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湖南省免费师范生自伤行为与应对方式状况
引用本文:潘华,黄任之,涂巧妹.湖南省免费师范生自伤行为与应对方式状况[J].四川精神卫生,2014,27(1):22-24.
作者姓名:潘华  黄任之  涂巧妹
作者单位:湖南第一师范学院教育科学系;湖南第一师范学院教育科学系;湖南第一师范学院教育科学系
基金项目:湘一师自科基金([2013]XYS13N07);湘研究性学习和创新性实验项目([2012]464);湘科技厅科技项目([2014]ZK3016)
摘    要:目的调查自我伤害行为在免费师范生中的发生率,探讨其采用应对方式的特点及与自我伤害行为的关系。方法 2012年12月,使用自伤行为问卷和应对方式问卷(CSQ),采用整群抽样方法对470名湖南第一师范学院免费师范生进行调查,与四川、重庆的同年龄段学生作对比。结果 443名免费师范生有效完成调查,75.17%报告有自我伤害行为,较四川(81.1%)、重庆(76.3%)地区低。与无自伤组相比,自伤组在自责、退避、幻想、合理化因子得分高(P0.05)。结论免费师范生自我伤害行为发生率低于一般青少年,自伤学生多采用消极应对方式。

关 键 词:自伤行为  应对方式  免费师范生
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