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以创新型人才培养为导向的“药物分析”教学改革研究
引用本文:朱丽丽,朱倩,余芳,余欢.以创新型人才培养为导向的“药物分析”教学改革研究[J].安徽医药,2020,24(10):2112-2115.
作者姓名:朱丽丽  朱倩  余芳  余欢
作者单位:安徽医科大学药学院,安徽合肥 230032
基金项目:安徽省自然科学基金(1908085QH350);安徽医科大学2017年校级质量工程(0601063102)
摘    要:依据“药物分析”课程的特点和社会对药学专业人才实践、创新和协作能力的要求,在传统药学专业“药物分析”教学的基础上构建新的教学体系的需求是十分迫切的。因此,我们归纳实际教学经验,基于药学专业课的教学大纲安排,针对“药物分析”课程内容、教学方式进行以创新型人才培养为导向的“药物分析”教学改革探索,并取得较好效果。

关 键 词:教育,药学  基于问题的学习  创新型人才培养  药物分析  教学改革

Research on the teaching reform of pharmaceutical analysis oriented by the cultivation of innovative talents
ZHU Lili,ZHU Qian,YU Fang,YU Huan.Research on the teaching reform of pharmaceutical analysis oriented by the cultivation of innovative talents[J].Anhui Medical and Pharmaceutical Journal,2020,24(10):2112-2115.
Authors:ZHU Lili  ZHU Qian  YU Fang  YU Huan
Abstract:
Keywords:
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