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从临床硕士生临床实际能力考核看临床能力培养
作者姓名:蔡行健  刘振全  贺祥
摘    要:临床医学专业学位本质是职业性学位,临床能力训练是临床医学专业学位培养的核心。文章从临床硕士研究生临床能力考核的效果来分析临床能力培养的不足以及影响因素,并尝试提出针对措施,以期提高临床医学专业硕士学位研究生培养质量。

关 键 词:临床医学专业学位  临床能力  考核
文章编号:1002-1701(2007)06-0008-02
收稿时间:2006-12-01
修稿时间:2006-12-01
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