数码显微互动系统在病理实验教学中的应用 |
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引用本文: | 石莺,龚兴牡,陈金华,王小莉.数码显微互动系统在病理实验教学中的应用[J].现代医药卫生,2010,26(4):640-640,F0003. |
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作者姓名: | 石莺 龚兴牡 陈金华 王小莉 |
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作者单位: | 1. 吉首大学医学院病理学与病理生理学教研室,湖南,吉首,416400 2. 吉首大学医学院基础医学形态中心,湖南,吉首,416400 |
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基金项目: | 吉首大学教改课题资助项目:教通(2008)2号 |
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摘 要: | 病理学是一门研究患病机体器官、组织、细胞形态结构,机能和代谢变化,揭示疾病本质的科学,其侧重于从形态学改变的角度研究疾病,是基础医学与临床医学的桥梁学科,对培养医学生的动手能力、创新能力、解决问题能力、正确的思维方法和严谨的工作作风起着不可替代的作用.病理学教学必须将理论和实践,大体标本和显微镜镜下形态改变,形态改变与临床表现相互联系、有机结合,在此过程中,病理学的实验教学起着举足轻重的作用.
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关 键 词: | 病理实验教学 系统 疾病本质 动手能力 形态学改变 培养医学生 患病机体 形态结构 |
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