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| 儿童青少年健康素养评估体系的研究进展 | |
| 作者姓名： | 曲爽笑 王书梅 郑文娟 曹志娟 郭家宁 |
| 作者单位： | 复旦大学公共卫生学院/公共卫生安全教育部重点实验室,上海200032 |
| 基金项目： | 国家社科基金教育学重点项目上海市公共卫生重点学科建设计划资助项目 |
| 摘 要： | 国内外研究已揭示健康素养与健康结局和社会经济状况相关[1-2],且对健康素养评估体系的研究也成为时下热潮.近年来,随着对健康素养的认识加深,人们逐渐意识到公共卫生领域和儿童青少年健康素养的重要性:一方面,应对低素养的方式之一在于有效的学校教育[3];另一方面,健康素养可作为健康教育结果的测量指标[4].儿童青少年是提高健康素养的关键时期,然而目前国内外针对儿童青少年健康素养研究的量表均不成熟,我国最近年来才开始开展针对儿童青少年公共卫生领域健康素养的研究.2008年国务院颁布《中小学健康教育指导纲要》[5],以进一步加强学校健康教育工作.因此,有必要吸取国内外最新的研究成果,促进儿童青少年健康素养评估体系的发展. |
| 关 键 词： | 儿童 青少年 健康教育 结果评价 |
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