| 深圳市中学生亲子亲合现状及其与手机依赖的关系 |
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| 引用本文： | 谌丁艳,周丽,黄园园,李晓恒. 深圳市中学生亲子亲合现状及其与手机依赖的关系[J]. 中国学校卫生, 2019, 40(9): 1342-1344. DOI: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2019.09.017 |
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| 作者姓名： | 谌丁艳 周丽 黄园园 李晓恒 |
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| 作者单位： | 广东省深圳市疾病预防控制中心学校卫生所,518055 |
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| 摘 要： | 了解深圳市中学生亲子亲合现状,探讨手机依赖与亲子亲合的关系,为开展相关防控工作提供参考.方法 采用分层整群抽样法,选取深圳市初中和高中各5所学校的3992名学生为研究对象,对其手机依赖与亲子亲合现状进行问卷调查,采用Spearman秩相关分析两者之间的相关性.结果 中学生父子亲合平均得分为(34.34±9.67)分,母子亲合平均得分为(38.14±8.35)分.无论初中还是高中阶段,母子亲合得分均高于父子亲合得分(t值分别为12.07,14.41,P值均<0.01).相关分析显示,父子亲合、母子亲合得分均与手机依赖得分呈负相关(r值分别为-0.20,-0.17,P值均<0.01),亲子亲合得分越低,手机依赖得分越高.结论 家庭在中学生手机依赖防控中的作用不容忽视,加强亲子亲合、营造良好的亲子关系可能有助于青少年合理使用手机,减少手机成瘾的发生.
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| 关 键 词： | 亲子关系 便携式电话 行为 成瘾 精神卫生 学生 |
Parent-child cohesion and problematic mobile phone use of middle school students in Shenzhen |
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