其心理障碍，对卫生意识差的患者，在日常工作中开展健康教育，增强患者防病治病知识，以促进患者更快的恢复健康。     

礼仪在急诊病人整体护理工作中的应用

新的护理观体现在护理工作的宗旨上是“以病人为中心。而不是“以疾病为中心”。“以病人为中心”开展整体护理的关键是如何尊重病人，把病人看作是生物、心理、社会、文化多要素构成的开放性有机整体，以满足病人身心需要，恢复健康为目标，运用护理程序的理论和方法，实施系统、计划、全面护理的一种护理思想与护理实践活动。     

护士在健康教育中的作用

随着医学模式的转变，实施“以病人为中心”的整体护理已在全国展开。整体护理工作不仅要求护士要做好患者身心的全方位护理，更要做好患者的健康教育，并将其作为护士的主要职责。     

临床护理道德浅谈

做为一名护理工作者，扎根于本专业，立足医院，服务于患者；除必要的理论知识，较强的实践技术，还必须具备良好的职业道德和崇高的献身精神，这也是从事护理工作的基本条件。护士工作好坏直接影响到医疗工作效果，关系到病人的安危，是病人健康的保护神，病人把自己的生命托付给护士，护士每做一件事，都必须以病人为中心，关爱尊重病人对病人的健康负责。在护理实践中，我们要资守护士的职业道得和行为规范，无愧于人们赐予护士“白衣天使”的美称。     

浅谈人性化护理

步入21世纪的人类社会将是一个和平、合作、进步的社会，而这个社会，将是更加文明的社会，他的主题是“文明、和谐与共同繁荣”。人类在进步、社会在进步，各种观念发生了翻天覆地的变化，特别是当前“以人为本”的服务理念已深入到各个行业的领域。作为维护人类健康，不断满足人类日益增长健康需要的我们医务工作者，更应该转变观念，适应医学模式的转变。工作性质从针对疾病的护理延伸到“以病人为中心”的疾病、心理、社会全面护理的转变。在临床护理中科学地运用人性化护理，来满足患者不同层次的需要，在细微之处体现对患者生命和健康的关爱，是新形式下护理工作发展的必然趋势。在此，笔者将在工作和学习中总结出的几点对人性化护理的理解和心得与同行们一起探讨。     

夯实基础护理 深化以病人为中心整体护理工作

<正>20世纪80年代,以病人为中心的整体护理理念引入我国,在我国护理界引起了强烈反响,极大地丰富与促进了护理学科的发展,改善了社会对护理工作的认知,提高了护理服务质量。随着护理职能的不断拓展与延伸,护理手段的不断更新与护理技术的不断发展,在强调专科护理,强调"高、精、尖"技术的同     

浅谈整体护理在手术室中的应用

随着医学模式的转变，传统的以疾病为中心的护理模式已不适应护理专业的发展，以病人为中心的整体护理在我国已广泛开展。手术室传统的工作方式基本上是在手术间内封闭式的配合手术，很少接触病人及家属。手术对病人来说是一种强烈的刺激，不仅会引起病人一系列生理与心理方面的改变，还会干扰手术和麻醉的顺利进行，从而影响病人的康复。     

基础护理中护士的角色定位

<正>随着医学模式的转变,以"病人为中心"的整体护理的普通开展,护理的内涵、服务模式与范围发生了根本的改变。护士被赋予健康照护者、教育者、管理者等多元角色;护理工作涵盖了基础护理、专科护理及康复和心理护理等方面。全方位满足病人的需要是护理服务的宗旨,     

护理服务流程再造在临床护理中的应用探讨

整体护理观念引进十年来，并没有达到其应有的实施效果，护理工作仍然是以病为中心，未做到以病人为中心。如何从实际护理操作中体现护理程序和以病人为中心，仍然是国内护理界的难题。为了培养和指导临床护士对各项护理服务进行整体思维，使之养成真正“以病人为中心”的工作自觉性，以改进护理服务质量，提高病人对护理工作的满意度，我院于2003年8月开始运用流程再造理论，将传统的护理服务流程进行再造，设置了一套符合临床实际和护理操作技术要求，以人为本，以护理程序为框架，以结果标准为终点的人性化护理服务流程，于2004年1月投入临床使用收到较好效果，现报道如下。     

健康教育在手术室护理中的作用

随着医学模式的转变和护理学的发展，长期以来“以疾病为中心、以执行医嘱为主的功能制护理”逐渐被“以病人为中心、以新的护理观为指导、以护理程序为框架的整体护理”所取代。健康教育是整体护理的重要组成部分，它的目的是改变人的健康行为或问题，使患者的行为有利于向康复的方向发展。健康教育贯穿于从患者人院到出院的全过程。手术室不同于其他临床科室，其护理对象有其特殊性，手术患者有不同程度的紧张、恐惧心理，严重者可直接影响手术的顺利进行。所以，加强对手术患者的健康教育是手术室整体护理中至关重要的，也是必不可少的。     

谈精神科护理工作中的沟通技巧

沟通是指人与人之间信息传递和交流的过程，其目的是为了相互了解，协调一致，心理相容，随着医学模式的转变，护理学亦从疾病的护理发展到以病人为中心的整体护理，关键的一点在于护士与病人之间的沟通。尤其是精神科护理的独特性，精神科护理工作中的沟通技巧也就显得尤为重要。[第一段]     

护理程序在临床带教中的应用

临床护理教学是护理教学的重要环节，教学质量的好坏直接关系到培养合格的专业人才问题。特别在目前。随着医学模式的改变，护理已由以疾病为中心的功能制护理转化为以病人为中心的整体护理。它是一种现代科学的工作方法，只有具备良好的专业素质、精湛的技术、全面的知识才能为患者提供优质服务的保证。作为临床带教老师，在不断完善自身素质的同时，应强化教学意识，更新观念，将整体护理融于临床教学过程中。     

浅谈护理程序在ICU护理工作中的应用

整体护理既不是形式，也不是短期行为，需要持之以恒，并不断加强理论学习和提高，把工作重点放在“以患者为中心，提高护理质量”上，为更多患者提供更适合于个人需要的最佳护理与服务。整体护理是以护理程序为框架，本文介绍护理程序在ICU护理工作中的应用体会，以供同行参考。     

临床心理护理开展的必要性

21世纪是护理学全面发展的时期。护理活动将更能体现科学与艺术的结合。随着医学模式的转变，护理逐步确立了“以病人为中心”整体护理的理想观念，强调了人的“生理—心理—社会”的整体性，注重患者适应环境的能力，应用心理学知识与患者沟通交流，建立良好的护患关系，主动满足患者的心理需求，帮助适应和建立对疾病的正常反应性，是提高护理质量的一个重要方面，也是每个护士的责任。     

持续质量改进在深化我院整体护理工作中的应用

随着社会经济的发展，人民群众的健康需求不断增长，促使护理服务向高质量、人性化方向发展；医学模式的转变丰富了护理工作内涵，促使护理工作从生物、心理、社会的整体观念出发，满足人民群众身心健康的护理需求。护理工作由“以疾病为中心”的功能制护理向“以病人为中心”的整体护理模式转变。但由于受各种因素的影响，我院整体护理工作难以深入开展。2004年始我院启动持续质量改进的管理模式，对整体护理工作进行了探讨，取得了显著成效。现报告如下。     

整体护理在骨科临床护理中的应用

随着医疗体制改革的大潮，护理模式的转变，护理人员由被动服务走向主动服务。整体护理是以病人为中心，以解决病人问题为目的的新型工作模式。