全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用探讨

目的:本文就全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用效果进行研究及探讨。方法:选择我院在2015年9月--2016年8月期间收治的112例糖尿病患者,按照随机数字表法分为两组,参照组(n=56)予以常规护理管理,实验组(n=56)在常规护理基础上实施全程健康教育,对比两组患者的血糖控制效果及健康知识知晓率。结果:实验组患者的空腹血糖、餐后2h血糖控制效果优于参照组,实验组患者的健康知识知晓率对比参照组更高,P0.05。结论:为糖尿病患者实施全程健康教育,对控制血糖水平、提高患者健康知识知晓率均有积极作用,值得推广。