时间护理学刍议

时间护理学刍议大丰市中医院（２２４１００）戚云霞关键词时间护理学生物钟咯血哮喘中风中医的时间观历史悠久，其丰富的内容散载于历代有关中医文献中。现就笔者在学习运用中医时间观于护理实践中的粗浅体会，作一介绍。中医学认为，一天之中有阴阳周期变化，故人体十二...     

试论中医时间护理学

近年来,随着“生物钟”研究的不断深入,中医工作者结合现代时间医学理论和方法,对中医传统文献中记载的有关时间医学的论述从理论、临床以及实验等方面进行了不少研究和发挥,取得了一定成果。但是,在中医护理方面,有关时间医学的研究却为人们所忽视,至今几乎还是空白。这种状况,不仅影响了中医护理理论的进一步丰富和发展,而且在一定程度上影响着中医临床治疗效果的提高。有鉴于此,笔者认为有必要建立“中医时间护理学”这一新学科。     

中医时间护理学研究述评

近年来 ,中医时间护理学及其相关研究在文献整理、理论构建及临床应用等方面均取得一定进展。我们拟从以下两个方面作一简述。1　古代有关文献的整理与分析传统时间护理学属于古代中医时间医学的一部分 ,其有关内容散见于历代医籍之中。较系统论述时间医学理论的首推《内经》。《内经》认为“人与天地相参 ,与日月相应” ,人体生理、病理、诊断、护理、预后等均与时间节律密切相关 ,其论及的时间节律类型包括超年节律 (运气学说中的一年以上的节律 )、年节律 (季节节律 )、月节律 (朔望月节律 )、昼夜节律 (时辰节律 )等。《内经》这种“天…     

浅谈服药时间在中医护理学中的重要性

所谓“服药时间”是临床根据病情需要，在一定的时间内服药，从而达到提高疗效，缩短病程，促进患者及早康复的一种服药方法。但从当前的现状来看，对中药的“服药时间”重视不够，多不分疾病轻重缓急，亦不分药物性能与方剂作用，按每日１剂，水煎，上、下午各服１次的模...     

略论中医护理学特色

中医学术源远流长，护理经验丰富多彩，与中华民族的繁衍昌盛息息相关，不仅医家掌握而且传播民间并得到普及，如疹病辟风，疮疥痈疡忌食发物，为人所共识。呐经·素问》对五脏之衣食寒暖方面的禁忌，即为中医护理滥限，如病在肝，禁当风；病在心，禁温食；病在脾，禁温食饱食，湿地儒衣等。这是春秋战国时期有关护理经验的总结，为护理学的发展奠定了基础，开创了护理学发展的历史先河。历代医家在医疗实践中，又不断的丰富和发展了这门科学，形成了自己以注重从病人精神、饮食起居方面新采取的措施为重点独具特色的护理学，本文仅就这些特…     

中医护理学历史概述

中医护理学的历史十分久远，但是由于时代、社会、人民生活习俗等多方面因素的制约与影响，在相当长的时期里，中医护理学没有成为独立的专科。然而，中医的护理方法。经验与理论，却大量散载于浩瀚的历代中医文献之中，出现了具有护理含意的多种名称。诸如：将护、调护、调理、调援、调燮、抚养、侍候、服侍、扶持、传疾等，有时则仅用一个“护”字简称。中医学之重视护理工作，除了在医籍中分别以上述将护、调护等等名称的内容进行论述外，更多的时候是把护理结合于诊疗予以阐述。为强调护理之重要性，有的医家举出生动事实讲明其道理。例…     

论仲景与中医护理学

张仲景是一位伟大的医学家,还是一位杰出的护理学家,仅就《金匮要略》(以下简称《金匮》)一书看,仲景不仅为中医护理学提供理论依据,同时还提出了许多具体护理措施,为临床辨证施护开创了先河。     

论中医护理学的性质及地位

中医护理学是中医药学的有机组成部分,也是中医药学的重要组成部分.中医护理学是在中医基础理论指导下,强调以人为本的整体护理和辨病、辨证施护,以预防为主,注重养生康复,运用独特的中医护理技能并汲取了现代护理学的长处而形成的一门实用性学科.该学科在教学与临床上具有重要的地位,弥补了现代中西医学及护理学的不足.尤其是随着社区医疗的开展和中医走向世界,中医护理学愈发显示了不可替代的重要作用.     

高职护理专业中医护理学的教学改革探讨

根据高职护理专业《中医护理学》当前的教学现状,采取与之相适应的教学改革方法,达到提高学生学习兴趣,从而培养高素质、实用型综合护理人才的目的。     

高职护理专业中医护理学教学改革研究与实践

目的 探讨快乐中医护理学教学法等新理念,新的教学模式在《中医护理学》课程教学改革中的可行性和有效性.方法 将我校三年制2010级护理1班级和2011护理2班专科生分为实验组和对照组,实验组采用新理念、新模式教学方法,对照组采用传统教学法.结果 通过理论、实践考试和调查问卷、座谈会等对教学效果进行评价,实验组成绩显著优于对照组（P ＜0.005）.结论 快乐中医护理学教学法等新理念,新的教学模式的改革,能明显提高学生的学习兴趣、分析和归纳、操作等能力,显著提高学生的成绩.此课程改革是可行和有效的.     

浅谈时辰护理学：肝胆湿热型胁痛的服药时间探讨

如何根据人体时辰节律的变化,掌握用药的最佳时间,建立时辰护理学,是当前中医护理科研的重要课题之一。笔者对肝胆湿热型胁痛(胆石症)者的用药最佳时间进行了     

“治未病”护理学思想初探

“治未病”是中医独特的疾病预防理论,21世纪我国的卫生事业重在预防保健。“治未病”思想蕴含着中医特色护理丰富的内涵,它以其独特的预防、保健、康复护理理念指导着中医护理。具有中医特色的护理知识及技能存在着巨大的生存和发展空间,它针对病人的日常生活起居、饮食养生、身心状况等进行全方位的护理,对提高人类生存质量具有十分重要的意义。     

《中医护理学基础》多元化考核模式的尝试

21世纪世界卫生组织的工作目标是"人人享有卫生保健",此目标的提出让人们认识到:人不能到生病以后再去寻求帮助,而应该在平时就注重养生保健,提高生命的质量。《中医护理学基础》是中医院校护理专业的特色课程,其独特的养生保健方式将有效提高     

中医时间护理学在原发性高血压中的应用

中医时间医学是祖国传统医学中的经典方法,从古至今多有医家论述及应用于疾病治疗中。但涉及将中医时间医学与现代护理学相结合,干预原发性高血压,相关文献在国内外研究记载中尚较为缺乏。1中国古代最早时间医学的记载中医时间医学有着悠久的历史,其内容是中医理论体     

运用时间护理理论指导中医一般护理

时间护理是近年来随着时间医学的研究与应用而发展起来的一门新兴学科，本文主要讲述以时间护理理论为指寻，进行生活起居护理、病情观察、情志护理及用药护理，以期能提高护理质量，促进患者康复。     

中医护理学教学改革浅析

目的提高高职院校护理学专业学生中医护理学的教学效果,为中医护理学教学方法的转变提供参考。方法采用回顾性分析方法,对照组随机抽取2014级的200名学生,采用传统的中医护理学教学方法;观察组随机抽取2015级的200名学生,采用改革后的教学方法。比较两组学生理论、技能考试成绩及教学效果评价的差异。结果观察组学生理论课平均成绩为(86.22±2.32)分,对照组学生理论课平均成绩为(71.38±4.32)分,观察组成绩明显高于对照组(P0.05);观察组学生技能操作平均成绩为(88.78±3.25)分,对照组学生技能操作平均成绩为(75.92±4.11)分,观察组成绩明显高于对照组(P0.05);观察组教学效果满意率为98.5%,明显高于对照组56.3%(P0.05)。结论多种教学方法并用,可提高学生对中医护理学的学习兴趣,学生对理论知识和技能操作的掌握程度高,教学效果好。     

中医药文化与思政教育融合于中医护理学的实践研究——以中医护理学教学为例

目的 研究中医药文化和思政教育在中医护理学课堂教学中的融合效果.方法 选取张家口学院护理学院2017级护理学1班(155名)与2017级护理学2班(161名)的学生为研究对象,分别将其作为实验组和对照组.实验组采用中医药文化与思政教育融合的方法,对照组采用传统教学方法.对于中医药文化和思政教育在课堂教学中融合后的学习效...