| 太原市小学生伤害预防和应急处理知识知晓现状 |
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| 引用本文： | 王莉,李美莉,毛馨,王祝欣. 太原市小学生伤害预防和应急处理知识知晓现状[J]. 中国学校卫生, 2013, 34(10): 1162-1164 |
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| 作者姓名： | 王莉 李美莉 毛馨 王祝欣 |
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| 作者单位： | 山西医科大学公共卫生学院儿少卫生学教研室,太原,030001 |
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| 基金项目： | 教育部全国教育科学"十一五"规划课题青年专项基金山西医科大学青年基金山西医科大学大学生创新项目 |
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| 摘 要： | 了解太原市城区小学生有关伤害预防和应急处理知识的现状,为进一步制定预防小学生伤害干预措施提供参考依据.方法 按随机整群抽样方法,抽取太原市2所小学四、五年级学生665名进行问卷调查.结果 小学生有关伤害预防和应急处理知识最高得分48分,最低18分,平均分为32.5分.女生知识平均得分(32.9±4.2)高于男生(32.0±4.7),差异有统计学意义(P<0.05).五年级学生知识平均得分(33.3±4.3)高于四年级(31.7±4.5),差异有统计学意义(P值均<0.05).父母亲的文化程度不同,学生的知识得分差异有统计学意义(P值均<0.05).结论 小学生对伤害预防和应急处理知识了解不足.应根据不同性别、年级特点开展安全知识教育.
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| 关 键 词： | 创伤和损伤 知识 学生 |
Investigation on injury prevention and emergency management knowledge among pupils in Taiyuan |
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