产前健康宣教对初产妇分娩方式的影响

目的 探讨产前健康宣教对分娩方式及产程时间的影响.方法 以孕期定期产前检查并接受产前健康教育的200例初孕妇为实验组,以同期仅进行常规产前检查而未参加产前健康教育的188例初孕妇为对照组,观察两组产妇的分娩方式和产程时间.结果 实验组自然分娩率为86.0%,明显高于对照组的66.5%,剖宫产率明显低于对照组,两组比较差异有统计学意义（P＜0.05）.实验组第1、第2产程时间均短于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）.结论 对初产妇实施产前健康宣教可明显消除其不良心理,提高自然分娩率,降低剖宫产率,缩短产程.     

联合应用间苯三酚与催产素对第一产程的影响

目的 观察联合应用间苯三酚与催产素对缩短第一产程时间,降低难产率及对母儿的影响.方法 我们在因计划分娩行催产素引产患者中应用间苯三酚,发现其能有效改善宫颈条件,加强产程进展,降低难产率.现选择正常足月妊娠孕妇100例,每组50例,观察两组孕妇第一产程的变化及胎儿情况.结果 试验组第一产程时间为4.45±1.20h,明显短于对照组7.10±1.50h（P＜0.05）;试验组宫颈扩张速度明显高于对照组（P＜0.05）.试验组阴道自然分娩率、阴道助产分娩率、剖宫产分娩率均优于对照组,差异有统计学意义（P＜0.01）.试验组新生儿Apgar评分、新生儿窒息与产后出血均优于对照组,但差异无统计学意义（P＞0.05）.结论 联合应用间苯三酚与催产素可以缩短第一产程,降低难产（手术产）率,且对母儿无明显不良影响.     

产前健康教育对产妇生产过程及分娩结果的影响分析

目的探讨产前健康教育对分娩方式及产程时间的影响。方法以孕期定期产前检查并接受产前健康教育的117例孕妇为观察组,以同期仅进行常规产前检查而未参加产前健康教育的102例孕妇为对照组,对两组孕妇分娩方式及产程进行比较。结果观察组自然分娩率明显高于对照组,剖宫产率明显低于对照组,两组分别比较,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组第1、第2产程时间均短于对照组,2组比较,差异有统计学意义(P<0.01)。结论对初产妇实施产前健康教育能提高产科质量,降低剖宫产率,缩短产程。     

骨盆倾斜度过大204例临床分析

目的改变体位纠正骨盆倾斜度过大,降低难产几率。方法随机选取骨盆倾斜度〉70°的孕妇204例,分为两组,纠正组在产程中实施体位管理,未纠正体位者作为对照组,进行分娩方式、产程时间、产妇出血量、胎方位及新生儿情况比较。结果纠正组及对照组骨盆倾斜度过大产妇在分娩方式、产程时间、产妇出血量、胎方位及新生儿情况的差异有统计学意义。结论在产程中积极实施体位管理,纠正骨盆倾斜度过大,可有效降低头位难产发生率,增加母婴安全,提高分娩质量。     

产前心理疏导对分娩期妇女作用的探讨

目的：探讨产前心理疏导对分娩期妇女的作用。方法：将300例待产妇按入院先后顺序随机分为观察组和对照组分别给予一对一心理疏导和简单的入院指导,进行观察。结果：观察组与对照组在分娩方式、产程时间以及对科室服务满意度方面的差异存在统计学意义。结论：产前心理疏导给分娩期妇女提供了有利的心理和体力支持,让孕妇经历了愉快而健康的分娩过程,提高了产程质量,缩短了产程时间,降低了难产率。     

头位难产产妇应用综合护理干预措施对分娩结局的影响评价

目的探讨头位难产产程中护理干预措施对分娩结局的影响,寻找能有效的提高分娩的质量、效率的方法。方法选取我院2015年5月至2016年12月分娩时发生头位难产产妇200例,随机分成观察组100例、对照组100例,观察组在常规护理的基础上加强产妇的心理支持、产程观察、采用自由体位;观察两组产程时间、分娩方式、新生儿生理状况。结果观察组产妇正常分娩明显高于对照组,产程时间显然比对照组段(P<0.05),且产妇舒适度与新生儿窒息率明显比对照组优(P<0.05)。结论产程中及时采取相应措施能有效降低产妇痛苦、降低剖宫产率。     

孕期盆底肌锻炼联合导乐陪伴分娩对产科质量的影响

目的 探讨孕期盆底肌锻炼联合导乐陪伴分娩对分娩质量及母婴健康的影响.方法 选取292例孕妇,97例于妊娠28周开始盆底肌功能锻炼至分娩前,分娩时实施导乐陪伴分娩服务模式(观察组);99例常规产前检查,分娩时实施导乐陪伴分娩服务模式(对照1组);96例按常规妊娠分娩处理(对照2组).对比各组分娩前盆底肌张力,并记录产程时间和阴道分娩情况.结果 观察组盆底肌张力强于对照1组和对照2组(P＜ 0.05),产程缩短,自然分娩率显著提高,剖宫产率、阴道助产率、胎儿窘迫率、新生儿窒息率、产后出血率均明显降低,差异有显著性(P＜ 0.05).结论 孕期行盆底肌锻炼联合产时实施导乐陪伴分娩服务模式,可增强盆底肌张力、抑制不良情绪、缩短产程、提高自然分娩率、降低难产率、新生儿窒息率及产后出血率,提高产时质量,保障母婴健康.     

健康教育在自然分娩中的应用

目的：探讨健康教育对自然分娩促进作用的临床观察。方法：选取2007年10月-2008年10月在我科住院阴道分娩的初产妇100例实行健康教育心理护理,对照组为同期分娩初产妇100例采取一般医疗护理。结果：两组比较在缩短产程、新生儿窒息率、产妇感染率有显性差异。结论：加强健康教育可促进自然分娩,降低剖宫产率,缩短产程时间,降低围产期母婴患病率及病死率。     

全程陪伴分娩中实施产时体位护理的临床观察

目的 探讨全程陪伴分娩中实施体位护理对加速产程进展,提高自然分娩率、增加孕妇舒适度的作用.方法 选择全程陪伴分娩的孕妇100例作为观察组,实施产时体位护理.随机抽取我院2001年未开展陪伴分娩时住院分娩的孕妇100例作为对照组,采取自由体位.观察两组在孕妇产程时间、分娩方式、产后出血、新生儿窒息及产妇舒适度的变化.结果 两组孕妇产程时间、分娩方式、产后出血、新生儿窒息及产妇舒适度方面均有显著性差异,P＜0.0 5.结论 全程陪伴分娩中实施体位护理,可纠正胎头位置异常、缩短产程时间、提高自然分娩率、降低产后并发症、增加产妇舒适度.     

计划分娩静脉滴注催产素系统化护理管理的对照分析

目的为探索催产素在计划分娩中的应用价值,减少因催产素管理不当给母婴所致危害。方法对在我院实行计划分娩静脉滴注催产素的256例孕妇,集中于专室、专人管理,采取四管、三降、二防、一督促的管理模式及摸、听、观、查、记的观察方法,实施计划分娩的全程护理,并设分散管理256例行对照分析。结果观察组与对照组比较,平均产程时间短,胎儿宫内窘迫新生儿窒息率、难产率低,差异均有统计学意义（P〈0．05）。结论催产素系统护理管理可促进产科质量提高、缩短产程,降低难产率、宫内窘迫率、新生儿窒息率。     

孕期教育及产前培训对分娩过程的影响

目的：探讨孕期教育和产前培训对初孕妇的心理状态和分娩过程的影响。方法：选择定期孕期检查直至分娩的初孕妇365例。随机分为观察组123例与对照组242例。对照组仅做定期产前检查,观察组除定期检查外还接受系统的孕期教育和产前培训,观察记录其分娩方式、产程时间及产后出血量,作对照分析。结果：观察组孕产妇的顺产率显著增加（P〈0.05）;手术产（剖宫产和胎头吸引产）率明显少于对照组（分别为P〈0.001和P〈0.05）;各产程时间均短于对照组,差异有统计学意义;产后出血发生率明显低于对照组（P〈0.05）。结论：接受孕期教育和产前培训的孕产妇的产时并发症明显减少,手术产率明显降低,保证了母婴健康,值得临床推广应用。     

脉冲波疗法加导乐用于分娩镇痛的临床观察

目的 观察脉冲波疗法加导乐用于分娩镇痛的效果以及对分娩方式、产程干预、母儿并发症的影响.方法 将自愿要求分娩镇痛的初产妇196例随机分为镇痛组和对照组,每组各98例.两组产妇在宫口开大2～3 cm时均由一名高年资的助产师导乐分娩,镇痛组的产妇使用GT-4A分娩镇痛工作站给予脉冲波疗法.结果 镇痛组使用脉冲波疗法分娩镇痛后0.5 h、1 h、2 h、3 hVAS评分与镇痛前和对照组相比明显下降（P＜0.05）,与对照组相比,镇痛组第一产程活跃期[（132.48±48.32）min]加速明显,第二产程[（40.13±18.28）min]缩短,且剖宫产率（13.27%）及新生儿轻度窒息发生率（3.61%）明显下降（P＜0.05）.而两组阴道助产率、第三产程及产后出血、新生儿重度窒息发生率两组差异无统计学意义（P＞0.05）.结论 脉冲波疗法加导乐镇痛效果良好,缩短产程,降低剖宫产率,提高产科质量,对母儿无不良影响.     

孕期健康教育对妊娠结局的影响

目的 观察孕期健康教育妊娠结局的影响,为临床孕期健康教育的实施提供一定的理论依据.方法 选择在罗湖妇幼保健院进行产前检查的孕妇300例,根据随机数字表法将其分为干预组100例和对照组200例.对照组采用常规孕期健康宣传,干预组采用系统保健教育培训进行干预.两组孕妇均在孕14～ 16周开始接受干预直到足月分娩.对比两组孕妇的分娩方式、产程时间、产后出血量、新生儿Apgar评分的情况.结果 干预组孕妇的顺产率为79.00％,显著高于对照组,而剖宫产率为15.00％,显著低于对照组（P＜0.05）;干预组的第二产程为（0.59±0.24）h,总产程为（8.32±1.01）h,均显著短于对照组（P＜0.05）;干预组孕妇产后出血的发生率为12.00％,显著低于对照组（P＜0.05）;干预组新生儿Apgar评分为（9.13±0.96）分,显著高于对照组（P＜0.05）.结论 孕期健康教育有助于降低剖宫产率,提高分娩的安全性,减少孕妇和胎儿的并发症,值得在临床上推广应用.     

孕晚期运动教育干预支持对产妇分娩方式的影响

目的分析孕晚期运动教育干预支持对产妇分娩方式的影响。方法采用类实验方法，将60名孕妇分为f预组和对照组，对照组孕产妇接受常规的围生期健康教育，干预组孕产妇在常规围生期健康教育的基础上接受孕晚期运动教育干预支持。比较两组分娩方式。结果。干预组平产率高于对照组，具有统计学意义。结论孕晚期运动教育干预支持能增加孕产妇选择自然分娩的比例。     

体验式分娩工作站对提高自然分娩率的影响

目的 探索一套体验式分娩工作站,以此开展模拟分娩教学,达到提高自然分娩率的作用.方法 选择2014年6月至2015年4月期间本院340例孕妇进行前瞻性研究,按照数字表法随机分为2组,观察组172例进行以体验式分娩工作站的模拟分娩教学;对照组168例进行以传统的课堂孕期健康教育,对比分析两组在自然分娩率、第一第二产程时间的差异.结果 观察组的自然分娩率为77.35％而显著地高于对照组的60.71％(x2=10.99,P＜0.05),观察组的第一产程[(503±61) min]及第二产程[(52±13)min]分别显著地短于对照组[(587±79) min、(71±26) min](Z=8.90、Z=6.76,P＜0.05).结论 以体验式分娩工作站进行的孕期健康教育可以缩短产妇的第一第二产程、提高孕妇自然分娩率,优于传统的课堂式孕期健康教育.     

围产期健康教育对提高产科质量和孕产妇生活质量的应用效果

目的 探讨健康教育(HE)在孕产妇围产期(Maternal perinatal period,MPP)保健中的应用效果.方法 选择2015年1月至2016年3月期间本科接受产前检查的孕产妇138名,并按照数字表法随机分为两组,对照组69名给予常规围产期健康教育;观察组69名在对照组基础上给予全程个性化的围产期健康教育干预,并比较两组孕产妇护理干预后效果.结果 观察组第一产程、第二产程、总产程时间明显少于对照组(P＜0.05),而第三产程时间与对照组比较差异无统计学意义(P＞0.05);观察组孕产妇自然分娩率而明显高于对照组(79.71％比59.42％,P＜ 0.05),观察组新生儿评分轻度窒息及重度窒息发生率均显著低于对照组(x2=7.273 1、6.900 0,P＜0.05),观察组BF、RF、EF、CF、SF、OHS评分均显著高于对照组(均P＜0.05).结论 围生期孕产妇实施健康教育方法,有效的提高自然分娩率,缩短产程,确保了母婴身体健康,提高孕产妇的生活质量.     

初产妇全程心理护理干预的效果分析

目的 通过对215例初产妇实施全程心理护理,探讨心理护理干预对初产妇分娩过程的影响。方法对产科门诊预约的215例初产妇（观察组）进行全程心理护理干预,包括孕期教育、孕妇入院后教育、人产房后的一对一服务模式等,随机抽取同期普通护理分娩的初产妇205例作为对照组。对两组初产妇的顺产率、剖宫产率、新生儿窒息率、产后出血率等临床指标进行比较分析。结果全程心理护理干预提高了顺产率（70％）,缩短了产程时间（6．13±0．65h）,有效地控制了剖宫产率（14％）、产后出血量（150．9±20．4m1）和新生儿窒息率（0）。结论实施有效的全程心理护理对初产妇在分娩过程中有积极的影响,能提高顺产率,缩短产程时间,有效地降低了剖宫产率、产后出血和新生儿窒息率。     

乳房按摩及心理诱导对促进产程进展的临床研究

目的 探讨乳房按摩及心理诱导对促进初产妇产程进展和分娩结果的影响.方法 选择无头盆不称、妊娠合并症和并发症的300例初产妇,随机分为观察组和对照组1、2,每组各100例进行比较观察.对照组1按常规护理及健康宣教,并给予静脉点滴催产素加强宫缩;对照组2按常规护理及健康宣教,正常的产程观察;而观察组除常规护理及健康宣教外给予乳头按摩及心理诱导.结果 观察组剖宫产率为4％、总产程时间平均值为5.93 h、产后2 h出血平均值为222.78 ml、新生儿窒息发生率为2％均明显低于对照组(P＜0.01或P＜0.05).结论 乳房按摩及心理诱导能明显缩短产程,减少产后2h出血量,促进自然分娩,降低剖宫产率及新生儿窒息发生率,提高产科质量和产妇满意度.     

无痛分娩在产科中的应用

目的观察无痛分娩对产程,宫缩,分娩方式,产后出血及新生儿的影响。方法将100例孕妇随机分为试验组和对照组,各50例。试验组采用无痛分娩,对照组采用常规分娩,观察2组产程、剖宫产率、产后出血量及新生儿影响。结果试验组第1产程时间短于对照组,剖宫产率低于对照组,差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论无痛分娩镇痛效果明显,缩短了第1产程时间,降低剖宫产率,不增加产后出血量,对新生儿无影响。     

助产护理干预对高龄产妇分娩方式及产程的影响

目的探讨助产护理干预对高龄产妇分娩方式及产程的影响。方法将该院住院并分娩的高龄产妇342例随机分为干预组和对照组,每组各171例。对照组采用常规产科护理,干预组在此基础上分别月产前、产时及产后给予一对一的助产护理干预,并进行分娩风险评估及分级管理。比较两组产妇的分娩方式、产程时间及产后出血情况。结果干预组和对照组产妇分娩方式的构成比较,差异有统计学意义（P〈0．05）;与对照组比较,干预组中自然分娩产妇的第一产程、第二产程及总产程均显著缩短（P〈0．05）;干预组产后出血率为1．8％,显著低于对照组5．8％,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论助产护理干预可降低高龄初产妇的剖宫产率,减少产后出血风险,最大限度的保障母婴安全。