| 美国医学信息学教育现状分析及启示 |
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| 引用本文： | 胡兆芹,张士靖.美国医学信息学教育现状分析及启示[J].中国高等医学教育,2005(3):37-40. |
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| 作者姓名： | 胡兆芹 张士靖 |
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| 作者单位： | 华中科技大学同济医学院医药信息系,武汉,430030 |
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| 基金项目： | 湖北省高校教改课题“构建医药信息学科教学课程体系的研究与实践” |
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| 摘 要： | 本文介绍了美国医学信息学教育的基本情况，并从教学层次、学位授予、课程设置、科研及师资等方面对美国近20所医学信息学教育机构进行分析和整理，以期从中得到某些启示，推动我国医学信息学教育的发展。
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| 关 键 词： | 医学信息学 教育 美国 |
| 文章编号： | 1002-1701(2005)03-0037-03 |
| 修稿时间： | 2004年12月8日 |
Analysis of medical informatics education in the United States |
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| HU Zhao-qin,ZHANG Shi-jing.Analysis of medical informatics education in the United States[J].China Higher Medical Education,2005(3):37-40. |
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| Authors: | HU Zhao-qin ZHANG Shi-jing |
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| Abstract: | This paper introduces the educational status of medical informatics in the US. From teaching levels, degree installation, curricula, laboratory and teachers, it analyses about 20 education institutions in the US and tries to find out some inspirations to promote the development of education of medical informatics in China. |
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| Keywords: | medical informatics education the United States |
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