《儿童心理障碍治疗学》简介

近二、三十年来，精神医学有了长足的进展，而作为精神医学主要组成部分的儿童精神医学则进展更快。主要表现在以下几个方面：首先，关注儿童心理健康的人在增多，他们包括儿童的家长、老师、儿保医生、卫生老师、社区工作者和儿童心理卫生专业工作者。关注的焦点已经从身体发育、身体健康转移到心理卫生、身心健康和生活质量，心理卫生已经变成衡量一个儿童是否健康的重要标准。其次，从对儿童心理卫生问题调查结果可以看出，儿童的心理卫生问题(心理障碍)已经成为阻碍儿童成长的主要原因之一。联合国儿童基金会(UNICEF)的报告显示，世界范围内儿童心理障碍的发生率达20％，其中美国2．5％的儿童和8．3％青少年患有抑郁症，而且患病年龄比20年前有提早的趋势；13％的儿童和青少年患有焦虑障碍(NIMH)。世界卫生组织(WHO)的研究报告显示，仅就全球疾病负担而言，精神疾病负担已经超过疾病总负担的15％，抑郁症在世界范围内是5岁及其以上年龄人群致残率的主要原因，以残疾调整生命年为指标，抑郁症在疾病负担上仅次于心血管疾病而位居第二。