老年糖尿病患者社区护理干预的效果

目的探究社区护理干预在老年糖尿病患者中的临床效果。方法选取我院2015年4月至2018年6月收治的老年糖尿病患者102例,平均分为对照组和观察组。对照组采用常规护理干预,观察组采用社区护理干预,对比分析两组患者的空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白水平(HbAlc)以及不良反应发生率。结果干预后,观察组空腹血糖(6.08±0.92)mmol/L、餐后2h血糖(9.13±1.27)mmol/L、HbA1c(5.63±1.15)%以及不良反应发生率(5.88%)低于对照组[(7.16±0.86)mmol/L,(11.58±1.81)mmol/L,(6.78±1.24)%,(21.57%)],差异有统计学意义(P0.05)。结论对老年糖尿病患者实施社区护理干预能够在降低患者血糖水平的同时,保证其血糖指标的稳定性,减少不良反应的发生,在临床上值得推广和使用。     

对老年糖尿病患者实施综合护理干预的效果分析

目的:探讨研究对老年糖尿病患者实施综合护理干预的方法及临床效果。方法:选取2012年6月~2013年6月间我院收治的老年糖尿病患者140例作为研究,采用随机数字表法将其分为对照组(70例)和观察组(70例),为对照组患者进行常规护理,为观察组患者在进行常规护理的基础上实施综合护理干预,观察对比两组患者的护理效果,并将对比的结果及两组患者的临床资料进行回顾性的分析。结果:经过一段时间的治疗及护理,观察组患者的空腹血糖水平为(6.23±3.65)mmol/L,餐后2小时血糖水平为(8.45±1.82)mmol/L;对照组患者的空腹血糖水平为(7.71±3.86)mmol/L,餐后2小时血糖水平为(12.25±1.33)mmol/L。观察组患者的空腹血糖水平及餐后2小时血糖水平均明显低于对照组患者,差异显著(P<0.05),具有统计学意义。结论:对老年糖尿病患者实施以健康教育、心理护理、饮食护理、用药护理及运动护理为主的综合护理干预,能有效控制患者的血糖水平,避免并发症的发生,提高其生活质量,值得在临床上推广应用。     

社区糖尿病控制对策及护理干预

目的 探讨护理干预对社区糖尿病患者控制血糖的临床效果.方法 对笔者所在的社区120例糖尿病患者随机分为两组,每组60例,观察组在常规的护理基础上实施一系列的护理干预(如心理护理、改善生活方式、培养合理饮食习惯、配合正确运动等)及糖尿病知识的教育,对照组则只进行常规的护理,1年后观察相应的指标.结果 实施护理干预前两组的糖尿病患者各项生化指标差异无统计学意义(P＞0.05),实施护理干预1年后,观察组空腹血糖(FBG)及餐后2h血糖(PBG)明显低于对照组([ 6.74±0.84)mmol/L比(7.86±0.89)mmol/L,(8.46±1.42)mmol/L比(9.28±1.39)mmol/L],差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 对糖尿病患者实施护理干预及糖尿病知识的教育,可以有效控制社区糖尿病患者的血糖,具有良好的临床效果,可以提高糖尿病患者的生存质量.     

老年人高血压及糖尿病社区健康管理与护理干预效果分析

目的分析老年人高血压及糖尿病社区健康管理与护理干预效果。方法选择2016年7月至2017年7月来我院就诊的老年人高血压及糖尿病患者200例,平均分为两组,对照组(常规干预),研究组(社区健康管理护理干预)。经SPSS 21.0系统分析组间的空腹血糖水平、餐后2 h血糖水平、舒张压和收缩压数据指标。结果研究组老年人高血压及糖尿病患者行社区健康管理护理干预后将空腹血糖水平(6.65±0.36)mmol/L、餐后2h血糖水平(8.62±0.77)mmol/L、舒张压(80.06±5.56)mm Hg和收缩压(128.06±8.56)mm Hg数据指标经SPSS 21.0系统分析发现均低于对照组数据,差异显著P0.05。结论老年人高血压及糖尿病患者行社区健康管理护理干预的应用效果更为显著,可以有效降低患者的血糖、血压水平。     

对妊娠期糖尿病患者进行社区个体化综合干预的效果观察

目的:探讨分析对妊娠期糖尿病患者进行社区个体化综合干预的临床效果。方法:选取2009年5月~2013年5月间我院收治的妊娠期糖尿病患者44例作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组(22例)和干预组(22例),为对照组患者进行常规护理,为干预组患者实施社区个体化综合干预,观察对比两组患者的护理效果,并将对比的结果及两组患者的临床资料进行回顾性的分析。结果:干预前,干预组患者的空腹血糖值为(9.31±2.12)mmol/L,餐后2h血糖值为(12.42±1.64)mmol/L,对照组患者的空腹血糖值为(9.24±2.09)mmol/L,餐后2h血糖值为(12.36±1.42)mmol/L,差异不显著(P>0.05),不具有统计学意义。干预后,干预组患者的空腹血糖值为(7.27±1.42)mmol/L,餐后2h血糖值为(9.73±1.61)mmol/L,对照组患者的空腹血糖值为(8.72±1.11)mmol/L,餐后2h血糖值为(11.13±1.51)mmol/L,两组患者的空腹血糖值及餐后2h血糖值较干预前均有明显的改善,且干预组患者的改善程度更为明显,差异显著(P<0.05),具有统计学意义。在干预组22例患者中,产后发生2型糖尿病的患者有1例,发病率为4.54%;在对照组22例患者中,产后发生2型糖尿病的患者有8例,发病率为36.37%。干预组患者产后2型糖尿病的发病率明显低于对照组患者,差异显著(P<0.05),具有统计学意义。结论:对妊娠期糖尿病患者进行社区个体化综合干预的临床效果显著,值得在临床上推广应用。     

老年糖尿病患者血糖代谢情况及社区护理对其疗效的影响

目的讨论老年糖尿病患者血糖代谢情况及社区护理对其疗效的影响情况。方法现随机选取2015年8月至2016年10月我社区老年糖尿病患者162例作为研究对象,对患者的血糖代谢情况进行总结分析,并分为实验组81例和对照81例组,实验组给予社区护理,对照组给予常规护理,对两组患者的空腹血糖、餐后两小时血糖以及糖化血红蛋白水平进行对比和分析。结果参与调查的老年患者的空腹血糖水平为(8.75±0.73)mmol/L,餐后两小时血糖水平为(9.40±1.06)mmol/L,均高于正常值;实验组患者的空腹血糖、餐后2 h血糖以及糖化血红蛋白水平,明显优于对照组,组间差异明显,具有统计学意义(P0.05)。结论我社区60岁以上的老年糖病患者的血糖代谢情况均存在不同程度的异常,在给予社区护理后,患者的空腹血糖、餐后2 h血糖以及糖化血红蛋白水平均有下降,护理效果较好。     

糖尿病患者健康教育和社区护理干预探讨

目的:对糖尿病患者的健康教育和社区护理干预效果进行探讨分析。方法:随机选取182例确诊的糖尿病患者,将其平均分成两组,对照组患者只给予基础治疗,未进行健康教育和护理,观察组患者除基础治疗外给予健康教育和社区护理干预,1年后调查了解两组患者对糖尿病相关知识的掌握度,比较两组的血糖水平和生活质量。结果:通过调查发现,观察组患者对糖尿病相关知识的掌握程度要显著好于对照组,1年后对照组的空腹血糖为(9.6±2.4)mmol/L,糖耐量试验2 h血糖量为(9.8±1.6)mmol/L,观察组的空腹血糖为(7.2±1.5)mmol/L,糖耐量试验2 h血糖为(7.3±2.4)mmol/L,两组血糖水平比较,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者对生活质量的满意度为97.80%,对照组为70.33%,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育和社区护理提高了患者自我保健的意识,改善了患者的血糖水平和生活质量,值得社区医院推广借鉴。     

临床护理路径应用在老年糖尿病患者实施饮食健康教育的效果分析

目的：探讨临床护理路径应用在老年糖尿病患者中对饮食健康教育的效果和应用价值。方法：选择我院治疗的老年糖尿病患者124例采用随机数字表法分为观察组和对照组,对照组给予常规健康教育,观察组采取临床护理路径模式进行饮食健康教育,记录两组护理效果。结果：观察组干预后空腹血糖（6．43±1．03）mmol ／L,餐后2h 血糖（9．34±1．81）mmol ／L,糖化血红蛋白（6．86±1．55）％,上述指标均低于对照组,差异有统计学意义（P ＜0．05）。结论：临床护理路径应用在老年糖尿病患者饮食健康教育中可以有效地降低患者空腹血糖和餐后2h 血糖,改善患者糖化血红蛋白,值得在临床上大力推广使用。     

老年糖尿病患者社区护理干预的效果分析

目的:探究老年糖尿病患者社区护理干预的效果.方法:选取该院近三年收治的94例老年糖尿病患者作为本次临床研究资料,并将上述患者平均分成两组,每小组有47例老年糖尿病患者,对对照组患者施用常规护理方法,对观察组患者使用护理干预方式,在3个月以后分析两组患者血压值、血糖值以及在治疗过程中的并发率.结果:观察组患者空腹状态和餐后2小时血糖水平分别为(7.1±1.5) mmol/L、(9.6±1.9) mmol/L,均低于对照组患者在上述两种状态时的血糖.除此以外,观察组患者在接受护理与治疗时并发症总发生率为15.0％,总并发率也低于对照组患者并发率31.9％.结论:在老年糖尿病患者中使用护理干预方式效果优于常规护理方式,因此建议日后为老年糖尿病患者治疗时,采用护理干预方法.     

社区护理干预对糖尿病患者的血糖及满意度的影响

目的探讨社区护理干预对2型糖尿病患者血糖及满意度的影响,以进一步提高糖尿病患者的生活质量,有效控制病情的发展。方法对照组仅进行药物治疗,未给予护理干预。护理干预组在对照组的基础上有计划的开展糖尿病健康教育,在饮食控制、运动调节、药物治疗、血糖监测、社区心理、定期复诊等几方面进行护理干预。观察两组患者治疗3个月后的生活满意度及空腹血糖、餐后血糖的变化情况。结果干预后空腹血糖的正常率（空腹血糖4．1-6．1mmol／L）由8．33％上升到48．33％,餐后血糖正常率（餐后2h血糖〈10mmol／L）由11．67％上升到61．67％,干预前后的两组血糖比较差异有显著性（P〈0．05）。且护理干预组治疗3个月后满意率明显高于对照组（P〈0．05）。结论有计划、有目的进行系统的社区护理干预,有利于糖尿病患者疾病的康复,从而提高其生活质量。     

延续性护理对老年糖尿病患者饮食行为的影响

目的:探讨延续性护理对老年糖尿病患者饮食行为及血糖控制的作用。方法:将125例老年糖尿病患者随机分为观察组64例和对照组61例。对照组患者在出院前接受常规的出院指导和健康教育,而观察组患者在对照组的基础上继续接受延续性护理,分别于干预前及干预6个月后对两组患者的饮食行为和血糖控制情况进行比较。结果:干预前两组患者饮食行为比较,差异无统计学意义(P>0.05),干预6个月后观察组饮食结构合理、食物加工方式合理、每日摄取适量能量及餐次合理等方面的饮食行为显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),观察组干预后的空腹血糖、餐后2 h血糖和糖化血红蛋白均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:延续护理有利于帮助老年糖尿病患者建立健康的饮食行为,增强自我管理的能力,有效控制血糖。     

社区管理和综合干预对糖尿病患者的影响分析

目的 探讨社区管理和综合干预对糖尿病患者血糖控制的影响效果.方法 选择2008年11月至2010年2月笔者所在社区卫生服务中心在册登记的确诊的2型糖尿病非住院患者,对本组患者建立个人档案,通过口头健康教育、定期知识讲座、张贴宣传糖尿病知识进行用药、饮食和运动等方面指导.结果 干预前:空腹血糖为(8.53±1.54) mmol/L,餐后2小时血糖为(11.5±2.07) mmol/L;干预后:空腹血糖为(6.61±1.32) mmol/L,餐后2小时血糖为(8.49±1.87) mmol/L.干预后空腹血糖、餐后血糖与干预前比较,差异有统计学意义(P<0.05);本组患者干预后认知率与干预前认知率比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论 社区管理和综合干预能够有效的改善社区糖尿病患者血糖情况,提高患者对糖尿病的认知和自我有效管理,此种干预方法 可以广泛应用于社区,值得借鉴.     

饮食及生活护理干预对糖尿病患者血糖控制的影响研究

目的:探讨饮食及生活护理干预对糖尿病患者血糖控制的影响。方法:选取68例在本院确诊的糖尿病患者,按照随机数字法分为观察组35例和对照组33例,两组均给予控制血糖药物治疗和基本常规护理,观察组患者在此基础上采用饮食及生活护理干预以及自我血糖监测指导等措施。比较两组患者干预前后进行空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白等指标变化情况。结果:观察组空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白由干预前(11.25±2.18)mmol/L、(18.94±3.15)mmol/L和(9.42±1.16)%降低至干预后的(6.35±1.42)mmol/L、(8.56±2.08)mmol/L和(6.72±0.78)%,干预前后差异有统计学意义(P0.05);对照组空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白由干预前(11.28±2.31)mmol/l、(19.03±3.42)mmol/l和(9.38±1.23)%降低至干预后的(9.16±1.84)mmol/l、(12.92±2.34)mmol/l和(7.25±0.91)%,干预前后差异有统计学意义(P0.05);护理后观察组各指标均较对照组低,差异有统计学意义(P0.05)。结论:饮食及生活护理干预能够有效控制血糖,显著改善患者的生活质量。     

糖尿病护理小组在糖尿患者临床护理中的作用分析

目的：探讨糖尿病护理小组在糖尿患者临床护理中的作用。方法126例2型糖尿病患者作为研究对象,按照数字分组法分为观察组和对照组,对照组给予常规护理,观察组护理内容基本同对照组,但采用专科小组护理模式。结果对照组空腹血糖为(7.89±1.02) mmol/L;餐后2 h血糖为(12.32±1.33)mmol/L;观察组空腹血糖为(6.12±1.14)mmol/L;餐后2 h血糖为(11.02±1.09)mmol/L;观察组空腹血糖及餐后2 h血糖均低于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组饮食护理,健康教育,病情监测,安全管理和心理护理满意度均显著高于对照组（P＜0.05）。结论糖尿病护理小组模式应用于糖尿病患者的护理,对于提高护理人员的护理技能以及患者的护理满意度均具有积极意义,值得临床考虑。     

糖尿病患者的社区护理及健康教育

目的 探讨社区护理及健康教育综合干预对2型糖尿病患者的疗效. 方法 将78例2型糖尿病患者分为强化教育组和常规教育组,每组39例,强化教育组采用社区护理和健康教育综合干预,常规教育组采用一般干预,比较两组出院时和出院后6个月的空腹血糖和餐后2 h血糖水平.结果 强化教育组出院后6个月空腹血糖和餐后2 h血糖与常规教育组比较差异有统计学意义(P <0.01).结论 社区护理及健康教育综合干预对2型糖尿病患者的康复有重要的临床意义.     

健康教育对老年糖尿病患者血糖控制的影响

目的：探讨健康教育对老年糖尿病控制的影响效果。方法：收集2010年5月至2012年3月收治的60例老年糖尿病作为研究对象,其中对照组30例采用常规护理方法,干预组30例在常规护理的基础上采用健康教育,3周后测量空腹血糖以及餐后2 h血糖值。结果：干预组患者空腹血糖与餐后2 h血糖均明显低于对照组,两组比较,差异有统计学意义( P<0.05)。结论：健康教育对于老年糖尿病患者的血糖具有较好的控制效果。     

城市社区老年护理要点与效果分析

目的:对城市社区老年糖尿病患者的综合护理方法以疗效进行分析。方法:选取我院的老年糖尿病病人80例,随机分为两组,每组40例,对照组选择使用常规护理方法进行护理,干预组以此为基础,增加健康教育、药物、饮食和运动等方法进行综合性护理,将两组病人的血糖控制效果进行对比。结果:实施干预后,对两组患者空腹血糖和餐后2h血糖进行检测后发现干预组显著低于对照组,差异有统计学意义(P0.01)。结论:针对老年糖尿病患者的特质,采取有效的城市社区综合护理干预可有效提高糖尿病病人的自我管理能力。     

基于交互分析模式的团体教育对妊娠糖尿病患者自我管理行为及分娩结局的影响

目的:探讨基于交互分析模式的团体教育对妊娠糖尿病患者自我管理行为及分娩结局的影响.方法:选择莆田学院附属医院2018年7月—2020年7月收治的妊娠糖尿病患者84例,按随机数字表法分为对照组(42例)和观察组(42例).对照组采取常规护理,观察组在此基础上实施基于交互分析模式的团体教育.比较两组干预前、干预30 d后血糖水平(空腹及餐后2 h血糖)、自我管理能力[自我管理能力测定量表(ESCA)]评分,统计并比较两组不良分娩结局发生情况.结果:观察组干预后ESCA(102.16±9.05)分,高于对照组的(73.46±8.25)分;空腹血糖(4.43±0.33)mmol/L、餐后2 h血糖(6.47±1.02)mmol/L,均低于对照组的(5.65±0.52)mmol/L、(7.36±1.05)mmol/L;不良分娩结局总发生率为2.38％,低于对照组的19.05％,差异有统计学意义(P<0.05).结论:妊娠糖尿病患者经基于交互分析模式的团体教育干预后,能够促进自我管理能力提高,改善血糖水平,从而降低不良分娩结局发生率,有效保障母婴健康.     

浅析老年糖尿病患者的社区护理干预与健康教育

目的发掘在对老年糖尿病患者进行相应的社区护理干预和健康教育之后,他们在治疗过程中的服从和保健知识的影响。方法随机将我区某社区61名糖尿病患者分为两组,对照组和实验组。对于对照组患者,每天进行一般护理,服用降糖药物;实验组患者在进行对照组的治疗同时,还要进行社区护理干预,6个月后总结干预效果。结果半年后,干预教育组空腹血糖和餐后血糖在护理人员干预后出现明显下降(t=2.42和2.45,P<0.05),与对照组血糖水平对比差异有统计学意义(t=2.50,P<0.05);糖尿病老年患者在社区护理与教育下对维持药物、饮食热量支配、适宜的身体训练,疾病知识有了明显提升。结论有效的社区护理干预与教育能使糖尿病老年患者的看法、健康知识、行为程度鲜明改变,消除郁闷心理。显著提高老年患者的生活质量。     

对老年糖尿病患者出院后实施行为干预的效果观察

目的探讨实施行为干预对出院后老年糖尿病患者的影响。方法对45例老年糖尿病患者实施行为治疗1年,观察干预治疗组对糖尿病知识、新发并发症、重复住院情况,以及血糖变化值,并与对照组比较。结果干预组的糖尿病防治知识比对照组丰富,新发并发症和重复住院情况减少,两组比较有显著差异（P〈0.05）。血糖监测：1年后,干预组空腹血糖（5.84±0.6）mmol/L,餐后2 h血糖（8.05±0.62）mmol/L,对照组空腹血糖（7.05±0.58）mmol/L,餐后2 h血糖（10.06±0.48）mmol/L,两组比较有显著差异（P〈0.01）。结论实施行为干预能丰富病人糖尿病知识,减少老年糖尿病患者并发症发生和重复住院次数,及良好的血糖控制,对糖尿病治疗有重大意义。