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我国医药卫生法律法规现状与临床教学面临的问题
引用本文:梁勇.我国医药卫生法律法规现状与临床教学面临的问题[J].中国高等医学教育,2003(1):48-49,56.
作者姓名:梁勇
作者单位:第一军医大学南方医院,广东,广州,510515
摘    要:临床教学工作可分为三大部分 :授课、见习和实习。授课是一个相对单纯的教学活动 ,它是按照教学大纲和规章制度在课堂上完成的 ;而见习和实习 ,尤其是实习则是集教学和临床为一体的综合行为 ,受到教学和医疗规章制度的双重制约。在我国以往的临床教学模式中 ,由于医药卫生法律法规不健全 ,临床教学的行为更多的是遵循教学大纲和规章制度进行的 ,教学医院的临床工作在一定程度上要服从于和服务于教学工作 ,而受医药卫生法律法规约束的因素较少。近年来 ,我国每年都有与医药卫生相关的法律、法规和条例出台 ,与临床和教学关系密切的有 :全国人…

关 键 词:医药卫生  法律法规  临床教学  中国  教学模式  临床实习
文章编号:1002-1701(2003)01-0048-02

Conditions of the medical health laws and orders in china , problems of medical teaching
Abstract:
Keywords:
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