我院健康教育的实践与探讨

我院在逐步开展整体护理中开展了有中医特色的健康教育。一、健康教育的组织与实施（一）各部门的职能与作用：①医院院部：健康教育的领导和协调者,其主要作用在于组织协调与提供实施健康教育所必需的条件。②院护理部：全院健康教育实施具体领导者,主要作用在业务指导、监督与检查、效果总评估。③病区：健康教育具体实施者,负责符合本病区实际情况的教育计划的制定与实施,教育需求调查与效果评估,是健康教育中最主要的一环。④护士：健康教育的执行者和教育者,按拟定教育计划与内容对教育对象实施教育,并将教育对象的意见反馈到病…     

健康教育工作方法的探讨与实践

近几年来,我们采取了一系列行之有效的措施,促进健康教育工作广泛深入的开展,使之走上经常化、制度化、规范化的发展轨道,取得了明显的工作成效,在我区创建国家卫生城、精神文明先进区、实现初级卫生保健等项工作中,发挥了巨大地积极作用,取得了显著地社会效益,在全区呈现出了健康教育为人人、人人参与为健康的朝气蓬勃、积极向上的健康教育工作新局面。     

健康教育和健康促进的实践探讨

<正>健康教育和健康促进作为当代卫生政策的核心功能,已经成为新时期卫生体制改革的主题之一,也是有效提高人群健康水平的最佳途径。泗店镇以"全国亿万农民健康促进行动"实施为契机,大力推动农民健康教育和健康促进,充分发挥卫生宣传主力军作用,重点加强农村公共卫生防病知识、农村常见病、多发病、慢性病防控知识宣传,有力地提高了农民的健康水平和生活质量。     

狂犬病预防接种门诊健康教育实践与探讨

狂犬病疫情的扩大蔓延与目前各地养犬数剧增、疫苗质量不稳定、咬伤后处理不规范、有关部门间管理不协调以及狂犬病的内在流行规律等有关。其中，被动物致伤后的及时正确处理是对个人防治的成功与否至关重要。为了更好地帮助和指导犬咬伤门诊就诊患者，我们在我中心门诊开展了健康教育工作，现将有关情况总结如下。     

军队医学院校健康教育实习课实践与探讨

为落实总参军训部和总后卫生部关于在军队院校开设健康教育课程和把健康教育作为一门专业基础课列入军队院校教学计划的指示,全军大部分院校开设了健康教育课程.为更好地完善教学内容和贴近部队实际,建立符合军队健康教育特点的实习模式,近年来对健康教育开设实习课的内容及模式进行了实践和探讨,结果如下.     

莲都区农村健康教育管理实践与探讨

本文通过对莲都区农村健康教育工作机制和管理模式进行探讨和总结,说明以开展农村公共卫生服务项目为契机,通过设立健康教育组织、成立健康教育演讲团、规范健康教育管理,在各部门的协同作用下,有序、有效地开展健康教育工作,可对全市农村健康教育工作的实施产生推动作用。     

我院孕妇学校健康教育内容及模式探讨

孕妇学校是孕产妇接受孕产期健康教育的基地。随着社会经济的不断发展,孕产妇对孕期保健知识的需求及教育模式也日益增高,孕妇学校的作用愈来愈被重视。本文主要对我院孕妇学校健康教育内容及模式探讨,提出目前我院孕妇学校教育内容及模式的不足之处,以期为我院孕妇学校教育内容及模式的改革提供参考。     

医院孕产期健康教育模式的实践与探讨

孕产期是妇女一生中最特殊的时期,在经历怀孕、分娩、产后恢复和哺乳婴儿等一系列生理变化和心理应激过程中,会产生各种不适和改变,所以对其进行系统、规范化的健康教育尤为重要。既往我国对孕产妇健康教育模式的研究和完整综述报道极少,本文通过山西省阳泉市妇幼保健院多年孕产期健康教育模式的实践与思考,对新时期孕产期健康教育模式进行探讨。     

《健康教育与健康促进基本理论与实践》实践教学方法的探讨

通过对《健康教育与健康促进基本理论与实践》教学的实践内容和实践方法的总结和回顾,探索了这门课程的实践要求和特点,弥补了这门课程的实践内容,为教学或者培训提供了有效可行的实践方案。对培养学生或培训对象运用理论知识指导实践的能力、全面提升教学效果具有重要意义。     

我院实施健康教育的做法与效果

医院实施健康教育,在宣传健康知识、提高全民素质的同时,也塑造了良好的公众形象,提高了医院的知名度和美誉度[1,2]。现将我院在健康教育方面所做的工作作一简要介绍一、具体做法(一)创办医院健康教育专刊:我院从2004年起创办了健康教育专刊《健康导航》。该刊以专病知识介绍、健康知识宣传为主体,同时提供医院最新的医疗资讯、科技动态及服务信息,并链接相关的专科介绍和专家介绍。该刊所关注的疾病均为人群中的高发病、常见病,如哮喘、乳腺病、白血病、手外伤等。我们针对这些病种,向群众介绍疾病的发生机理、防治知识及最新的治疗方法等,…     

突发公共卫生事件健康教育的实践与探讨

目的 为突发性公共卫生事件等相关健康教育的实施提供参考.方法 总结在汶川、玉树抗震救灾、舟曲抗洪抢险、藏区维稳等重大活动中实施健康教育的经验和收效.结果 不同阶段实施健康教育的侧重点不同,其方式方法应适时调整,需注重教育对象的影响因素.结论 重视各阶段健康教育的要素、教育的方式方法和服务对象的多元化,是提高健康教育质量的重要保证.     

健康教育专业开设手语课的实践与探讨

衢州职业技术学院浮石学区在浙江省内首先设置健康教育专业手语课 ,培养了一批面向社区 ,承担全科医疗、健康教育、能适应各级学校校医和健康教育师资工作 ,并能为残疾人服务的医疗卫生人员。这是一项全新的尝试和探讨。经过 4年教学和临床医学实践 ,积累了一些成功的经验 ,现报告如下。健康教育专业开设手语课的社会效益国内开设手语课的多为特殊教育类学校。我校临床医学教师在临床实践中遇到过聋哑人就医时存在医患交流的特殊困难 ,受到启发 ,提出在健康教育专业开设手语课的设想 ,并被采纳。残疾人是社会人口的特殊组成部分 ,生理功能上…     

对哮喘患儿实施健康教育的实践与探讨

哮喘是儿童常见的慢性疾患,需要长期合理地用药和建立有效的监测、预防措施。我院通过“哮喘之家”的健康教育形式对患儿进行长期管理,从而降低了哮喘发作频率,提高了哮喘患儿的生活质量和健康水平,笔者对此进行了探讨。１ 哮喘患儿健康教育的可行性 患哮喘的儿童需要长期进行治疗、监测,以控制发作。哮喘的诱发原因很多,与生活关系密切,需要家长配合。许多家长对治疗存在着顾虑,对治疗方法、预防措施等了解甚少,因此对患儿及家长进行健康教育,得到了普遍欢迎和认可。２ 实施方法 我们在对哮喘患儿数年的治疗过程中,始终坚持对患…     

健康教育在基层医院实践的意义与形式探讨

随着人们生活水平的日益改善,人们对对健康的渴求越来越强烈,健康将成为人们的基本目标,如何开展科学的有效实施教育,消除减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量,是基层医院的医护工作者肩负的重任。     

民间文艺形式作为健康教育载体的实践与探讨

江苏沐阳县农村将民间艺形式(以下简称民形式)纳作农民健康教育载体的消息被人民日报报道后，山东、安徽等省纷纷给该县去函去电，称赞这一项新的尝试和探索。     

健康教育处方在我院的应用与启示

1 实施1.1 健康教育处方的制定:根据本地区人群常见病、多发病的发病特点,评估出各专科病人应该了解和掌握的健康知识,由医院预防保健科负责制定健康教育处方内容,再经过各专科加工、修订,即确定为健康教育处方。除10余种疾病的健康教育处方外,另加2张健康知识问答,主要涉及内科、五官科、     

我院住院医师规范化培训实践与探讨

住院医师规范化培训是培养优秀医师、提升医院核心竞争力的有效途径。本文介绍了泰安市中心医院住院医师规范化培训工作目标具体化、培训安排系统化、管理手段信息化、考试考核严肃化的“四化”培训方式以及创新型工作,对医院住院医师培训过程中存在的问题进行了探讨,提出了具体的建议和对策。