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南京市幼托机构学龄前儿童语言发育现状及影响因素研究
引用本文:吴茜,陈忆晴,王玉荣. 南京市幼托机构学龄前儿童语言发育现状及影响因素研究[J]. 华南预防医学, 2020, 46(1): 46-49. DOI: 10.12183/j.scjpm.2020.0046
作者姓名:吴茜  陈忆晴  王玉荣
作者单位:南京医科大学附属妇产医院(南京市妇幼保健院),江苏 南京 210011
摘    要:目的 分析南京市学龄前儿童语言发育现状及其影响因素。方法 采用多阶段分层随机抽样方法对南京市幼托机构3~5岁学龄前儿童及其家长进行调查,对儿童家长进行基本情况及语言发育相关因素调查,采用《中国儿童发育量表》对儿童语言能力进行评估,采用单、多因素分析方法对儿童语言商值影响因素进行分析。结果 本研究对南京市学龄前儿童2 096名进行分析,男童占54.2%,3、4、5岁儿童分别占26.9%、34.4%、38.7%。语言商值总体为(102.23 ± 13.43)分,以中等及以上为主(占97.4%,2 041人)。多因素logistic回归模型结果显示独生子女(OR=0.586)和存在语言发育迟缓或其他语言障碍家族史(OR=0.311)的学龄前儿童语言商值高的可能性较小,主要抚养人为父母亲、父亲或母亲(OR=6.385)、与儿童有交流和多交流育儿方式(OR=3.924)的学龄前儿童语言商值高的可能性较大。结论 该地区学龄前儿童语言发育为中等及以上,家庭因素在学龄前儿童语言发育过程占有重要地位,建议家长及时关注儿童语言发育情况,便于及时有效采取干预措施提高儿童语言发育能力。

关 键 词:学龄前儿童  语言发育  影响因素  
收稿时间:2019-03-02

Status and influencing factors of language development of preschool children in kindergartens in Nanjing
WU Qian,CHEN Yi-qing,WANG Yu-rong. Status and influencing factors of language development of preschool children in kindergartens in Nanjing[J]. South China JOurnal of Preventive Medicine, 2020, 46(1): 46-49. DOI: 10.12183/j.scjpm.2020.0046
Authors:WU Qian  CHEN Yi-qing  WANG Yu-rong
Abstract:
Keywords:
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