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健康教育联合心理干预在糖尿病视网膜病变眼底血管造影检查中的应用
作者单位:;1.番禺中心医院眼科门诊
摘    要:目的探讨健康教育联合心理干预在糖尿病视网膜病变眼底血管造影检查中的应用。方法选取我院在2017年1月至2017年12月收治的糖尿病视网膜病变患者共48例作为研究对象,按数字表法随机分为研究组和对照组。对照组给予健康教育护理,研究组给予健康教育联合心理干预护理,对比研究两组患者在护理后的眼底血管造影舒适度比较、血糖水平变化情况、不良反应出现情况、护理满意度比较以及护理质量比较。结果研究发现,研究组患者的舒适度要明显优于对照组(P<0.05);两组患者护理前血糖水平无明显差异,护理后研究组患者空腹血糖、早中晚三餐2 h后血糖以及睡前血糖降低幅度明显大于对照组(P<0.05);研究组患者的不良反应发生情况要明显少于对照组患者(P<0.05);研究组患者的护理满意度要明显优于对照组患者(P<0.05);研究组患者的护理质量明显优于对照组患者(P<0.05)。结论健康教育联合心理干预在糖尿病视网膜病变眼底血管造影检查中的护理效果明显,可以有效提高患者的生活质量,患者对其满意度高,值得在临床上推广使用。

关 键 词:健康教育  心理干预  糖尿病视网膜病变  眼底血管造影  应用

Application of Health Education combined with Psychological Intervention in Fundus Angiography of Diabetic Retinopathy
Abstract:
Keywords:
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