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Blended Learning模式在胸心外科临床教学中的应用探讨
引用本文:赵铁军,李冰,卞亚红.Blended Learning模式在胸心外科临床教学中的应用探讨[J].中国高等医学教育,2013(6).
作者姓名:赵铁军  李冰  卞亚红
作者单位:1. 第二军医大学长海医院
2. 第二军医大学教育技术中心,上海,200433
基金项目:长海医院教学改革基金资助
摘    要:胸心外科临床实习带教时间短,任务重.根据胸心外科教学的特点,结合临床教学实际经验,在胸心外科临床实习教学中使用了混合学习法(Blending Learning),提高了学习效果.文章探讨在胸心外科临床带教中应用混合教学模式的一些经验和体会.

关 键 词:混合式教学  胸心外科  临床带教

Application of medical clinic teaching in cardiothoracic surgery based on blended learning
Zhao Tiejun , Li Bing , Bian Yahong.Application of medical clinic teaching in cardiothoracic surgery based on blended learning[J].China Higher Medical Education,2013(6).
Authors:Zhao Tiejun  Li Bing  Bian Yahong
Abstract:
Keywords:
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