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| 提高实习学生临床实践技能的策略——责任制培训 | |
| 引用本文： | 马延生,于楠,马肖容,刘原,张军.提高实习学生临床实践技能的策略——责任制培训[J].中国高等医学教育,2008(4):8-10. |
| 作者姓名： | 马延生 于楠 马肖容 刘原 张军 |
| 作者单位： | 西安交通大学医学院第二附属医院,陕西,西安,710004 |
| 摘 要： | 目的:探讨责任制培训在提高实习学生临床技能中的作用.方法:通过对责任制培训前后,两次多站式内科实践技能考核成绩的对比,总结责任制培训这一方法在提高实习学生临床技能中的作用.结果:通过责任制培训,实习学生的临床技能提高明显,各站点考核成绩均较培训前上升(P＜0.05),对重点、难点的掌握更规范.结论:责任制培训在提高实习学生临床实践技能方面有一定作用. |
| 关 键 词： | 医学教育 临床实习 临床技能 实习学生 临床实践技能 策略 责任制 规范 重点 高明 结果 考核成绩 内科 方法 作用 临床技能 培训 |
| 文章编号： | 1002-1701(2008)04-0008-03 |
| 修稿时间： | 2007年12月1日 |
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