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| 临床医学八年制EMP整合课程体系研究与应用 | |
| 引用本文： | 王亚娜,覃胜勇,马雁.临床医学八年制EMP整合课程体系研究与应用[J].中国高等医学教育,2014(1):68-69,76. |
| 作者姓名： | 王亚娜 覃胜勇 马雁 |
| 作者单位： | 中山大学中山医学院外语教研中心,广东广州510089 |
| 基金项目： | 广东省教育厅2009-2010年度广东省高等学校英语教学改革与实践项目（粤教高函[2010]147-4）. |
| 摘 要： | 临床医学八年制EMP（English for Medical Purposes医学英语）课程教学近年在国内主流高校和医科院校开始展开.中山大学临床医学八年制EMP整合课程体系建设遵循应用语言学和ESP（Englishfor Specific Purposes专门用途英语）的基本理论：课程体系的开发借鉴课程连续体理论;课程环理论是课程开发的主要理论工具;需求分析原则和真实性原则是EMP课程的特征. |
| 关 键 词： | 临床医学八年制 EMP ESP 医学英语 整合课程体系 |
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