多媒体课件在诊断学教学中的应用体会 |
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引用本文: | 徐顺福.多媒体课件在诊断学教学中的应用体会[J].中国现代医药杂志,2005,7(2):76-76. |
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作者姓名: | 徐顺福 |
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作者单位: | 210029,南京医科大学第一附属医院消化科 |
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摘 要: | 诊断学在医学课程中有其特殊性.是基础与临床课程之间的桥梁与纽带,需要应用解剖、生理、病理等基础学科知识,理解、掌握疾病的诊断理论和方法.为各临床学科的学习打下基础,是培养优秀临床医生的一个极为重要阶段。另一方面,由于诊断学涉及到临床。对于没有临床经验的医学生来说,学习诊断理论和方法感觉抽象,不易理解。我们从事诊断学教学多年.讲授腹部体格检查,消化道出血、黄疸,常见肝病实验室检查等内容,在教学过程中制作和应用了多媒体课件,取得较理想的效果。
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关 键 词: | 诊断学教学 多媒体课件 应用体会 诊断理论 消化道出血 实验室检查 临床课程 医学课程 应用解剖 学科知识 临床学科 临床医生 临床经验 体格检查 教学过程 特殊性 医学生 |
修稿时间: | 2004年12月19 |
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