| 模拟教学提高医学生基本生命支持技能的试验研究 |
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| 引用本文： | 李崎,马尔丽,刘进,方利群,石庭伟,饶琳,夏天.模拟教学提高医学生基本生命支持技能的试验研究[J].中国高等医学教育,2011,0(8):67-69. |
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| 作者姓名： | 李崎 马尔丽 刘进 方利群 石庭伟 饶琳 夏天 |
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| 作者单位： | 1. 四川大学华西医院,四川成都,610041
2. 四川大学华西临床医学院/华西医院临床技能中心,四川成都,610041 |
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| 基金项目： | "中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会2010年度医学教育研究立项课题"论文 |
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| 摘 要： | 以40名无基本生命支持（Basic Life Support,BLS）学习经历的医学生为研究对象,观察模拟教学对医学生BLS技能掌握的影响。先讲授BLS理论大课,再进行BLS技能模拟培训。BLS理论大课前、后学生接受BLS理论测试;BLS技能培训前、后学生接受BLS技能评估。结果显示BLS技能培训后学生BLS技能得分明显提高（P〈0.05）。应用模拟教学进行BLS技能培训可以显著改善医学生BLS技能。
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| 关 键 词： | 基本生命支持 医学教育 模拟教学 |
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