938例初诊儿童情绪反应观察

对933例门诊初诊儿童就诊时的情绪反应和行为表现进行观察分析。并对其中201名检查不合作者用心理适应方法诱导对照。结果显示：学龄前儿童表现惊慌、恐惧，哭闹检查不合作的发生辛为33．7％，明显高于学龄其儿童，且心理适应方法对解除就诊儿童的恐惧心理有明显作用。