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赏识教育在研究生神经解剖学英汉双语教学中的应用
作者姓名:宋海岩  刘恒兴  王省  周立  冯志博
作者单位:新乡医学院人体解剖学教研室
基金项目:新乡医学院教学科研课题 
摘    要:双语教学是研究生教育的必然趋势,是培养高素质医学人才的要求,双语人才的培养是科技发展的需要。但在双语教学实施的过程中出现了学生厌学、老师厌教的现象。作者与2004年以来结合自身的教学实践,在研究生解剖学双语教学课堂上,努力开展赏识教育,收到了较好的效果。

关 键 词:研究生 神经解剖学 双语教学 赏识教育
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