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| 主题组织教学法探索与实践 | |
| 引用本文： | 张永生,袁军,杨宪法,徐凯,张盈华.主题组织教学法探索与实践[J].现代医药卫生,2009,25(4):629-630. |
| 作者姓名： | 张永生 袁军 杨宪法 徐凯 张盈华 |
| 作者单位： | 第四军医大学唐都医院,陕西,西安,710032 |
| 摘 要： | 为顺应21世纪医学科学与医学教育的发展趋势及医学模式的转变，世界各国的医学教学出现了较大的改革。自20世纪80年代以来，倡导了基于建构主义理论的多种教学模式．诸如课题研究模式（project based learning）。问题解决模式（problem based learning）， |
| 关 键 词： | 教学法 组织 主题 建构主义理论 医学模式 医学教育 医学科学 医学教学 |
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