慢性病控制中社区健康管理的应用效果分析

目的探讨社区健康管理应用在慢性病控制中的效果。方法选社区慢性病患者160例签署知情同意书愿意配合本次研究,纳入前未接受规范化的社区健康管理,纳入后均予以3个月的社区健康管理(健康干预、评估、调查)。观察健康管理前、后患者行为改变与临床相关指标情况。结果健康管理后参加体育锻炼、低盐摄入、遵医行为良好、心理状况良好、服药依从性好、血糖达标、血压达标、血脂达标、慢性病知识知晓、非药物治疗知晓率均明显高于管理前(P0.05)。结论社区健康管理应用在慢性病控制中可以有效改善患者的行为,提高健康知识知晓率,促进其更好地遵医服药,改善预后。     

网络环境下上班族糖尿病高危人群健康教育实施的探究

目的通过对上班族糖尿病高危人群实施网络环境下的健康教育和行为干预,预防和降低糖尿病的发病率。方法从石化社区选5个企事业单位,根据体检结果,在上班族中随机抽取300例糖尿病高危人员作为研究样本,对其进行为期9个月的网络健康教育和6个月的生活方式和行为干预。并且利用课题组自行设计的糖尿病相关知识调查问卷在健康教育前、后进行问卷调查,检测实验的实效。结果通过健康教育和行为干预,糖尿病高危人群的糖尿病相关知识知晓率及行为依从性均高于干预前,差异有统计学意义(P0.05)。结论通过对糖尿病高危人群实施基于网络环境相关健康教育,能够有效提高上班族糖尿病高危人群糖尿病相关知识知晓率,建立健康的遵医行为,养成良好的生活方式和行为习惯,从而有效减少或延缓上班族糖尿病高危人群糖尿病发病率。     

流动人口结核病患者“跨区域转诊健康教育模式”实施效果分析

目的 评价流动人口肺结核患者“跨区域转诊健康教育模式”的实施效果。方法 把486例流动人口肺结核病人随机分为研究组和对照组,分别实施“跨区域转诊健康教育模式”和“常规的健康教育模式”。从患者对结核病知识知晓率和遵医行为等2个方面评价其实施效果。结果研究组结核病知识的知晓率为95.5％,对照组为79.6％,研究组肺结核患者的结核病知识知晓率明显高于对照组,且差异有统计学意义（P<0.05）;研究组肺结核患者的遵医行为为88.2％,对照组为64.2％,研究组肺结核患者的遵医行为明显高于对照组,且差异有统计学意义（P<0.05）。结论 “跨区域转诊健康教育模式”对提高流动人口肺结核病人的结核病知识知晓率和遵医行为有明显的效果,可在跨区域转诊流动人口肺结核患者管理中推广使用。     

护理干预对社区糖尿病患者遵医行为及血糖控制的效果

目的探讨护理干预对社区糖尿病患者遵医行为效果及血糖控制效果。方法选取2012年6月—2013年6月98例社区糖尿病患者为研究对象,并随机分成观察组和对照组两组,对照组46例接受常规健康指导,观察组52例实施社区护理干预,随访调查患者出院后遵医行为及血糖控制效果。结果从遵医嘱情况来看,观察组患者自我血糖监测、饮食控制、按时服药、定期检查等遵医率高于对照组（P〈0.05）,护理干预后观察组空腹血糖水平、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白水平低于对照组（P〈0.05）,两组对比差异有统计学意义。结论社区糖尿病患者加强社区护理干预,对患者遵医嘱、血糖控制等有积极作用,是改善患者生存质量的有效措施。     

健康教育在上消化道出血中的应用

目的:探讨健康教育在上消化道出血中的应用效果。方法:选取上消化道出血患者共125例,上述患者随机分为观察组和对照组。对照组实施常规上消化道出血护理干预,观察组在常规干预基础上实施健康教育。观察两组患者住院时间、疾病知识掌握情况和遵医行为情况。结果:观察组患者住院时间短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者中健康知识掌握60例,未掌握3例;对照组患者中健康知识掌握44例,未掌握18例;观察组患者健康知识掌握所致比例(95.2%)高于对照组(70.9%),差异有统计学意义(P<0.05);观察组遵医行为配合治疗患者59例,不配合治疗4例;对照组患者遵医行为配合治疗患者46例,不配合治疗16例;观察组遵医行为配合治疗所占比例(93.6%)高于对照组(74.1%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育护理干预能提高上消化道出血患者的疾病知识掌握程度,利于患者遵医嘱治疗,提高治疗效果。     

高血压患者社区综合防治疗效分析

目的对高血压患者实行社区综合防治,提高社区居民防病治病意识。方法采用建档管理、分级干预、健康教育的措施对354例高血压患者实施干预,并比较干预前后高血压病知识的知晓率、不良生活行为改变率进行干预前后的比较及效果评价。结果干预前后高血压患者控高行为、控高知识的知晓率、血压控制、不良生活行为明显改变。结论对高血压病患者实行分级管理,综合个体化干预后,可提高患者对自己疾病的知晓及重视程度,并增加其遵医行为,从而提高社区居民防病治病意识,对高血压病的预防及控制都起着积极的作用。     

护理干预对社区糖尿病患者遵医行为及血糖控制的效果

目的探讨护理干预对社区糖尿病患者遵医行为效果及血糖控制效果。方法选取2012年6月—2013年6月98例社区糖尿病患者为研究对象,并随机分成观察组和对照组两组,对照组46例接受常规健康指导,观察组52例实施社区护理干预,随访调查患者出院后遵医行为及血糖控制效果。结果从遵医嘱情况来看,观察组患者自我血糖监测、饮食控制、按时服药、定期检查等遵医率高于对照组(P0.05),护理干预后观察组空腹血糖水平、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白水平低于对照组(P0.05),两组对比差异有统计学意义。结论社区糖尿病患者加强社区护理干预,对患者遵医嘱、血糖控制等有积极作用,是改善患者生存质量的有效措施。     

健康教育对糖尿病患者遵医行为的影响分析

目的探讨健康教育对2型糖尿病患者遵医行为的影响。方法选取该院2010年1月—2010年6月内分泌科住院的120例糖尿病患者分为实验组和对照组,各60例。对照组只接受常规护理,实验组在对照组的基础上进行健康宣教。6个月后,对两组患者进行遵医行为调查,比较两组患者的空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白的变化。结果实验组掌握糖尿病知识的知晓率及遵医率均明显高于对照组(P<0.05),实验组患者的各项指标评分均优于对照组(P<0.05)。结论系统的健康教育能改善2型糖尿病患者的遵医行为,可提高患者的自我管理能力,值得在临床推广。     

糖尿病全程健康教育的意义研究

目的探讨糖尿病全程健康教育的意义。方法将2016年1—12月110例糖尿病患者作为对象,依据数字表法分组,各有55例。对照组施行常规口头健康教育,全程宣教组施行全程健康教育。比较两组糖尿病知识达标率;遵医用药行为评分、遵医控制饮食评分、遵医运动行为评分、遵医血糖监测评分;干预前后患者空腹血糖、餐后2 h血糖、SAS评分、SF-36评分;低血糖出现率。结果全程宣教组糖尿病知识达标率高于对照组(P0.05);全程宣教组遵医用药行为评分、遵医控制饮食评分、遵医运动行为评分、遵医血糖监测评分高于对照组(P0.05);干预前两组空腹血糖、餐后2 h血糖、SAS评分、SF-36评分相近(P0.05);干预后全程宣教组空腹血糖、餐后2 h血糖、SAS评分低于对照组,SF-36评分高于对照组(P0.05)。全程宣教组低血糖出现率低于对照组(P0.05)。结论糖尿病全程健康教育的意义在于可减轻患者焦虑情绪,提高其对糖尿病相关知识的认知,提高其在用药和日常生活方面的遵医行为,可有效控制血糖,促进血糖达标,预防低血糖,改善患者生存质量,值得推广和应用。     

BOPPPS模式在社区2型糖尿病患者居家护理中的应用效果分析

目的 探讨BOPPPS模式在社区2型糖尿病患者居家护理中的应用效果。方法 选取2021年3—6月广东省深圳市宝安区人民医院收治的100例2型糖尿病患者为研究对象,随机分为对照组（n=50）和研究组（n=50）,对照组患者接受常规健康教育指导,研究组患者予以BOPPPS模式干预,对比两组糖尿病知识知晓率、治疗依从性评分、心理状态、血糖指标。结果 研究组干预后糖尿病知识知晓率高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;研究组干预后的各项治疗依从性评分均高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;研究组干预后的焦虑、抑郁评分均低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;研究组干预后的空腹血糖（FPG）、餐后2 h血糖（2 hPG）、糖化血红蛋白（HbA1c）水平均低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 在社区2型糖尿病患者居家护理中实施BOPPPS模式干预,可有效提升患者对糖尿病知识的知晓率,并改善其遵医行为及负性情绪,同时有效控制血糖水平。     

健康教育对糖尿病患者遵医行为的影响分析

目的探讨健康教育对2型糖尿病患者遵医行为的影响。方法选取该院2010年1月—2010年6月内分泌科住院的120例糖尿病患者分为实验组和对照组,各60例。对照组只接受常规护理,实验组在对照组的基础上进行健康宣教。6个月后,对两组患者进行遵医行为调查,比较两组患者的空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白的变化。结果实验组掌握糖尿病知识的知晓率及遵医率均明显高于对照组(P0.05),实验组患者的各项指标评分均优于对照组(P0.05)。结论系统的健康教育能改善2型糖尿病患者的遵医行为,可提高患者的自我管理能力,值得在临床推广。     

238例糖尿病患者健康教育效果分析

目的探讨健康教育对2型糖尿病患者的重要性。方法利用基本公共卫生服务平台,采取长期随访、入户个体化教育和集中授课为主的干预模式,对新疆阜康市博北路社区和博峰社区的238名糖尿病患者进行健康教育,并于干预前后进行糖尿病相关知识知晓情况调查,评价干预前后的糖尿病相关知识知晓率及空腹血糖变化情况。结果干预后糖尿病相关知识总知晓率(60.01%)较干预前(24.57%)有所提高(χ2=367.312,P0.05);干预后空腹血糖值(6.62mmol/L)较干预前(8.31 mmol/L)明显降低(t=372.52,P0.05);干预后(29.83%)空腹血糖不达标比例较干预前(68.91%)明显降低(χ2=72.692,P0.05),差异均有统计学意义。结论健康教育使糖尿病患者糖尿病相关知识知晓率明显提高,空腹血糖有所控制,健康教育对糖尿病患者非常重要。     

健康教育结合长期随访对社区中老年2型糖尿病患者遵医行为的效果评价

目的探讨健康教育结合长期随访对社区中老年2型糖尿病患者遵医行为的效果。方法选择在社区卫生服务中心建立慢性病健康档案的98例社区中老年2型糖尿病患者为研究对象,随机分为观察组与对照组,每组49例,两组患者均给予常规健康教育,观察组在此基础上联合长期随访。1年后比较两组患者遵医行为及血糖控制情况。结果观察组情绪稳定、遵医嘱用药、合理饮食、适度运动及定期测血糖方面的遵医行为达标率明显优于对照组(P0.05);空腹血糖及餐后2 h血糖均显著低于对照组(P0.01)。结论健康教育结合长期随访可有效提高社区中老年2型糖尿病患者遵医行为达标情况,进一步提高血糖控制效果,改善预后。     

脑卒中病人实施社区健康干预效果的研究

目的 探讨社区健康干预对脑卒中病人康复效果的影响.方法 将104例脑卒中病人随机分为观察组与对照组,每组52例.两组病人均给予神经内科常规护理指导,观察组在此基础上进行健康干预.两组病人于干预前后对脑卒中相关知识的知晓率及其遵医行为分别进行比较.并于干预后,对两组病人脑卒中疾病的复发率进行评定.结果 观察组病人对疾病的知晓率和遵医行为显著高于对照组(P<0.01).且观察组脑卒中复发率明显低于对照组(P<0.05).结论 社区健康干预能有效提高病人的遵医行为,降低脑卒中复发率.     

健康教育对社区居民健康知识知晓率及健康行为形成率的影响

目的在社区范围内开展健康教育干预,为山前社区慢性病综合防治提供依据。方法使用山前卫生服务中心编制的居民健康卫生知识及健康行为调查表,对山前社区居民随机抽样基线调查,然后通过1年的健康教育干预,评估社区居民的健康知识及健康行为率的提高水平,并进行统计分析。结果通过健康教育等社区综合干预手段能够显著的提高社区居民的健康知识知晓率和健康行为形成率。健康知识知晓率从干预前59.4%提高到84.4%。结论以健康教育干预为主的社区综合干预手段能够显著提高居民的健康知识知晓率和健康行为形成率。     

患者遵医行为实施社区糖尿病护理的效果观察

目的探讨实施社区糖尿病护理对患者遵医行为的影响效果。方法在该院近两年所医治的糖尿病患者中选取74例,按不同的护理方式平均分为A组和B组,各37例。A组患者在出院后不再进行任何干预,B组患者在出院后则进行社区糖尿病护理,6个月后统计并比较两组患者遵医嘱用药、合理运动、健康饮食、戒烟戒酒、定期检查、自我监测血糖等方面的遵医行为,监测并比较两组患者的空腹血糖和餐后2 h血糖控制情况。结果 B组患者在遵医嘱用药、合理运动、健康饮食、戒烟戒酒、定期检查、自我监测血糖等方面的遵医行为都显著优于A组(P0.05); B组患者的空腹血糖和餐后2 h血糖控制情况也明显优于A组(P0.05)。结论实施社区糖尿病护理对于患者的遵医行为有明显的促进效果,能使患者自觉地进行遵医嘱用药、合理运动、健康饮食、戒烟戒酒、定期检查、自我监测血糖等行为,有利于血糖的控制、从而延缓病情的发展,减少不良反应的发生,显著提高患者的生活质量,所以值得进一步推广于医疗实践。     

农村高血压患者健康促进干预效果评价

目的 了解以社区为基础的健康促进策略对高血压患者在高血压相关知识、态度、行为及血压变化的影响,为基层卫生行政部门制定有效的防治对策提供依据.方法 在干预区和对照区各随机抽取230名高血压患者,对他们的知识、态度和行为进行问卷调查.结果 干预组在高血压基础知识和相关危险因素的认识上明显高于对照组,一些控制高血压行为的变化,遵医服药、定期测量血压等项目,干预组明显高于对照组,有显著性差异;血压水平较对照组明显下降2.1～3.8 mm/qg.结论 在农村社区实施健康促进干预策略,帮助高血压患者建立良好的生活方式来控制高血压和阻止并发症的发生是有效的.     

全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用

目的总结全程健康教育模式在糖尿病护理管理工作中的实施价值,为糖尿病护理干预工作的开展提供参考。方法选择该社区中心近3年收治住院治疗的108例糖尿病患者作为实验对象,随机分为采取常规健康教育的对照组(54例)以及采取全程健康教育模式的实验组(54例)。对比两组糖尿病患者治疗依从率、疾病健康知识知晓率、护理满意度以及护理干预前后患者血糖指标变化情况。结果实验组糖尿病患者护理满意度、治疗依从率、疾病健康知识知晓率均高于对照组糖尿病患者,另外,护理干预后空腹血糖以及餐后2 h血糖指标水平均优于护理前、对照组护理后。两组糖尿病患者各项实验指标对比,实验组均优于对照组(P0.05)。结论相对于常规健康教育,对糖尿病患者实施全程健康教育可以改善患者血糖情况,并提高治疗依从率、疾病知识知晓率,更好的规范了患者的生活,建议临床实施应用。     

护理干预对高血压病治疗效果及遵医行为的影响

目的探讨护理干预对高血压疾病治疗效果及遵医行为的影响。方法选择我院2011年1月至2013年12月收治的100例高血压病患者为研究对象,给予所有患者心理辅导、用药指导、饮食干预、运动疗法、健康教育等综合护理干预,对护理干预前后患者血压控制效果及遵医行为进行比较。结果干预后患者完全遵医76例,部分遵医16例,不遵医8例,总遵医率92%;干预前患者完全遵医42例,部分遵医18例,不遵医40例,总遵医率60%,干预后患者总遵医率明显高于干预前,P0.05。另外,干预后患者血压较干预前明显下降,P0.05。结论加强综合护理干预能明显提高患者遵医行为,有效控制血压,值得临床推广。     

社区老年糖尿病患者遵医行为依从性社区干预分析

目的探讨社区干预对社区老年糖尿病患者遵医行为依从性的效果。方法采用对照研究的方法,按遵医行为依从性调查表评分结果将筛选出的符合标准的糖尿病患者抽取80名患者分为干预组、对照组两组,对干预组患者进行3个月、6个月的社区干预。结果干预组3个月后在饮食控制依从、用药控制依从、自我血糖监测依从、定期就医依从及预防并发症依从得分均比干预前有明显提高(P<0.05);改变不良生活方式依从和健身锻炼依从得分无差异(P>0.05);干预后患者空腹血糖值控制有效(P<0.05)。干预组6个月后在饮食控制依从、用药依从、改变不良生活方式依从、健身锻炼依从、自我监测血糖依从、定期就医依从、预防并发症依从得分均比干预前有明显提高,空腹血糖值控制有效(P<0.05)。结论遵医行为依从性干预策略在社区老年糖尿病患者实施具有可行性。