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相似文献
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1.
《浙江中医药大学学报》2010,34(3):F0004-F0004
浙江中医药大学基础医学院(原基础部)成立于1984年,1999年组建基础医学系,2006年更名为基础医学院至今。学院经多年和偕稳步的发展,现拥有方剂学、中医基础理论(内经)、中医诊断学、中医医史文献、中医临床基础、病原生物(免疫)、预防医学(统计)、生理学、病理学、生物化学、正常人体解剖学(组织胚胎学)等10个教研室;省首批普通高校基础课实验教学示范中心1个(机能教学实验中心),  相似文献   

2.
基石出医学院是学校重要教学单位,现设有中医基础理论、中医医史文献、中医诊断学、方剂学、人体解剖与组织胚胎学、生理学、病理学、生物化学与生物工程、微生物学与免疫学、预防医学等10个学科组和基础医学实验教学中心。学院承担学校各专业不同层次学生的所有中、西医  相似文献   

3.
刘健  玲玲 《辽宁中医药大学学报》2008,10(11):F0004-F0004
辽宁中医药大学基础医学院是以重点学科建设为龙头、以科研为先导、以教学为基础、以人为本的教学研究型二级学院,包括中医学类、西医学类基础11个教研室以及1个实验室,即中医基础理论教研室、中医临床基础教研室、中药教研室、方剂教研室;解剖组胚教研室、生理教研室、病理教研室、生化教研室、免疫病原生物教研室、卫生生物教研室;分子生物学实验室。教职工86人,其中教师占93%,实验技术人员占4.7%,行政人员等占2.3%。  相似文献   

4.
5.
浙江中医药大学附属第三医院(第三临床医学院)是一所集医疗、教学、科研、预防、保健、康复为一体,具有鲜明中医药特色,针灸推拿学科优势明显的中医综合性医院。医院占地18亩,分莫干山路和庆春路两个院区,医疗用房3.1万m2,核定床位460张。设有骨伤科、康复科、针灸科、推拿科等25个临床科室和1个重症监护室。年门急诊量31万人次,年出院1600人次,日均中药饮片1.5吨。拥有16排螺旋CT、CR、彩色B超、全自动生化仪等现代化医疗设备。医院现有职工435人,高级职称专业技术人员66人,全国名老中医药专家学术经验指导老师1人和省级名中医3人。浙江名中医馆是医院的一块金字招牌,是省卫生厅批准的省内唯一一家名中医馆,汇聚了以国家级名老中医何任教授为首的百余位高级职称中医专家,慕名求诊的患者遍及全国和港澳台地区。浙江中医药大学第三临床医学院  相似文献   

6.
一、学院概况学院简介基础医学院是北京中医药大学历史最长、规模最大的教学科研单位,其前身为北京中医学院中医系,创建于1956年。  相似文献   

7.
<正>浙江中医药大学中医临床基础研究所系浙江省省属高校中迄今为止唯一的一个国家重点学科所在单位,建有国家中医药三级实验室(行业最高级)、浙江省省级重点实验室、国家卫生部重点专科、国家中医药管理局重点学科、浙江省首批"重中之重"学科、国家级教学团队、浙江省首批重点科技创新团队。  相似文献   

8.
《湖南中医药大学学报》2008,28(1):F0004-F0004
学院成立于1977年10月,原名基础课部,2004年更名为基础医学院。下设12个教研室和2个研究所。2006年度新组建了医学基础实验教学中心,主要承担学校中医、西医基础课程教学和科研实验工作。  相似文献   

9.
基础医学院是学院本部主要的教学部门之一 ,承担学院各专业研究生、本科生、专科生及各类成人高教的中、西医基础学科的教学工作。基础医学院的前身是 1972年由学院各中医、西医基础学科教研室组成的基础部 ,1995年曾更名为医学系 ,2 0 0 0年 10月学院正式命名为基础医学院。在学院党委、学院行政部门的正确领导下 ,基础医学院发生了较大变化 ,现将目前概况及今后 5年的发展展望汇报如下 :1 目前概况  基础医学院现设综合办公室与学生工作办公室各 1个 ,12个教研室 ,2 1门学科。有中医医史文献、中医基础理论、中医临床基础等 3个硕士学…  相似文献   

10.
《浙江大学学报(医学版)》2007,36(6):F0002-F0002
浙江大学医学院陈智教授率领的科研团队多年来一直从事高通量研究技术平台的建设。该团队依托“985”二期医学技术创新平台、“211”二期重点学科建设、内科学(传染病学)国家重点学科和传染病诊治国家重点实验室,目前拥有教授和博士生导师2人,副研究员和硕士生导师4人,中级职称3人,技术员7人,博士后2人,博士研究生4人,硕士研究生5人。该团队的学术骨干多数是国外学成归来,学有专长,活跃在科研第一线的中青年,是一支实力强劲、充满活力的学术队伍。  相似文献   

11.
《浙江中医药大学学报》2010,(2):F0004-F0004
浙江中医药大学第一临床医学院前身中医系创办于1959年7月,是原浙江中医学院最早的系部。自l980年起,浙江省中医院成为学院的附属医院,为后期临床教学提供了良好的基础。经过多年的努力,针对本专业特点和社会需求,  相似文献   

12.
诊断学教学过程的合理运筹,有利于其课程建设及教学质量的提高。临床医学院完善教学管理机构及诊断学教研室的建设是管理的关键。制定具有符合培养目标的教学大纲;建设内容精炼、可操作性强的教材;采用以突出培养学生学习能力、动手能力为主的教学方式以及运用序贯教学法和信息技术是保证其教学质量的重要管理环节。  相似文献   

13.
《辽宁中医学院学报》2013,(9):F0002-F0002
袁强老师从教25年,先后担任《医药商品学》、《中药制剂分析》、《仪器分析》、《分析化学》等课程的主讲教师,是校级精品课程《中药制剂分析》的骨干教师。  相似文献   

14.
《咸宁医学院学报》2009,23(3):F0002-F0002
咸宁学院基础医学院前身为创建于1965年11月的咸宁医学院基础医学部,2008年7月单独建制。经过四十余年的建设,基础医学院已成为全校基础医学的教学,科研和社会服务基地。  相似文献   

15.
《广州医学院学报》2007,35(2):42-42
2007年4月广州医学院广州呼吸疾病研究所呼吸疾病实验室被科技部正式批准纳入国家重点实验室建设名单,成为国家2007年建设的27所重点实验室之一,实现了广州乃至广东省属高校国家重点实验室“零的突破”。这是地方院校书“国字号”品牌的浓重一笔。[第一段]  相似文献   

16.
《中国医科大学学报》2007,36(2):F0002-F0002
学院概况中国医科大学基础医学院前身是基础医学部。1994年成立至今,在老一辈专家教授的带领下,现已拥有一批基础医学研究的支柱学科。现设有研究所3个、卫生部重点实验室1个、教研室22个。现有职工432人,专职教师308人,其中教授69人、副教授60人。目前拥有基础医学和生物学一级博士学位授权学科2个、二级学科8个;博士后流动站2个、硕士点11个;有博士生导师36人、硕士生导师92人。在读研究生共计424人(其中博士161人)。有卫生部细胞生物学重点实验室、省部共建教育部细胞生物学重点实验室、辽宁省高校细胞生物学重点实验室;有细胞生物学、生物化学与分子生物学、病理学与病理生理学、人体解剖与组织胚胎学4个省级重点学科和1个省高等学校创新团队。教研室26个,研究室7个。  相似文献   

17.
《大连医科大学学报》2005,27(4):F0004-F0004
基础医学院原名为基础部,始建于1952年,1996 年更名为基础医学院。她是基础医学教育的重要基地, 也是医学基础理论研究的中心。学院下设13个教研室 (解剖学教研室、组织学与胚胎学教研室、医学生物学 教研室、生理学教研室、生物化学教研室、微生物学教 研室、寄生虫学教研室、微生态学教研室、免疫学教研 室、病理学与法医学教研室、病理生理学教研室、卫生 学教研室、外语教研室);一个校院共管的中心实验室 (辽宁省细胞分子生物学重点实验室),5个学院二级 实验室,分别是:机能学实验室,形态学实验室,生物 化…  相似文献   

18.
《广西中医学院学报》2008,11(4):F0002-F0002
基础医学院前身是广西中医学院基础部,1995年曾更名为基础医学系,2000年12月学院正式命名为基础医学院。  相似文献   

19.
《大连医科大学学报》2005,27(6):F0004-F0004
基础医学院原名为基础部,始建于1952年,1996年更名为基础医学院。她是基础医学教育的重要基地,也是医学基础理论研究的中心。学院下设13个教研室(解剖学教研室、组织学与胚胎学教研室、医学生物学教研室、生理学教研室、生物化学教研室、微生物学教研室、寄生虫学教研室、微生态学教研室、免疫学教研室、病理学与法医学教研室、病理生理学教研室、卫生学教研室、外语教研室);  相似文献   

20.
《山东中医学院学报》2013,(6):F0002-F0002,F0003
山东中医药大学针灸学科是山东省“九五”、“十五”、“十一五”重点学科,国家中医药管理局重点专科、重点学科,山东省特色专科。文献与临床并重、教学与科研齐飞,是学科的发展特色。  相似文献   

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