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临床沟通技巧课开设和实施运用初探
引用本文:高焱莎,高飞,续岩,唐宏宇.临床沟通技巧课开设和实施运用初探[J].中国高等医学教育,2010(8):77-77,80.
作者姓名:高焱莎  高飞  续岩  唐宏宇
作者单位:1. 北京大学医学部中日友好临床教学医院,北京,100000
2. 吉林市卫生局,吉林,吉林,132000
3. 北京大学医学部教育处,北京,100000
4. 北京大学医学部第六医院,北京,100000
摘    要:目的:探索临床沟通技巧课开设的必要性和临床实施运用方法。方法:通过本课程的培训,教会医学生在临床实习中,掌握这门课程的基本理论知识和核心沟通技巧,与患者进行恰当有效的沟通和交流,从而取得良好的实习效果。结果:必要和及时的临床沟通技巧专业理论学习和模拟训练有助于提高和改善医学生初到临床实习期间的医患沟通能力。结论:临床沟通技巧是当代高等医学院校学生的必修课,是临床医学生应掌握的一项基本技能。

关 键 词:临床沟通技巧  医学生  基础理论  实施运用
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