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| 建构主义思想指导下《中医儿科学》的教学模式改革 | |
| 引用本文： | 王丽,王松梅,蒋少泉,罗滢.建构主义思想指导下《中医儿科学》的教学模式改革[J].中医儿科杂志,2009,5(4):44-46. |
| 作者姓名： | 王丽 王松梅 蒋少泉 罗滢 |
| 作者单位： | 云南医学高等专科学校,云南,昆明,650031 |
| 摘 要： | 在建构主义学习理论的指导下，运用“自学-课堂讨论-诊疗演习（SSE）”教学模式，尝试“以学生为中心”的教学实践，大大提高了学习效率，对医学生的理论学习、临床思维、诊疗等综合能力提升有很大的促进作用。 |
| 关 键 词： | 建构主义理论 中医儿科学 教学模式 |
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