| 护理教学与临床实践之间差异的调查与分析 |
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| 引用本文： | 李秀惠,罗萍,范晓君.护理教学与临床实践之间差异的调查与分析[J].中国高等医学教育,2002(5):58-59. |
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| 作者姓名： | 李秀惠 罗萍 范晓君 |
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| 作者单位： | 北京大学护理学院,北京,100083 |
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| 摘 要： | 近年来,随着护理学的迅速发展,临床护理工作对基础护理技能的适用性、灵活性等方面提出了更高的要求,也是对护生临床适应能力的一个挑战。目前基础护理课程的临床见习、实习通常集中安排在课程结束后,主要由实习医院临床教师负责带教,这种教学安排可能导致教学与临床之间的差异,出现护生知识掌握与巩固之间的脱节现象1],不利于护生的临床学习和工作。为了了解基础护理教学与临床实践之间的差异所在,以及这些差异对临床带教、护生学习的影
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| 关 键 词： | 护理教学 临床实践 医学院校 调查分析 批判性思维 |
| 文章编号： | 1002-1701(2002)05-0058-02 |
Investigation and analysis of the difference between nursing teaching and clinical practice |
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