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阿奇霉素序贯疗法治疗小儿支原体肺炎疗效-成本观察 总被引:1,自引:0,他引:1
目的观察阿奇霉素两种不同疗法在治疗小儿支原体肺炎中疗效-成本的优势。方法选自2007年1月至2009年12月我科确诊为支原体肺炎患儿192例,随机分为两组,分别给予阿奇霉素序贯及传统治疗方法,观察两组在疗效、住院天数、治疗费用方面的差异。结果两组患儿在咳嗽缓解时间、体温恢复时间及胸片正常时间上比较差异均无统计学意义,但观察组在住院天数及治疗总费用上明显优于对照组;且阿奇霉素序贯疗法因其简便、痛苦小而易被患儿及家长所接受。结论阿奇霉素序贯疗法治疗小儿支原体肺炎是一种经济、有效、实用的治疗方法。 相似文献
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黄晓英 《实用中西医结合临床》2009,9(3):48-,54
目的:探讨阿奇霉素序贯疗法治疗婴儿支原体肺炎的效果。方法:支原体肺炎患儿41例,用阿奇霉素10mg/(kg·d),静滴,qd×3~5d,休息4d,再予阿奇霉素10mg/(kg·d),顿服,qd×3d,每周服药3d,休息4d,疗程2~3周。结果:显效20例,有效20例,无效1例,总有效率为97.6%;不良反应轻微。结论:采用阿奇霉素序贯疗法治疗婴儿支原体肺炎疗效好,经济、安全、方便。 相似文献
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<正>肺炎支原体是小儿呼吸道感染的主要病原体之一,支原体肺炎近年来有逐年增加的趋势,在小儿呼吸道感染中所占比例超过30%[1]。以往治疗小儿支原体肺炎首选静滴大环内酯类药物红霉素,虽具 相似文献
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《现代诊断与治疗》2016,(20):3819-3821
目的分析阿奇霉素序贯疗法对于小儿支原体肺炎的治疗价值。方法本文的研究对象选用的是我院2011年4月~2013年12月治疗的126例小儿支原体肺炎患者。将本研究中的126例小儿支原体肺炎患者随机分为对照组与试验组。对照组患者则选用阿奇霉素静脉滴注治疗,每天1次,持续1w;试验组患者则在静脉滴注阿奇霉素几天好转后,变为口服用药。治疗1w后,比较两组患者的治疗效果及不良反应发生情况。结果试验组患者经阿奇霉素序贯疗法治疗后的治疗总有效率为92.06%,显著高于对照组66.67%(P0.05),具有统计学意义;试验组患者在治疗期间的皮疹、恶心呕吐、食欲不振等并发症状的发生率为14.29%,对照组的并发症发生率为30.16%,两组结果比较时差异显著,具有统计学意义(P0.05)。结论阿奇霉素序贯疗法可有效消灭支原体,抑制炎症反应,降低并发症的发生,因此对于小儿支原体肺炎疾病的治疗效果显著。 相似文献
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杨慧彬 《实用中西医结合临床》2018,18(1):45-46
目的:观察阿奇霉素序贯疗法治疗小儿支原体肺炎的临床疗效及安全性。方法:选取2016年9月~2017年8月我院儿科收治的120例小儿支原体肺炎患儿作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组60例。对照组采用传统的阿奇霉素进行抗感染治疗,观察组则采用阿奇霉素序贯疗法进行抗感染治疗。观察比较两组的临床治疗效果及药物不良反应情况。结果:观察组患儿的肺部罗音、发热和咳嗽等症状的消失时间均明显短于对照组,差异有统计学意义,P0.05;观察组的不良反应发生率为3.33%,明显低于对照组的21.67%,差异有统计学意义,P0.05。结论:采用阿奇霉素序贯疗法治疗小儿支原体肺炎,可有效缓解患儿的临床症状,提升治疗效果,还能够减少并发症的发生,缩短患儿的住院治疗时间。 相似文献
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目的探讨阿奇霉素联合红霉素序贯疗法治疗小儿支原体肺炎的临床疗效。方法将92例支原体肺炎患儿按随机数字表法分为试验组和对照组,每组46例。对2组呼吸困难的患儿,给予吸氧治疗;对合并心肌炎的患儿,给予相应的药物治疗(大剂量维生素C、1,6-二磷酸果糖静脉滴注,复合维生素B、维生素E口服);对咳嗽剧烈的患儿,给予布地奈德混悬液雾化吸入治疗;对发热的患儿,给予物理降温。在此基础上,对照组给予红霉素序贯疗法治疗,试验组给予阿奇霉素联合红霉素序贯疗法治疗。观察2组发热消失时间、咳嗽消失时间、肺部啰音消失时间和胸部X线阴影消失时间及临床疗效、不良反应发生率。结果试验组总有效率明显高于对照组,发热消失时间、咳嗽消失时间、肺部啰音消失时间及胸部X线阴影消失时间均较对照组缩短(均P<0.05)。2组总不良反应发生率比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论阿奇霉素联合红霉素序贯疗法治疗小儿支原体肺炎疗效显著,可在短时间内改善患儿的临床症状。 更多还原 相似文献
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目的探讨阿奇霉素序贯疗法辅以预防性护理治疗小儿支原体肺炎的临床疗效及安全性。方法选择2013年1月~2015年4月期间本院收治的232例支原体肺炎患儿为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和观察组,每组116例;观察组在止咳、祛痰和退热等基础治疗的同时给予阿奇霉素序贯疗法治疗,采用预防性护理策略进行护理干预;对照组在进行基础治疗的同时给予阿奇霉素传统静滴治疗,给予常规护理干预。观察比较两组症状消失时间、治疗效果和不良反应发生情况。结果观察组总有效率为98.28%,明显高于对照组的74.14%,二者比较差异显著(χ~2=26.165,P0.01);咳嗽消失时间、发热消失时间、啰音消失时间和住院时间观察组分别为(3.32±0.51)d、(4.84±1.36)d、(4.41±2.03)d和(7.12±1.47)d,明显短于对照组的(4.62±0.22)d、(5.92±1.64)d、(5.34±2.46)d和(9.28±2.14)d,组间比较差异有统计学意义(t=4.446、3.973、3.728和5.743,P0.01);不良反应发生率观察组为7.76%,明显低于对照组的27.59%,二者比较差异有统计学意义(χ~2=14.339,P0.01)。结论阿奇霉素序贯疗法辅以预防性护理治疗小儿支原体肺炎患儿的临床症状消失时间较短,临床疗效理想,不良反应发生率较低,是安全有效的。 相似文献
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目的 探讨护理干预对阿奇霉素治疗小儿支原体肺炎疗效的影响研究.方法 选择小儿肺炎支原体肺炎患儿50例随机分为观察组和对照组各25例,观察组实施护理干预与阿奇霉素序贯治疗,对照组实施阿奇霉素连续静脉滴注,疗程均为2~3周.比较2组的临床疗效以及不良反应、住院时间、治疗费用.结果 2组的总有效率比较差异无显著性意义(P>0.05),但观察组的不良反应、平均住院日、治疗费用均显著低于对照组(P<0.05),具有统计学意义.结论 护理干预联合抗生素与阿奇霉素贯疗法治疗小儿肺炎有效、安全、经济,值得借鉴. 相似文献
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谭晓辉 《实用临床医药杂志》2016,(10)
目的探讨个性化护理干预对小儿肺炎支原体患者治疗效果和预后的影响。方法选择100例肺炎支原体患儿按随机数字法分为观察组和对照组,各50例。对照组采用常规护理方法,观察组在常规护理基础上施以个性化护理干预,治疗结束后对2组患儿的康复情况进行评价。结果观察组患儿不良反应率(10.0%)显著低于对照组(28.0%),观察组患儿咳嗽消失时间、发热消退时间显著短于对照组,观察组患儿及家长满意度(84.0%)显著高于对照组(50.0%),观察组治疗总有效率(92.0%)显著高于对照组(70.0%),差异均有统计学意义(P0.05)。结论个性化护理干预措施可加快肺炎支原体患儿的康复速度,降低并发症或不良反应的发生率,有效改善患儿预后。 相似文献
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目的:探讨 PDCA 护理模式在儿童支原体肺炎治疗中的效果评价。方法120例儿童支原体肺炎患儿均采用痰热清联合阿奇霉素治疗,随机分为观察组(PDCA 护理模式护理)和对照组(常规护理)各60例。比较2组护理前后临床依从性,观察2组疗效、临床症状消失时间、住院时间和不良反应。结果观察组临床依从性显著优于对照组(P <0.05);观察组治疗有效率为98.33%,显著高于对照组的88.33%(P <0.05);观察组退热时间、止咳时间、罗音消失时间、扁桃体充血消失时间和住院时间显著少于对照组(P <0.05);观察组不良反应发生率为15.00%,明显低于对照组的31.67%(P <0.05)。结论PDCA 护理模式可明显提高儿童支原体肺炎治疗的临床依从性和疗效,缩短临床症状消失时间和住院时间,降低不良反应率。 相似文献
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目的探讨阿奇霉素治疗小儿支原体肺炎的效果及对乳酸脱氢酶、炎症因子、免疫功能的影响。方法将我院收治的212例支原体肺炎患儿随机分为观察组(n=106,阿奇霉素治疗)与对照组(n=106,红霉素治疗),比较两组的疗效。结果治疗2周后,两组患儿的乳酸脱氢酶、IL-12、IFN-γ水平、CD4^+/CD8^+均有所改善,且观察组优于对照组(P<0.05)。观察组的治疗总有效率高于对照组(P<0.05)。观察组不良反应总发生率低于对照组(P<0.05)。结论阿奇霉素治疗小儿支原体肺炎可有效降低炎症因子和乳酸脱氢酶水平,增强细胞免疫功能,改善预后,提高临床疗效。 相似文献
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目的探讨阿奇霉素联合布地奈德混悬液雾化吸入治疗小儿支原体肺炎的临床效果。方法将2015年10月至2019年1月我院收治的300例小儿支原体肺炎患儿按照随机数表法分为对照组与观察组,各150例。对照组采用阿奇霉素序贯疗法,观察组在对照组基础上给予布地奈德混悬液雾化吸入治疗。比较两组患儿治疗前、后的肺功能情况、血清IgE、外周血嗜酸性粒细胞(EOS)、炎症因子水平及临床疗效。结果治疗后,两组的FVC%、FEV1%、PEF%、MEF25%、MEF50%均有所提高,且观察组显著高于对照组(P<0.05)。治疗后,两组的IgE及EOS水平均有所下降,且观察组显著低于对照组(P<0.05)。治疗后,两组的IL-4水平均下降,IL-12、IFN-γ水平均升高,且观察组优于对照组(P<0.05)。观察组的治疗总有效率为91.33%,显著高于对照组的80.67%(P<0.05)。结论阿奇霉素联合布地奈德混悬液雾化吸入在小儿支原体肺炎的治疗中具有良好的效果,可降低炎症因子水平,有效改善患儿的肺功能,值得临床推广。 相似文献
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呼吸道感染患儿肺炎支原体抗体检测结果分析 总被引:2,自引:2,他引:2
目的探讨儿童肺炎支原体(MP)感染与患儿性别、年龄及季节的关系。方法回顾性分析常德市第一人民医院2006年1月至2008年10月1342例患儿MP-IgM抗体(采用被动凝集法)检测结果分别与患儿性别、年龄及季节的相互关系。结果 1342例患儿中MP-IgM抗体检出阳性471例,阳性率35.1%。其中1~5岁儿童发病最多。男女差别没有统计学意义。一年四季均可发病,春、夏季发病率较高。结论 MP是引发儿童肺炎的主要原因之一,血清被动凝集法检测MP-IgM具有操作简便、敏感度高、能早期诊断等优点,有重要的临床应用价值。 相似文献
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目的探讨早期护理干预对小儿肺炎的疗效。方法以该院2009年1月至2010年12月儿科收治的42例肺炎患者为试验组,以2007年1月至2008年12月收治的4l例肺炎患者为对照组,对照组给予传统护理;试验组早期给予系统而针对性的护理干预,比较两组临床疗效。结果通过护理干预,7d后的试验组胸片X线片改善情况明显优于照组,肺部阴影消失率高于对照组;3d后的试验组临床症状改善情况明显优于照组,症状消失率高于对照组,差异均有统计学意义(P〈O.05)。结论早期系统化的护理干预能有效促进小儿肺炎的康复。 相似文献
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目的探讨头孢甲肟联合阿奇霉素干混悬剂治疗小儿支气管肺炎的临床效果。方法选取2015年3月至2019年3月我院收治的200例小儿支气管肺炎患儿为研究对象,采用随机数字法将其分为单药治疗组和联合治疗组,各100例。单药治疗组给予头孢甲肟单用治疗,联合治疗组采用头孢甲肟联合阿奇霉素干混悬剂治疗。比较两组患儿治疗前、后的炎症因子水平、肺功能指标水平及临床治疗效果、不良反应发生情况。结果治疗后,两组的TNF-α、IFN-γ、IL-8水平均明显低于治疗前,且联合治疗组明显低于单药治疗组(P<0.05)。治疗后,两组的PEFR、FVC、FEV1水平均明显高于治疗前,且联合治疗组明显高于单药治疗组(P<0.05)。联合治疗组的临床治疗总有效率显著高于单药治疗组(P<0.05)。联合治疗组的不良反应总发生率显著低于单药治疗组(P<0.05)。结论头孢甲肟联合阿奇霉素干混悬剂治疗小儿支气管肺炎的效果更加显著。 相似文献
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目的:探讨早期护理干预对小儿静脉滴注阿奇霉素致胃肠道反应的影响。方法:将2021年6月~2022年10月我院就诊的58例肺炎支原体感染患儿纳入调研,均开展阿奇霉素静脉滴注治疗。按照诊治顺序分为两组,各29例。护理方案包括传统护理、早期护理干预。结果:实验组症状痊愈时间、胃肠道反应情况、负面情绪低于对照组,生活质量高于对照组(P<0.05)。结论:对肺炎支原体感染患儿开展早期护理干预,有助于提高治疗安全性,护理效果显著。 相似文献
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连琛琛 《中外女性健康研究》2020,(4):20-21
目的:探讨红霉素和阿奇霉素序贯疗法对小儿肺炎支原体肺炎的治疗效果。方法:本次的研究对象为2018年4月至2019年4月在本院接受治疗的90例小儿肺炎支原体肺炎患儿,采用计算机随机匹配分组的方式,将90例患儿分成两组,一组为观察组,另一组为对照组,两组均有45例患儿,对照组使用红霉素对患儿进行治疗,观察组使用阿奇霉素序贯疗法对患儿进行治疗,观察比较两组患儿治疗的总有效率以及患儿肺部啰音的消失时间、咳嗽消失的时间以及患儿的退热时间。结果:观察组患儿治疗的总有效率显著高于对照组患儿治疗的总有效率,两组产生的差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患儿肺部啰音的消失时间、咳嗽消失的时间以及退热时间明显低于对照组患儿肺部啰音的消失时间、咳嗽消失的时间以及患儿的退热时间,两组产生的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:相比于红霉素治疗小儿肺炎支原体肺炎,阿奇霉素的治疗效果更加确切,而且治疗的安全性也比较高,缩减患儿临床症状的消失时间,促进患儿的康复,临床效果显著。 相似文献
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目的探讨米诺环素与阿奇霉素联用治疗儿童支原体肺炎的临床效果及安全性。方法选取该院2009年1月至2012年1月收治的支原体肺炎患儿240例,采用随机数字表法分为对照组和米诺环素组,每组各120例。对照组患者采用阿奇霉素序贯治疗;米诺环素组患者使用阿奇霉素-米诺环素转换治疗。比较2组患儿临床治疗总有效率、咳嗽消失时间、发热持续时间、住院时间及肺外并发症发生率等。结果米诺环素组患儿临床治疗总有效率明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);咳嗽消失、发热持续、住院时间均少于对照组,差异有统计学意义(P0.05);皮疹发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论米诺环素与阿奇霉素联用治疗儿童支原体肺炎可显著提高疗效,缓解临床症状,缩短病程,且未增加肺外并发症发生风险。 相似文献