首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

信息技术与高职解剖生理课程整合的探讨
作者姓名:江 山  房德芳
作者单位:江苏联合职业技术学院连云港中医药分院,江苏连云港222007
基金项目:连云港市职业技术教育学会十二五规划2012年研究课题立项课题(zjxh-2012-002);第二期江苏省职业教育教学改革研究课题立项课题(ZYB99).
摘    要:以"教师主导-学生主体相结合"的教育思想为指导,推进信息技术与解剖生理课程整合.以网络环境,人力资源和教学模式建设为主要着力点,并以此促进网络教学资源开发、师资队伍建设、教学模式改革、学生学习能力锻炼等诸方面的全方位提升,营造一个开放性的学习环境,推动学校的信息化教学进程.

关 键 词:教育,医学  解剖学  教育  生理学  教育  教育改革  信息技术
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号