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相似文献
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1.
1院领导重视是做好继续医学教育工作的根本保障健全调整继续医学教育组织机构,是做好继续医学教育工作的前提和保证,我院党委一班人充分认识到继续医学教育工作的重要性,做到院领导亲自抓,职能部门具体落实,在我院经费非常紧张的情况下,院领导在人员、资金方面加大投入力度,为保证参加继续医学教育活动,  相似文献   

2.
建立适应医院发展的科学的继续医学教育管理体制至关重要。继续医学教育的目的是跟踪医学科技发展,提高卫生技术人员整体素质、培养高层次人才。它既是医学教育的组成部分,又是医院人才培养开发的重要手段,是提高医疗质量的根本保证,是医院管理的核心。有鉴于此,医院应成立由院长、分管院长、教育科、医务科、人事科、护理部和部分科主任专家组成的继续医学教育委员会,负责对全院继续教育工作的领导、管理和质控,以教育科为办事机构,具体负责院继续教育工作的日常性工作。  相似文献   

3.
探讨继续医学教育工作。结合我国继续医学教育工作的实际,应在以下方面加快推进继续医学教育工作:进一步提高认识,切实加强对继续医学教育工作的领导;进一步完善继续医学教育相关制度,加强和规范继续医学教育的监督管理;加大对农村和基层继续医学教育工作的支持力度;突出重点,加快推进医学继续教育工作:加强继续医学教育管理干部队伍建设。  相似文献   

4.
为了进一步加强预防医学专业继续医学教育,总结"十一五"继续医学教育工作经验,探讨预防保健专业继续医学教育模式我们仅根据在继续医学教育工作中的亲身经历所及,对大连市疾病预防控制中心"十一五"期间继续医学教育工作进行粗浅的分析,以求在同行业中相互借鉴、交流。1本单位基本情况大连市疾控中心是新型综合性疾病预防控制机构。疾病预防控制工作成绩显著。重点传染病得到有效控制,免疫相关传染病降至历史最低水平,全国首创艾滋病自愿匿名血清学检测,  相似文献   

5.
收集江苏省人民医院继续医学教育学分管理的相关资料,从院科两级管理的角度介绍了该院学分管理的一些做法,并找出其中存在的问题.继续医学教育学分的管理需要院、科、医务人员的共同支持,把工作落到实处,通过大家的共同努力,进一步加强管理、不断完善,以真正提高继续医学教育的质量和效果.  相似文献   

6.
本文阐述军队疗养院继续医学教育管理存在的问题和不足,运用信息化手段,以《中国人民解放军继续医学教育暂行规定》为指导,以院局域网为平台,自主设计研发集录入、查询、学分统计、报表、建立个人技术档案等功能于一体的“继续医学教育信息管理系统”,在实践中提高继续医学教育工作管理质量,提升管理效能.  相似文献   

7.
针对高校附属医院工学矛盾突出的特点,对医院的继续医学教育难点,问题,现状进行了分析,结合我院在继续医学教育管理方面进行的几点创新,对高校继续医学教育的可持续发展提出了加强对继续医学教育的认识,增强领导的管理意识,规范管理制度,适应新形势的发展,积极创新管理模式的几点意见。  相似文献   

8.
在卫生部提出我国"十五"期间继续医学教育工作的总目标后,浙江省预防医学会根据<浙江省医学成人教育发展规划>和<浙江省继续医学教育规定>,近年来在省卫生厅、省继续医学教育委员会的正确领导下以转变继续医学教育观念,提高我省公共卫生学术水平为重点,提高预防医学领域业务人员整体素质为根本目的,学术活动以专题报告的形式实施申请继续医学教育学分之后,多形式、多层次、多渠道开展公共卫生专业技术人员的继续医学教育初见成效.  相似文献   

9.
笔者提出以政府部门、学术团体、卫生实体单位为一体,组成我国继续医学教育的网络体,因此就能解决组织领导、师资、对象、基地、设施、综合评估、统一政策步调、科学的教育计革和管理等各个环节问题,起到“牵一发而动全身“的效果,不失为有领导、花钱少、实效快的适合我国情况的继续医学教育路子。文中分叙了各部分应负的能以及具备的优势,从而把继续医学教育工作,从开始阶段就纳入一个整体的社会系统工程,避免不协凋的状况发  相似文献   

10.
继续医学教育管理的实践与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
我院1996年首次参加了卫生部在天津举办的继续医学教育培训班,回院后首先在科主任会议上传达了有关文件精神,初步了解和认识了继续医学教育工作的重要性和必要性,并且将此项工作纳入了医院计划日程。我们在管理中认真把关,严格实施,取得了良好的效果,使继续医学教育工作朝着健康方向发展。1 传达文件精神,明确工作目标 为使继续医学教育工作顺利地开展,我们在全院科主任和教研室主任会议上传达了上海市卫生局有关继续医学教育活动和学分授予试行办法通知,使科主任、抓医学教育工作的科副主任掌握文件精神,然后传达到卫技中级职称以上的工作人员。因为此项工作刚刚开始,在认识上不能马上统一,而不被引起重视。所以院领导利用每月1次全院  相似文献   

11.
继续医学教育是贯彻落实“科教兴医”战略的一项重要措施,是面向卫生技术人员和管理岗位人员的终身教育。我院领导非常重视,根据卫生部《继续医学教育暂行规定》结合我院实际,制定了相应的《继续医学教育规定》。规定中明确提出了继续医学教育合格作为年度考核、专业技术人员晋升、聘任、执业再注册的必备条件之一。但在具体的管理中也存在一系列问题。介绍如下。  相似文献   

12.
继续医学教育是卫生技术人员走上工作岗位后,要继续学习以现代医学科学发展的新理论、新技术、新知识、新方法为重点内容的一种终身教育。其目的是提高卫生技术人员的工作能力和业务水平,提高服务质量,以适应科学技术和卫生事业的发展[1]。1我院继续医学教育存在的主要问题  相似文献   

13.
1999年3月,我院被确定为沈阳军区驻军医院继续医学教育试点单位。按照总政治部和总后勤部颁发的《中国人民解放军继续医学教育暂行规定》要求,结合驻军医院的实际和特点进行了试点。1999年底,我院被沈阳军区联勤部评为“继续医学教育先进单位”和“科技练兵先进单位”,现将开展继续医学教育试点工作情况介绍如下,供同道参考。 1 加强领导,统一认识,努力营造良好的继续教育氛围 为搞好继续医学教育工作,我们坚持做到“一个到位,三个落实”,即领导到位,组织落实、经费落实、工作落实。 1.1 广泛宣传,提高认识 医院把关于开展继续医学教育的有关文件印成小  相似文献   

14.
继续医学教育是贯彻落实"科教兴医"战略的一项重要措施,是面向卫生技术人员和管理岗位人员的终身教育[1].我院领导非常重视,根据卫生部《继续医学教育暂行规定》结合我院实际,制定了相应的《继续医学教育规定》.  相似文献   

15.
通过对我院实际的继续医学教育管理系统的使用情况,将这种新型的管理方法与传统的管理方法对比,在继续医学教育管理系统中,增加了学分记录的准确性,缓解了统计工作的强度,并且在工作中更加具有效率,使管理更加的规范,针对继续教育工作者和广大技术人员的特征,本文分析采用继续医学教育管理系统的体会.  相似文献   

16.
继续医学教育是提高卫技人员能力素质的重要途径和手段   总被引:2,自引:0,他引:2  
王爱华 《现代预防医学》2007,34(4):860-860,864
去年卫生部对我国2002~2004年继续医学教育工作进行了检查,认为.我国继续医学教育体系较为完善,具有中国标志的继续医学教育制度也基本建立。但同时还要看到:继续医学教育工作发展不平衡.继续医学教育资源不足和利用效率不高.其形式和内容还不能完全适应卫生技术人员的需求。回顾3年来我们疾病预防控制中心,在国家卫生部,省卫生厅和市卫生局的领导下。中心按照年初制定的目标,有计划、有步骤推行继续医学教育工作,使各项工作落到实处。通过检查我们深深体会到。继续医学教育是提高卫技人员能力素质的重要途径和手段。只有卫技人员能力得到进一步的提高.才能更好的服务于卫生防病事业。2003年的“非典”.2004年的禽流感.疾控人用所学的重大传染病防治知识,打胜了这场没有硝烟的战斗。充分证明疾控人对重大传染病具有极其强大的应急能力。如何面对今后可能出现的传染病.我们必须不断的学习,提高业务素质,只有这样才能拉的出打的响。下面就将2002~2004年继续医学教育工作进行一下简单的总结。  相似文献   

17.
《中国社区医学》2004,10(4):14-15
为了解、掌握我省继续医学教育工作开展情况和目标任务完成情况,对各地、有关单位继续医学教育工作进行客观评价,加强继续医学教育工作的督导和监控,建立继续医学教育统计报告与评估制度,保证继续医学教育质量,根据《安徽省继续医学教育实施细则》,特制定本办法。  相似文献   

18.
继续医学教育是卫生技术人员走上工作岗位后,以学习现代医学科技发展的新理论、新技术、新知识、新方法为重点的一种终生教育,其目的是不断提高卫生技术人员的工作能力和业务水平,提高服务质量,以适应医学科学技术和卫生事业的发展。根据国家和湖北省关于继续医学教育的有关规定和要求,湖北省妇幼保健院结合单位实际,不断完善管理制度,开展了多种形式的继续医学教育工作,使全院继续医学教育工作逐步走向制度化、规范化。  相似文献   

19.
继续医学教育管理系统的优点及展望   总被引:2,自引:0,他引:2  
继续医学教育上世纪50年代起源于美国,70年代引进我国,卫生部于1991年颁布《继续医学教育暂行规定》,并在全国范围内进行继续医学教育规范化和制度化的探索和实践。广东省卫生厅于1999年发出《关于进一步开展继续医学教育工作的通知》,要求全省医疗卫生系统开展继续医学教育工作。几年来,我院继续医学教育工作都是人工处理。  相似文献   

20.
军队医院继续医学教育存在的问题及对策   总被引:9,自引:3,他引:6  
为探讨军队医院继续医学教育的管理,本文针对军队卫生系统目前继续医学教育存在的主要问题,提出了转变思想,更新观念,配备合理的继续医学教育队伍,完善各种规章制度,科学实施分级管理,运用各种先进的教育手段,服务意识纳入继续医学教育,为军队的医院继续医学教育的管理提供参考。  相似文献   

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